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人民教育

編輯出版：人民教育雜志編輯部
主辦：中國教育報(bào)刊社
出版周期：半月刊出版地：北京市
語種：中文　　ISSN：0448-9365

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《吉林教育雜志》2013年Z2期

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《文教資料雜志》2013年35期

《人民教育雜志》2011年20期目錄

基本實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化構(gòu)筑強(qiáng)國之基
曾天山;
開拓向前百花爭妍——遼寧省調(diào)兵山市第一中學(xué)發(fā)展掠影
弘揚(yáng)傳統(tǒng) 文化立�！|寧省調(diào)兵山市第一小學(xué)發(fā)展掃描
學(xué)校文化呼喚“深度建構(gòu)”
成尚榮;
不要降低靈魂飛翔的高度
張軍;
李希貴學(xué)校管理沉思錄⑧
李希貴;
尊重,學(xué)校管理應(yīng)有的底色
陳錢林;
為了學(xué)生一生的健康發(fā)展——遼寧省調(diào)兵山市教育內(nèi)涵發(fā)展紀(jì)實(shí)
任國平;
校長課程領(lǐng)導(dǎo)力的實(shí)踐途徑
李志貴;
用故事點(diǎn)亮童年世界——小學(xué)“故事性寫作教學(xué)”的實(shí)踐
吳勇;
當(dāng)堂檢測:請放緩你的腳步——一個(gè)“差生”的言說
孫小冬;
重建課堂——廣東省佛山市第九小學(xué)教學(xué)變革側(cè)記
賴配根;錢麗欣;
時(shí)代呼喚有精神感召力的教育
賴配根;錢麗欣;
用“生活史”解讀特級教師的成長規(guī)律——“北京市特級教師推廣計(jì)劃”
魚霞;
“關(guān)鍵是要有多種選擇”——曹保義和他的生態(tài)教育思想
黃華;魚霞;
“請你闡述一節(jié)成功的課”引發(fā)的思考
肖勝蘭;
與時(shí)偕行的語言工作者——曹燦
邢星;
中國基礎(chǔ)教育實(shí)踐與研究的典范
朱小蔓;
教師節(jié)——祝福的原理
李正浪;
我們都是“特長生”
楊書源;
答女兒的心
陳傳會;
體態(tài)語論文QQ81995535 言的奧妙——讀《教師的體態(tài)語言》有感
徐希紅;
全國第四屆“教海導(dǎo)航”中小學(xué)教育教學(xué)系列研討培訓(xùn)活動啟事
篤學(xué)精博求真自強(qiáng)——記奮進(jìn)中的遼寧省岫巖高級中學(xué)

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開拓向前 百花爭妍——遼寧省調(diào)兵山市第一中學(xué)發(fā)展掠影

弘揚(yáng)傳統(tǒng) 文化立�！|寧省調(diào)兵山市第一小學(xué)發(fā)展掃描

學(xué)校文化呼喚“深度建構(gòu)”

不要降低靈魂飛翔的高度

李希貴學(xué)校管理沉思錄⑧

尊重,學(xué)校管理應(yīng)有的底色

為了學(xué)生一生的健康發(fā)展——遼寧省調(diào)兵山市教育內(nèi)涵發(fā)展紀(jì)實(shí)

校長課程領(lǐng)導(dǎo)力的實(shí)踐途徑

用故事點(diǎn)亮童年世界——小學(xué)“故事性寫作教學(xué)”的實(shí)踐

當(dāng)堂檢測:請放緩你的腳步——一個(gè)“差生”的言說

重建課堂——廣東省佛山市第九小學(xué)教學(xué)變革側(cè)記

時(shí)代呼喚有精神感召力的教育

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“請你闡述一節(jié)成功的課”引發(fā)的思考

與時(shí)偕行的語言工作者——曹燦

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