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教師

編輯出版：教師雜志編輯部
主辦：海南出版社
出版周期：旬刊出版地：海南省�？谑�
語種：中文　　ISSN：1674-120X

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《小學(xué)教學(xué)參考雜志》2013年06期

《文教資料雜志》2012年07期

《內(nèi)蒙古教育雜志》2011年24期

《寧夏教育雜志》2011年Z1期

《少先隊(duì)小干部雜志》2015年10期

《教育與裝備研究雜志》2015年12期

《地理科學(xué)雜志》2015年09期

《小學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)雜志》2012年22期

《快樂閱讀雜志》2014年23期

《現(xiàn)代地質(zhì)雜志》2015年03期

《教師雜志》2013年20期目錄

教師的挑戰(zhàn):寧靜的課堂革命
我們不需要高考“狀元”
馮福
以唯物史觀的基本原理論思想政治教育的創(chuàng)新發(fā)展
鄭媛媛
掬起一捧鄉(xiāng)土揚(yáng)濺時(shí)代浪花——新時(shí)期古楚精神家園的“蝶變”
周月凱
淺談鈴木鎮(zhèn)一與幼兒相關(guān)的家庭教育思想
劉萍
幼兒教師建立師幼依戀的有效策略
王超逸
幼兒園課程評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)研究
何葉田增會
從奧數(shù)看高考加分與素質(zhì)教育
潘瑞祥
新課程視野下的高等師范課程改革與創(chuàng)新
盧奔芳
高職院校共青團(tuán)組織思想引領(lǐng)路徑探析
楊琳
高校思想政治教育創(chuàng)新的目標(biāo)與展望
涂朝勇顏俊儒
高職院校班級自治管理實(shí)踐初探
王荃
淺談高中生文理分科后的心理適應(yīng)
孫潔
新形勢下高職公共英語師資隊(duì)伍建設(shè)
袁俊娥王成霞
高職藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)開設(shè)美術(shù)考古學(xué)課程的實(shí)踐探索
孫磊劉正宏
小學(xué)音樂課程資源的開發(fā)與利用方略探微
焦玲
淺析高職院校師資隊(duì)伍建設(shè)
宋瑩
湖南省新寧縣農(nóng)村學(xué)前教育的現(xiàn)狀與思考
何慧之
充分發(fā)揮職業(yè)教育在新型農(nóng)民培養(yǎng)中的作用
劉莉張紅紅錢建中
淺議高校學(xué)生干部培養(yǎng)
邱坤元
中職班主任工作中的“五化”建設(shè)
易必武
加強(qiáng)學(xué)習(xí) 創(chuàng)新管理主動服務(wù) 不斷提高學(xué)院辦公室工作水平
趙國芬馮鋒殷明
高職課程中隱性課程體系的建立
馬峻王京甄雯
高等旅游人才培養(yǎng)特色化教育模式研究
甄翌
關(guān)于“旅行社運(yùn)行實(shí)務(wù)”課程入境業(yè)務(wù)教學(xué)資源建設(shè)的探討——以《吉林八景
張?jiān)儆?/span>
“四心合一”,構(gòu)建和諧班級
殷永紅
以營造班級“家文化”為核心的高校學(xué)生管理工作新思路
廖仁梅
學(xué)校電腦室的有效管理與維護(hù)
劉泉先
中職服裝專業(yè)企業(yè)化人才培養(yǎng)模式的應(yīng)用實(shí)踐
李瞳
淺析學(xué)校體育教學(xué)訓(xùn)練管理
袁靜江奔
小學(xué)語文課堂學(xué)生主體性發(fā)展探析
楊進(jìn)
窮形盡相寫精神——談中考作文中的人物描寫
姚慧蓮劉慶軍
語文課堂教學(xué)效率提升探究
林秀芳
構(gòu)多種模式促高效課堂
林云慶
讓學(xué)生做數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的發(fā)現(xiàn)者和創(chuàng)造者
樊艷嬌
高效英語課堂教學(xué)從有效提問開始
陳翠梅
淺談多媒體在中職英語課堂教學(xué)中的應(yīng)用
潘文榮
讓學(xué)生帶著興趣暢游音樂課堂
黃青梅
淺談信息技術(shù)教師的教學(xué)語言藝術(shù)
周玨
創(chuàng)建和諧愉悅的課堂環(huán)境
王漢民
淺談“木材學(xué)”課堂教學(xué)的藝術(shù)
劉寶軍
淺議生態(tài)美育與語文課程改革
李猛
關(guān)于大學(xué)思想政治教育從課堂走向生活的思考
王玲
應(yīng)用型大學(xué)思想政治理論課教學(xué)改革的幾點(diǎn)思考
李慶楊
中職語文教學(xué)應(yīng)重視兩種能力培養(yǎng)
周登國
淺談如何加強(qiáng)中職語文的實(shí)踐性教學(xué)
陳葆萍
發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢讓語文“博”發(fā)精彩——建設(shè)班級博客圈,實(shí)施語文活動性
潘儀嵐
職業(yè)教育語文教學(xué)挖掘深層次文化內(nèi)涵方略芻議
張舒
反思閱讀教學(xué)的有效性
廖曦
淺談小學(xué)語文教學(xué)
金亞麗
小學(xué)語文教學(xué)中電子白板應(yīng)用的教師意識培養(yǎng)
陳旭興
淺談小學(xué)作文教學(xué)中論文QQ81995535 的幾點(diǎn)體會
賈福擁
高效中職語文活動課探索
陳國堅(jiān)
淺談如何實(shí)現(xiàn)中職數(shù)學(xué)課堂的有效教學(xué)
陳成寶
中專數(shù)學(xué)教學(xué)現(xiàn)狀以及教學(xué)策略研究
王敏
淺析導(dǎo)學(xué)案在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
段金賓
數(shù)學(xué)教學(xué)服務(wù)于專業(yè)
何趙斌
項(xiàng)目教學(xué)法在中職數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用研究
李嘉
創(chuàng)新初中數(shù)學(xué)教學(xué)方法,拓展學(xué)生思維與創(chuàng)新能力
胡英
反例教學(xué)也出彩
袁美權(quán)
加強(qiáng)數(shù)學(xué)解題教學(xué)反思,優(yōu)化學(xué)生思維品質(zhì)
郭桂霞
淺析新課標(biāo)下小學(xué)數(shù)學(xué)能力的培養(yǎng)
林愛美
農(nóng)村英語教學(xué)現(xiàn)狀分析:成因及對策——基于四川省宣漢縣南壩中學(xué)的個(gè)案調(diào)
張楠
淺析任務(wù)型教學(xué)在高中英語教學(xué)中的應(yīng)用
聶麗瓊
論職業(yè)院校英語教學(xué)管理的創(chuàng)新
馮君正
新課程下初中化學(xué)解題思維訓(xùn)練之我見
趙楊周
游戲教學(xué)在高中體育教學(xué)中的運(yùn)用
車生輝
高校羽毛球選修課分層教學(xué)研究
王金朝
低起點(diǎn)教學(xué) 緩坡度推進(jìn)——正確理解和把握藝體類學(xué)生的文化課復(fù)習(xí)教學(xué)
李建華
“計(jì)算機(jī)二維動畫制作”課程任務(wù)驅(qū)動教學(xué)初探
張斌
中職“機(jī)械制圖”的教學(xué)改革
杜玉紅
高職計(jì)算機(jī)信息技術(shù)教學(xué)方法探究
武靜趙東潔
計(jì)算機(jī)在衛(wèi)生職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校教學(xué)與管理中的應(yīng)用
王帥鵬
任務(wù)驅(qū)動法在計(jì)算機(jī)專業(yè)“郵件合并”教學(xué)中的應(yīng)用
胡利幫張雪紅
基于工作過程的中職“Flash二維動畫制作”教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)踐
柯海鵬
互動式教學(xué)模式在“財(cái)務(wù)分析”課程中的應(yīng)用
齊榮光
課堂教學(xué)改革與職業(yè)能力的培養(yǎng)——以“建筑裝飾設(shè)計(jì)”課程為例
李文雅
“制造工程基礎(chǔ)”課程的教學(xué)實(shí)踐
楊舜洲董培濤吳小梅
高職水產(chǎn)動物疾病防治技術(shù)教學(xué)改革初探
賈亞東
糾錯(cuò)教學(xué)法在病原生物與免疫學(xué)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)課中的應(yīng)用
姚小冬
教育部就2013年高中階段教育招生工作進(jìn)行部署
宗河
新形勢下管理學(xué)教學(xué)改革的探析
李莉
淺談技工學(xué)校素質(zhì)教育
雷揚(yáng)
農(nóng)學(xué)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)存在的問題及改革思考
孫強(qiáng) 郭永霞
中職汽車專業(yè)實(shí)訓(xùn)課程中行為導(dǎo)向法的應(yīng)用
葉方安
剪紙藝術(shù)在特殊教育教學(xué)中的應(yīng)用
賀敏劉卓孫海濤李明
小議如何將網(wǎng)絡(luò)游戲融入教育教學(xué)
劉安浩
“做中教,做中學(xué)”一體化模塊教學(xué)的實(shí)踐與研究
董曉
走在教育的路上
陳曉霞
談高職教師的師德師風(fēng)建設(shè)
楊真珍
論高校教務(wù)員應(yīng)具備的素質(zhì)和能力
孫麗穎
高校青年教師工作—家庭沖突研究
田玉霞鄭小媚李明勇
中職教師職業(yè)倦怠成因及對策
吳麗梅
高等職業(yè)教育教師素質(zhì)淺析
俞麗君
人文旅游與旅游文化產(chǎn)業(yè)聯(lián)動發(fā)展的對策
張文瑞
公示語漢英翻譯的錯(cuò)誤探究
趙娟麗
論二傳手的戰(zhàn)術(shù)意識
謝躍輝王宏微
幼兒性別概念發(fā)展的常見問題與教育策略
劉麗英王小林
高校學(xué)報(bào)發(fā)展策略分析——以《交通運(yùn)輸工程學(xué)報(bào)》為例
韓躍杰袁華智
民族心理學(xué)視野中的和平社會范式研究
費(fèi)瑋鞏偉劉邦春
楊同淑作品
楊同淑
山東省德州市第二中學(xué)

教師的挑戰(zhàn):寧靜的課堂革命

我們不需要高考“狀元”

以唯物史觀的基本原理論思想政治教育的創(chuàng)新發(fā)展

掬起一捧鄉(xiāng)土 揚(yáng)濺時(shí)代浪花——新時(shí)期古楚精神家園的“蝶變”

淺談鈴木鎮(zhèn)一與幼兒相關(guān)的家庭教育思想

幼兒教師建立師幼依戀的有效策略

幼兒園課程評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)研究

從奧數(shù)看高考加分與素質(zhì)教育

新課程視野下的高等師范課程改革與創(chuàng)新

高職院校共青團(tuán)組織思想引領(lǐng)路徑探析

高校思想政治教育創(chuàng)新的目標(biāo)與展望

高職院校班級自治管理實(shí)踐初探

淺談高中生文理分科后的心理適應(yīng)

新形勢下高職公共英語師資隊(duì)伍建設(shè)

高職藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)開設(shè)美術(shù)考古學(xué)課程的實(shí)踐探索

小學(xué)音樂課程資源的開發(fā)與利用方略探微

淺析高職院校師資隊(duì)伍建設(shè)

湖南省新寧縣農(nóng)村學(xué)前教育的現(xiàn)狀與思考

充分發(fā)揮職業(yè)教育在新型農(nóng)民培養(yǎng)中的作用

淺議高校學(xué)生干部培養(yǎng)

中職班主任工作中的“五化”建設(shè)

加強(qiáng)學(xué)習(xí) 創(chuàng)新管理 主動服務(wù) 不斷提高學(xué)院辦公室工作水平

高職課程中隱性課程體系的建立

高等旅游人才培養(yǎng)特色化教育模式研究

關(guān)于“旅行社運(yùn)行實(shí)務(wù)”課程入境業(yè)務(wù)教學(xué)資源建設(shè)的探討——以《吉林八景

“四心合一”,構(gòu)建和諧班級

以營造班級“家文化”為核心的高校學(xué)生管理工作新思路

學(xué)校電腦室的有效管理與維護(hù)

中職服裝專業(yè)企業(yè)化人才培養(yǎng)模式的應(yīng)用實(shí)踐

淺析學(xué)校體育教學(xué)訓(xùn)練管理

小學(xué)語文課堂學(xué)生主體性發(fā)展探析

窮形盡相寫精神——談中考作文中的人物描寫

語文課堂教學(xué)效率提升探究

構(gòu)多種模式 促高效課堂

讓學(xué)生做數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的發(fā)現(xiàn)者和創(chuàng)造者

高效英語課堂教學(xué)從有效提問開始

淺談多媒體在中職英語課堂教學(xué)中的應(yīng)用

讓學(xué)生帶著興趣暢游音樂課堂

淺談信息技術(shù)教師的教學(xué)語言藝術(shù)

創(chuàng)建和諧愉悅的課堂環(huán)境

淺談“木材學(xué)”課堂教學(xué)的藝術(shù)

淺議生態(tài)美育與語文課程改革

關(guān)于大學(xué)思想政治教育從課堂走向生活的思考

應(yīng)用型大學(xué)思想政治理論課教學(xué)改革的幾點(diǎn)思考

中職語文教學(xué)應(yīng)重視兩種能力培養(yǎng)

淺談如何加強(qiáng)中職語文的實(shí)踐性教學(xué)

發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢 讓語文“博”發(fā)精彩——建設(shè)班級博客圈,實(shí)施語文活動性

職業(yè)教育語文教學(xué)挖掘深層次文化內(nèi)涵方略芻議

反思閱讀教學(xué)的有效性

淺談小學(xué)語文教學(xué)

小學(xué)語文教學(xué)中電子白板應(yīng)用的教師意識培養(yǎng)

淺談小學(xué)作文教學(xué)中 論文QQ81995535 的幾點(diǎn)體會

高效中職語文活動課探索

淺談如何實(shí)現(xiàn)中職數(shù)學(xué)課堂的有效教學(xué)

中專數(shù)學(xué)教學(xué)現(xiàn)狀以及教學(xué)策略研究

淺析導(dǎo)學(xué)案在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用

數(shù)學(xué)教學(xué)服務(wù)于專業(yè)

項(xiàng)目教學(xué)法在中職數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用研究

創(chuàng)新初中數(shù)學(xué)教學(xué)方法,拓展學(xué)生思維與創(chuàng)新能力

反例教學(xué)也出彩

加強(qiáng)數(shù)學(xué)解題教學(xué)反思,優(yōu)化學(xué)生思維品質(zhì)

淺析新課標(biāo)下小學(xué)數(shù)學(xué)能力的培養(yǎng)

農(nóng)村英語教學(xué)現(xiàn)狀分析:成因及對策——基于四川省宣漢縣南壩中學(xué)的個(gè)案調(diào)

淺析任務(wù)型教學(xué)在高中英語教學(xué)中的應(yīng)用

論職業(yè)院校英語教學(xué)管理的創(chuàng)新

新課程下初中化學(xué)解題思維訓(xùn)練之我見

游戲教學(xué)在高中體育教學(xué)中的運(yùn)用

高校羽毛球選修課分層教學(xué)研究

低起點(diǎn)教學(xué) 緩坡度推進(jìn)——正確理解和把握藝體類學(xué)生的文化課復(fù)習(xí)教學(xué)

“計(jì)算機(jī)二維動畫制作”課程任務(wù)驅(qū)動教學(xué)初探

中職“機(jī)械制圖”的教學(xué)改革

高職計(jì)算機(jī)信息技術(shù)教學(xué)方法探究

計(jì)算機(jī)在衛(wèi)生職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校教學(xué)與管理中的應(yīng)用

任務(wù)驅(qū)動法在計(jì)算機(jī)專業(yè)“郵件合并”教學(xué)中的應(yīng)用

基于工作過程的中職“Flash二維動畫制作”教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)踐

互動式教學(xué)模式在“財(cái)務(wù)分析”課程中的應(yīng)用

課堂教學(xué)改革與職業(yè)能力的培養(yǎng)——以“建筑裝飾設(shè)計(jì)”課程為例

“制造工程基礎(chǔ)”課程的教學(xué)實(shí)踐

高職水產(chǎn)動物疾病防治技術(shù)教學(xué)改革初探

糾錯(cuò)教學(xué)法在病原生物與免疫學(xué)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)課中的應(yīng)用

掬起一捧鄉(xiāng)土揚(yáng)濺時(shí)代浪花——新時(shí)期古楚精神家園的“蝶變”

加強(qiáng)學(xué)習(xí) 創(chuàng)新管理主動服務(wù) 不斷提高學(xué)院辦公室工作水平

構(gòu)多種模式促高效課堂

發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢讓語文“博”發(fā)精彩——建設(shè)班級博客圈,實(shí)施語文活動性

淺談小學(xué)作文教學(xué)中論文QQ81995535 的幾點(diǎn)體會