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教育文匯
教育文匯

編輯出版:教育文匯雜志編輯部
主辦:安徽教育報刊社
出版周期:月刊出版地:安徽省合肥市
語種:中文  ISSN:1009-8186


《教育文匯雜志》2014年01期目錄
  • 合肥市望湖小學掠影

    宗兵
  • 與安徽教育一起走上新起點

    儲朝暉
  • 開欄的話

    編者
  • 信息技術進課堂 均衡教育日月新——我省“在線課堂”建設紀實

    鄭宏
  • 解決“四風”問題,從小事做起

    繆富國
  • 溝通:學校管理的“制勝之道”

    幸奠權
  • 馬鞍山市啟動中小學教師資格制度改革

  • 合肥市24所幼兒園結對合作

  • 淮北市:規(guī)范辦學行為 讓有償補課無市場

  • 繁昌縣:中小學設置責任督學

  • 蒙城縣:推進學前教育民生工程建設

  • 太和三中師生現(xiàn)場觀看嫦娥三號發(fā)射

  • 易中天來皖與 論文QQ81995535 大學生談歷史

  • 推行教師無校籍管理 促進教育均衡發(fā)展——農村地區(qū)教師無校籍管理工作

    湯國華 鄧家騮
  • 論教師的教育觀與學生的“當下幸!

    石暢 明慶華
  • 大學生職業(yè)道德教育的現(xiàn)狀與對策

    唐小潔 黃仕強
  • 晨會課結尾的“標點符號”

    朱華東
  • 中學地學野外實踐活動的探索——以巢湖地學考察為例

    方小培
  • 打造師生共同發(fā)展的高效課堂——“123”教學模式簡述

    薛彤
  • 小學英語學習中“導”的方法

    顏麗萍
  • 樂教樂學“趣”徑通“優(yōu)”

    何玉琴
  • 培養(yǎng)學生“數(shù)學語言能力”方法談

    劉書英
  • 學生“數(shù)感”培養(yǎng)三部曲

    繆素萍
  • 在作文教學中培養(yǎng)學生的理性思維

    童縣城
  • “幾何直觀能力”的培養(yǎng)方法

    武秉環(huán)
  • 農村初中如何開展物理實驗教學

    陳新華 房慧
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