2013經(jīng)方應用學習班的第二天,我安排好手頭的工作,趕去聽了半天黃師的講課,倍感震撼!最大的感受是常聽常新、百聽不厭,聽完后感覺對方證的理解更加深入了。 我到的時候正趕上黃師在講大柴胡湯,先由經(jīng)方家胡希恕和大塚敬節(jié)運用大柴胡湯的經(jīng)驗故事引入,接著深入地分析了條文,并引申出大柴胡湯體質,還結合病例總結了大柴胡湯的疾病譜,最后對常見的相關問題一一作答,黃師的講解條理清晰、深入淺出,又生動活潑,大家都聽得津津有味,不知不覺黃師已講了近兩個小時。 之前我也聽過黃師講大柴胡湯,而且還不止一次,但這一次不僅僅是時間長,更重要的是講得深,講得透,這次給我最大的感受是黃師點出了方證的“病機”---也許叫“證機”更確切,并用“證機”將其主治疾病譜一一貫穿起來,同時還指出,臨床上可依此“證機”用方,不必拘于疾病譜,這就為大家靈活用方和拓寬疾病譜指明了方向。 -------------------
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聽黃師的課與單純看書學習,簡直有天壤之別。黃師用方,已經(jīng)到了隨心所欲不逾矩的地步。
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聽黃師的課與單純看書學習,簡直有天壤之別。黃師用方,已經(jīng)到了隨心所欲不逾矩的地步。那么寫書是為了?還是讀書的多啊。
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海不擇細流.山不拒細壌.聽黃師的課,有西醫(yī)基礎最好.
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是呀,黃師的書里面有好多病名,沒有西醫(yī)基礎的讀起來有些費事
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是啊,連續(xù)三天三夜講課,足以說明黃煌老師的敬業(yè)精神,更說明黃煌老師學識淵博,肚里有貨。佩服!佩服!
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醫(yī)徒:敢問大柴胡的證機是什么??(2013-09-02 13:47)?700)this.width=700;" >
同問?。。。。。。。。。。。。。。
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qgwby:同問?。。。。。。。。。。。。。。?(2013-09-13 10:55)?700)this.width=700;" >
能否透露一二?