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中國校外教育
中國校外教育

編輯出版:中國校外教育雜志編輯部
主辦:中國兒童中心
出版周期:旬刊出版地:北京市
語種:中文  ISSN:1004-8502


《中國校外教育雜志》2015年30期目錄
  • 關(guān)于舉辦第二十屆全國中小學(xué)生繪畫書法作品比賽的通知

  • 早教機構(gòu)的發(fā)展現(xiàn)狀與行政監(jiān)管對策

    周影
  • 批判教學(xué)與學(xué)生創(chuàng)新能力增長——以人教版小學(xué)語文教學(xué)為例

    范曉燕
  • 影響中學(xué)生心理健康狀況因素探討

    馬源良
  • 淺談教學(xué)心理學(xué)的應(yīng)用

    徐文靜
  • 踐行生本理念 構(gòu)建高效課堂

    晏幗奎
  • 初中語文課堂多元化教學(xué)方法研究

    楊建輝
  • 唱響教研三部曲 打造高效課堂

    姚吉亭 熊克菊
  • 小學(xué)語文課堂中的賞識教育研究

    張麗云
  • 微課在小學(xué)語文教學(xué)中的應(yīng)用研究

    張軼群
  • 淺談教學(xué)藝術(shù)在小學(xué)語文教學(xué)中的作用

    趙麗莉
  • 中學(xué)英語與信息技術(shù)的融合教育研究

    倪士俊
  • 淺論中西方教學(xué)方式的異同

    蔡蓉渝
  • 高校文科專業(yè)畢業(yè)設(shè)計管理策略探析

    李艷琴 周于飛
  • 美國開端計劃對我國早教發(fā)展的借鑒

    劉一鳴 衣文君
  • 面上著眼,點上入手,分階段培養(yǎng)學(xué)生習(xí)慣

    劉長增 王麗萍
  • 大學(xué)語文教學(xué)過程中的文化沖突及對策

    趙興燕 馬福泉
  • “現(xiàn)代機械設(shè)計”課程專題研討課教學(xué)的探索與實踐

  • 中國日語教師對合作學(xué)習(xí)教學(xué)實踐的觀念與意識

    穆紅 劉娜
  • 淺析基層黨支部黨建工作的思考和建議

    胡同武
  • 小議農(nóng)村學(xué)校的語文綜合性學(xué)習(xí)

    黃玲
  • 初中歷史教學(xué)中史料的運用淺析

    李翠
  • 關(guān)于初中起點本科層次學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生計算機課程設(shè)置的構(gòu)思

    李旻玥
  • 成人教育管理的創(chuàng)新

    王陽
  • 高等學(xué)校有機化學(xué)實驗教學(xué)模式淺析

    張靜玉
  • 類比思想在高中數(shù)學(xué)中的應(yīng)用

    陳曉榮
  • 誦國學(xué)經(jīng)典 品百味人生——探究誦讀國學(xué)經(jīng)典在小學(xué)語文教學(xué)中的實踐

    董玲萍
  • 加快推進湖南教育公平研究

    賈夢霞
  • 教育見諸微末,能力源于生活——一日環(huán)節(jié)中的教育滲透

    秀利
  • 論牧區(qū)小學(xué)校園管理策略新發(fā)展

    久美昂布
  • 學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生音樂素養(yǎng)的培養(yǎng)

    劉甜
  • 觸摸“生本高效”理念,讓花兒開得更艷

    劉言菊
  • 反思,為了更好地教學(xué)

    張俊鳳
  • 河北省大學(xué)生微型學(xué)習(xí)現(xiàn)狀及對策研究

    閆鵬展 梁永慈 謝昊 苑麗娟
  • 明確方向,熱愛學(xué)科,耐心積累——蘇州工業(yè)園區(qū)首期名教師后備高研班培訓(xùn)

    張亞云
  • 增強公民參與政府績效評估有效性的建議

    胡浩 陳玨如 劉子嘉
  • “四L”教學(xué)模式與實踐探索——以基層電大中國法制史課程實踐為例

    魏志宇
  • 小組合作學(xué)習(xí)模式在初中美術(shù)教學(xué)中的應(yīng)用探討

    楊鳳娟
  • 淺談班風(fēng)建設(shè)的方法和途徑

    瑞雪
  • 讓幼兒的眼里充滿綠

    宋瑞鳳
  • 讀中習(xí)法,寫中創(chuàng)作,為孩子的智慧插上翅膀——淺談參加“讀寫結(jié)合”實驗

    王麗娟
  • 數(shù)學(xué)教學(xué)中創(chuàng)設(shè)情境,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣

    范東萍
  • 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)與學(xué)生的應(yīng)用能力培養(yǎng)

    杜立英
  • 讓政治課煥發(fā)出魅力

    高祥成
  • 興趣是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)最好的老師

    黃敏
  • 怎樣進行低年級課外閱讀指導(dǎo)

    劉莉
  • 和學(xué)生一起成長——實施素質(zhì)教育于語文教學(xué)之中

    莫慶云
  • 孩子勤勞意識培養(yǎng)探究

    王懷欣
  • 淺談初中學(xué)生寫作能力的培養(yǎng)

    王麗麗
  • 探究教學(xué)反思對小學(xué)教師成長的意義

    王娜
  • 模擬炒股的體驗淺談

    王思博
  • 淺談如何利用漢語言文學(xué)塑造學(xué)生健康人格

    王文波
  • 做學(xué)生生命中的貴人

    張麗紅
  • 學(xué)校禮儀文化氛圍的營造

    王小平
  • 淺談孤兒教育中班主任的工作定位與情感滲透

    張靖也
  • 淺談農(nóng)村小學(xué)德育教育

    何輝
  • 中學(xué)語文家庭作業(yè)的分層設(shè)計

    白曉麗
  • 淺談高中英語教學(xué)如何實施素質(zhì)教育

    白雪飛
  • 淺談初中語文教學(xué)的創(chuàng)新能力培養(yǎng)

    程艷紅
  • 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的“五個必須”

    李丹
  • 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)加強學(xué)生的思維能力培養(yǎng)

    劉曉萍
  • 如何進行小學(xué)語文閱讀教學(xué)

    劉瑩
  • 誠信為本,鋪就孩子的人生基石

    王桂玲
  • 如何抓好學(xué)生的自主教育工作

    王海峰
  • 高中班主任如何有效地進行學(xué)生心理健 論文QQ81995535 康指導(dǎo)

    王李慧敏
  • 如何做好班主任的工作

    葉蘭波
  • 如何讓中高年級學(xué)生在語文課上有話可說

    張樹枝
  • 如何在九年級數(shù)學(xué)中啟發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣

    趙輝
  • 在物理教學(xué)中融入綜合實踐活動

    趙瑞
  • 讓學(xué)生徜徉在自主學(xué)習(xí)的天地里

    周風(fēng)青
  • 如何讓小學(xué)數(shù)學(xué)課堂變得更加有效

    雪蓮
  • 建設(shè)初中語文趣味高效課堂的途徑

    劉雪峰
  • 對初中英語課堂中合作學(xué)習(xí)的探討

    陳士娟
  • 小學(xué)音樂課堂教學(xué)模式淺談

    黃微
  • 對小學(xué)中年級語文課堂小組合作學(xué)習(xí)的研究

    李靜
  • 構(gòu)建小學(xué)數(shù)學(xué)高效課堂的思考

    劉淑輝
  • “主題背景問題鏈”提高政治課堂教學(xué)的有效性——以《征稅和納稅》教學(xué)設(shè)

    王曉寧
  • 簡析高中政治課堂上的小組合作學(xué)習(xí)

    徐德群
  • 初中數(shù)學(xué)課堂合作教學(xué)模式的探究

    翟鳳艷
  • 翻轉(zhuǎn)課堂提高學(xué)生的參與度

    張書艷
  • 在中小學(xué)課堂教學(xué)中交互白板的應(yīng)用

    孫慶科
  • 小學(xué)語文課堂識字教學(xué)研究

    孫艷秋
  • 論在語文課堂培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力

    孫艷玲 孫志堅
  • 構(gòu)建語文高效課堂的四個“要”

    王艷輝
  • 巧用現(xiàn)代信息技術(shù)構(gòu)建初中英語高效課堂

    王志儉
  • 淺談初中生英語聽說能力的培養(yǎng)

    李豐
  • 淺談農(nóng)村小學(xué)英語教學(xué)的現(xiàn)狀

    宗莉
  • 淺談小組合作學(xué)習(xí)在初中英語教學(xué)中的運用

    劉洋
  • 初中英語教學(xué)中德育教育的有效滲透及思考

    王芳娟
  • 快樂式教學(xué)模式在小學(xué)英語教學(xué)中的重要性

    馬麗寧
  • 精致閱讀策略讓初中英語課堂更高效

    胡月
  • 幼兒英語戲劇教學(xué)法在幼兒英語教學(xué)中的運用

    黃穎
  • 小學(xué)英語教學(xué)生活化策略探討

    紀國香
  • 整體聽寫在非英語專業(yè)學(xué)生英語聽力課堂中的應(yīng)用

    簡麗華
  • 新課程改革下高中信息技術(shù)教學(xué)法的探索

    李照銀
  • 初中音樂教學(xué)如何適應(yīng)新課改

    張曉田
  • 淺談小學(xué)美術(shù)教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新思維的培養(yǎng)

    陳春麗
  • 基于企業(yè)需求的《PLC與變頻器技能實訓(xùn)》教學(xué)設(shè)計

    陳琥
  • 法語專業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)策略導(dǎo)入研究

    馬麗君
  • 食品質(zhì)量與安全課程教學(xué)改革探析

    高永欣 富校軼 張嵐 劉敏 王丹
  • 初中數(shù)學(xué)合作學(xué)習(xí)的探究與實踐

    韓旭
  • 愉悅教學(xué)法在小學(xué)語文教學(xué)中的應(yīng)用

    勞支玲
  • 試析中學(xué)數(shù)學(xué)教育中對學(xué)生數(shù)學(xué)應(yīng)用意識的培養(yǎng)

    李保賢
  • 簡析高中數(shù)學(xué)教學(xué)中出現(xiàn)的問題及對策

    劉文玉
  • 高中地理有效教學(xué)的理論與實踐研究

    王明顏
  • 《鯨》教學(xué)設(shè)計

    王文博
  • 分析會計準(zhǔn)則對會計教學(xué)的影響與對策

    王亞清
  • 如何在高中信息技術(shù)課程中進行分層教學(xué)

    文敏
  • 小學(xué)語文閱讀課中如何運用“以讀代講”法

    吳樹鵬 尉鳳蓮
  • 芻議高中語文教學(xué)中傳統(tǒng)文化的滲透

    武育新
  • 關(guān)于新時期語文導(dǎo)讀教學(xué)模式的探討

    項莉
  • 試論經(jīng)管類專業(yè)經(jīng)濟法教學(xué)改革

    徐靜
  • 闡釋過程與模型在中考物理中的作用

    徐云起
  • 淺談“吟誦”在學(xué)習(xí)古詩時的重要作用

    許海英
  • 高中政治教學(xué)中情境創(chuàng)設(shè)的應(yīng)用

    許榮華
  • 氧氣的實驗室制法》中關(guān)于實驗教學(xué)的思考

    楊麗
  • 高中信息技術(shù)教學(xué)中合作學(xué)習(xí)的應(yīng)用分析

    楊元斌
  • 意象,形思之虹——實現(xiàn)語文教學(xué)的形象化與思辨化相結(jié)合的途徑研究

    尹優(yōu)
  • FLASH動畫制作方式的特色探討

    張秀玲
  • 論技工院校語文教學(xué)中人文素養(yǎng)的教育

    張志紅
  • 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生思維能力的培養(yǎng)分析

    周斌
  • 探討網(wǎng)絡(luò)時代下高中地理教學(xué)新出路

    周洋 劉春紅
  • 淺談在初中化學(xué)教學(xué)中滲透德育教育

    朱浩
  • 初中物理實驗教學(xué)探討

    左慧麗
  • 高中數(shù)學(xué)教學(xué)方法淺談

    石佩瑾
  • 數(shù)形結(jié)合方法在高中數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用

    孫麗艷
  • 臨床案例教學(xué)法在心內(nèi)科教學(xué)中的應(yīng)用

    汪建平
  • 小學(xué)語文拓展閱讀教學(xué)的研究

    王春英
  • 論中學(xué)歷史教學(xué)中學(xué)生人文精神的培養(yǎng)

    熊文文
  • 讀出真情 悟出幸福——《紙船和風(fēng)箏》第二課時案例分析

    于杰
  • 交互式電子白板在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用評價

    張艷麗
  • 課外閱讀與小學(xué)語文教學(xué)

    鄭芳齡
  • 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)過程中如何運用情境教學(xué)

    鄭樹順 劉麗紅
  • 高中語文教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的策略探討

    郭金梅
  • 低年級數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生注意力的培養(yǎng)策略

    林惠茵
  • 初探中職語文模塊教學(xué)

    李慧君
  • 中職學(xué)校汽車涂裝教學(xué)不能忽視的幾個問題

    李易
  • 淺析職高學(xué)校計算機分組教學(xué)的運用

    邱文豐
  • 少兒職業(yè)體驗與生涯輔導(dǎo)研究

    瞿勇
  • 淺談如何在中職語文教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)能力

    邵敏
  • 中職音樂教學(xué)與流行音樂的融合思路研究

    田丹
  • 高中生家長如何指導(dǎo)孩子的職業(yè)生涯規(guī)劃

    施永忠
  • 中職生人際交往失范行為案例解析與對策研究

    武劍峰
  • 讓閱讀滋潤幼兒心靈

    楊婕
  • 探究式學(xué)習(xí)方式讓幼兒手工活動更有效

    張潔瓊
  • 讓孩子走進經(jīng)典

    張計花
  • 中職農(nóng)機專業(yè)現(xiàn)代學(xué)徒制校外實踐教學(xué)基地建設(shè)的研究

    張信威 富景生
  • 淺談幼兒美術(shù)教育與本土文化資源的結(jié)合

    趙巖
  • 淺談幼兒英語教育的多種有效途徑

    田翠娟
  • 幼兒園教育與幼兒家庭教育引發(fā)的思考

    鄭翠蘭
  • 對農(nóng)村幼兒園安全管理中的常見問題及解決方案略述

    張建美
  • 智慧管理策略在幼兒園教育管理中的運用

    張建平
  • 論幼兒語言創(chuàng)新能力的培養(yǎng)

    李亞芹
  • 如何提高小學(xué)體育課堂教學(xué)效果

    陳紅艷
  • 淺析游戲元素在小學(xué)音樂教學(xué)中的應(yīng)用

    劉艷梅
  • 如何讓初中學(xué)生喜歡上體育課

    皮曉東
  • 關(guān)于農(nóng)村小學(xué)體育教學(xué)的思考

    任仲奎 李西智
  • 在聲樂教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生健康的歌唱心理途徑分析

    楊桂蘭
  • 高中體育特長生的培養(yǎng)與管理

    韓禹
  • 芻議如何培養(yǎng)良好的歌唱心理素質(zhì)

    劉莉雅
  • 淺析少年競技體操蹦床項目規(guī)定動作

    徐璐
  • 高中美術(shù)鑒賞中當(dāng)代藝術(shù)內(nèi)容的教學(xué)研究

    薛洪雨
  • 運用多媒體為幼兒教學(xué)活動增趣添彩

    吉萍
  • 試論多媒體技術(shù)在小學(xué)綜合實踐活動課中的應(yīng)用

    孟凡偉 楊開山
  • 信息技術(shù)在小學(xué)語文作文教學(xué)中的應(yīng)用研究

    王占杰
  • 多媒體巧用于化學(xué)元素周期表的教學(xué)之中

    鄭周偉 張仁強
  • 傳統(tǒng)文化耀巴蜀 翰墨丹青續(xù)新篇——巴蜀情韻·書畫名家精品展在北京大

    本刊訊
  • 四川護鄰鄉(xiāng)抓好義務(wù)教育均衡發(fā)展工作

    本刊訊
  • 青島獲批全國教育管辦評分離改革試點

    本刊訊
  • 嘉興秀洲區(qū)召開教育技術(shù)裝備規(guī)范管理會

    本刊訊
  • 天津北辰率先完成義務(wù)教育學(xué)校現(xiàn)代化達標(biāo)建設(shè)

    本刊訊
  • 柳州市流動青少年宮啟動儀式隆重舉行

    本刊訊
  • 教育部公布首批全國學(xué)校體育工作示范學(xué)校

    本刊訊
  • 廣東惠州市舉辦校長信息化領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)班

    本刊訊
  • 浙江省名師網(wǎng)絡(luò)工作站名單公布

    本刊訊
  • 新鄉(xiāng)市第二屆青少年兒童素質(zhì)教育展示活動圓滿落幕

    本刊訊
  • 武漢一小學(xué)建比特實驗室打造創(chuàng)新教育

    本刊訊
  • “科技大篷車暨流動少年宮”進鄉(xiāng)村實踐體驗

    本刊訊
  • 大連“流動青少年宮”走進本溪滿族自治縣

    本刊訊
  • 江西中小學(xué)將配齊法治教師和法治輔導(dǎo)員

    本刊訊
  • 珠海支援川兩藏區(qū)縣建“粵教云”試點校

    本刊訊
  • 新鄉(xiāng)市教育局舉辦“誠信、文明禮儀”專題講座

    本刊訊
  • 中國兒童網(wǎng)

  • 德州市第一中學(xué)簡介

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