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南京大學(xué)醫(yī)學(xué)院考研指導(dǎo)臨床醫(yī)學(xué)七年制碩士研究生培養(yǎng)方案

臨床醫(yī)學(xué)七年制碩士研究生培養(yǎng)方案一、培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)具有良好的思想品質(zhì)和職業(yè)道德,較廣泛的社會(huì)科學(xué)知識(shí),較寬厚的社會(huì)科學(xué)基礎(chǔ),較深厚的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論,較熟練的專(zhuān)業(yè)實(shí)踐技能和解決臨床醫(yī)學(xué)實(shí)際問(wèn)題能力的高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才。二、研究方向    基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)臨床醫(yī)學(xué)三、招生對(duì)象    面向全國(guó)應(yīng)屆高中畢業(yè)生,從中嚴(yán)格精選。四、學(xué)習(xí)

臨床醫(yī)學(xué)七年制碩士研究生培養(yǎng)方案

一、培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)具有良好的思想品質(zhì)和職業(yè)道德,較廣泛的社會(huì)科學(xué)知識(shí),較寬厚的社會(huì)科學(xué)基礎(chǔ),較深厚的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論,較熟練的專(zhuān)業(yè)實(shí)踐技能和解決臨床醫(yī)學(xué)實(shí)際問(wèn)題能力的高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才。
二、研究方向
    基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)
臨床醫(yī)學(xué)
三、招生對(duì)象
    面向全國(guó)應(yīng)屆高中畢業(yè)生,從中嚴(yán)格精選。
四、學(xué)習(xí)年限
    本、碩連讀七年一貫制
五、課程設(shè)置
A類(lèi):科學(xué)社會(huì)主義理論與實(shí)踐           2學(xué)分
      自然辯證法                       2學(xué)分
      英語(yǔ)                             4學(xué)分
B類(lèi):分子生物學(xué)                       4學(xué)分
生化分析                          4學(xué)分
C類(lèi):
     醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)                        4學(xué)分
急救醫(yī)學(xué)                          2學(xué)分
醫(yī)學(xué)英語(yǔ)                          4學(xué)分
腫瘤學(xué)                            3學(xué)分
臨床病理學(xué)                        2學(xué)分
     臨床藥理學(xué)                        2學(xué)分

D類(lèi):
健康學(xué)概論                       2學(xué)分
生命科學(xué)概論                     2學(xué)分
醫(yī)學(xué)電子學(xué)                       3學(xué)分
信息學(xué)基礎(chǔ)                       2學(xué)分
知識(shí)產(chǎn)權(quán)理論與實(shí)務(wù)               2學(xué)分

六、培養(yǎng)方式
第一階段:一至五年級(jí)集中學(xué)習(xí)本科階段設(shè)置的必修課程及研究生階段學(xué)位課程,由學(xué)校統(tǒng)一安排組織教學(xué)。
第二階段:六至七年級(jí)進(jìn)行臨床實(shí)習(xí)及專(zhuān)科定向培養(yǎng),包括各專(zhuān)科病房進(jìn)一步的臨床訓(xùn)練,專(zhuān)業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí),實(shí)驗(yàn)訓(xùn)練、課題研究、撰寫(xiě)論文,畢業(yè)答辯。
學(xué)生在學(xué)期間,需按照學(xué)校要求選修一定學(xué)分的藝術(shù)類(lèi)及文科類(lèi)課程,以全面提高學(xué)生的素質(zhì)。

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