急診醫(yī)學(xué)碩士研究生培養(yǎng)方案
一、培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)能堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，掌握馬克思主義、毛澤東思想基本原理，熱愛(ài)祖國(guó)，遵紀(jì)守法，堅(jiān)持真理，獻(xiàn)身科學(xué)，作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，為人正派，具有較強(qiáng)的獨(dú)立從事急診學(xué)科研、教學(xué)和臨床實(shí)踐的能力，熱愛(ài)專(zhuān)業(yè)，適應(yīng)面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來(lái)需要的德、智、體全面發(fā)展的急診醫(yī)學(xué)專(zhuān)門(mén)人才。
二、研究方向
1.心肺腦復(fù)蘇
2.多器官功能衰竭
三、招生對(duì)象
已獲醫(yī)學(xué)學(xué)士的在職人員、應(yīng)屆本科畢業(yè)生，參加全國(guó)碩士研究生統(tǒng)一考試合格，再經(jīng)面試合格者。
四、學(xué)習(xí)年限
碩士生學(xué)習(xí)年限為2.5年
五、課程設(shè)置
A類(lèi)：
科學(xué)社會(huì)主義理論與實(shí)踐 (2學(xué)分)
自然辯證法 (2學(xué)分)
公共英語(yǔ) (4學(xué)分)
B類(lèi)：
分子生物學(xué) (4學(xué)分)
生化分析 (4學(xué)分)
C類(lèi)：
急診醫(yī)學(xué) (4學(xué)分)
醫(yī)學(xué)英語(yǔ) (2學(xué)分)
科研方法學(xué) (2學(xué)分)
D類(lèi)：
醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì) （4學(xué)分)
心肺腦復(fù)蘇 (2學(xué)分)
創(chuàng)傷急救 (2學(xué)分)
急性中毒急救 (2學(xué)分)
EMSS (1學(xué)分)
急救技術(shù) (1學(xué)分)
六、培養(yǎng)方式
第一階段：集中學(xué)習(xí)學(xué)位課程，由學(xué)校統(tǒng)一組織教學(xué)。
第二階段：主要進(jìn)行專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)技能訓(xùn)練，同時(shí)學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)，培養(yǎng)急診學(xué)實(shí)驗(yàn)與教學(xué)能力，查閱和綜述專(zhuān)業(yè)文獻(xiàn)。
第三階段：進(jìn)行專(zhuān)業(yè)定向培養(yǎng)，包括各研究方向特定的實(shí)驗(yàn)技能，科研設(shè)計(jì)，儀器使用，專(zhuān)業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)，課題研究，撰寫(xiě)論文，畢業(yè)答辯。
碩士研究生在學(xué)期
