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科學咨詢(教育科研)
科學咨詢(教育科研)

編輯出版：科學咨詢(教育科研)雜志編輯部
主辦：重慶市人民政府科技顧問團
出版周期：月刊出版地：重慶市
語種：中文　　ISSN：1671-4822


《科學咨詢(教育科研)雜志》2012年10期目錄

  • 統(tǒng)籌區(qū)域城鄉(xiāng)學校一體化發(fā)展策略探析

    吳明芳;

  • 重慶市南川中學普通高中新課程市級課題“三二五”有效課堂教學實踐研究開

    楊向東;

  • 讀書滋養(yǎng)人生

    牟軍;

  • 重慶自然博物館全力打造愛國主義教育基地

    唐渝芳;

  • 校園文化建設之我見

    張忠平;

  • 南川中學“三二五”高效課堂教學決策解析

    范祖瓊;楊向東;

  • 如何加強德育和構(gòu)建和諧校園

    李炳南;

  • 新課改背景下教師專業(yè)發(fā)展策略

    張光良;

  • 談談薄弱學校的解決辦法

    向天銓;

  • 淺談新課改實施中出現(xiàn)的三種教學類型

    冉娟;

  • 如何培養(yǎng)學生學會學習

    周冬生;

  • 科學教學中學生評價的幾點思考

    楊國強;

  • 對創(chuàng)新校本教研考核評價體系的一些探索

    梁隆均;

  • 構(gòu)建和諧的課堂環(huán)境 讓學生在愉快中成長

    王紅梅;

  • 訓練——培養(yǎng)學生行為規(guī)范的有效方式

    肖道蓉;王曉娟;

  • 關愛 讓學生飛翔

    李忠蓉;

  • 農(nóng)村師德建設現(xiàn)狀及教育管理策略

    陳維兵;

  • 做智慧的班主任

    劉如玲;

  • 一堂好的班會課是如何煉出來的

    潘登;

  • 素質(zhì)教育下學生心理素質(zhì)培養(yǎng)的初探——“以人為本”培養(yǎng)學生的優(yōu)良個性品

    陳偉;

  • 淺談各學科教育中的心理健康教育

    陸子超;

  • 如何培養(yǎng)小學生學習科學的興趣

    羅云霞;

  • 農(nóng)村中學生厭學情況分析

    楊建祥;

  • 遠教資源為教師專業(yè)成長插上翅膀

    陳啟昌;秦學芬;

  • 淺談小組合作學習中對教師的要求

    帥承剛;李梅;
    •  論文QQ81995535 

  • 談談信息技術課的教學思考

    周曉勤;

  • 芻議小學科學課引領學生主動探究的有效策略

    李繼平;

  • 班主任如何做好小學生在校安全教育

    吳秋梅;

  • 新課改下信息技術教學的思考

    劉國琳;李興彬;

  • 優(yōu)化教學設計 創(chuàng)新體育課堂教學

    何芳;

  • 這樣改 作文也“高效”

    劉謀君;

  • 淺談中學語文的閱讀教學

    劉方蓮;

  • 淺談如何提高語文課堂的時效性

    張雪梅;

  • 新課改下高中語文高效課堂的幾點嘗試

    段志平;

  • 談小學語文生本閱讀課堂教學

    陳熙;

  • 農(nóng)村留守兒童閱讀興趣策略初探“三部曲”

    顏林;

  • 新課程下農(nóng)村小學如何開展課外閱讀

    秦光炯;

  • 淺談小學生課外閱讀指導的有效策略

    古慶書;

  • 芻議有效利用多媒體提高語文課堂教學質(zhì)量

    吳薇;

  • 應用現(xiàn)代教育技術 優(yōu)化小學語文教學

    王愛晶;

  • 注重語文課堂教學中的個性化教育

    謝勝鳳;

  • 作文情意的激發(fā)

    曾維良;何敏皿;

  • 給學生創(chuàng)造一片暢想的天空

    張玉玲;

  • 古詩詞鑒賞離不開煉字

    郭遠霜;

  • 語文教學中的閱讀指導

    陳福清;

  • 優(yōu)化高中文言文課堂教學淺見

    湯琳琳;

  • 怎樣讓教學語言變得純美

    易同蓉;

  • 推進語文新課改 防止教學泡沫化

    龔勁;

  • 新課改下的數(shù)學教學改革思考

    徐啟軍;

  • 淺淡如何提高初一學生的數(shù)學成績

    劉敏;

  • 淺談小學數(shù)學教學中“探究”策略的應用

    溫云彬;

  • 讓數(shù)學融于生活——將創(chuàng)新教育具體化

    馬成淑;

  • 淺談提高小學生解決數(shù)學問題的能力

    吳倫成;

  • 培養(yǎng)高中生數(shù)學分析和解決問題能力初探

    楊潔;陳明清;

  • 注重分層教學 實現(xiàn)課堂高效

    王明芳;

  • “五步教學法”在數(shù)學教學中的運用初探

    溫才圣;

  • 淺談數(shù)學課的閱讀理解教學

    殷宗良;

  • 提高初中數(shù)學課堂實效性之心得

    陳吉平;

  • 讓數(shù)學教學中的預設與生成同放異彩

    唐平;

  • 農(nóng)村中學數(shù)學作業(yè)情況問卷調(diào)查報告

    謝建平;

  • 抽象函數(shù)與初等函數(shù)的微妙解法

    宋國清;

  • 引導學生提問的數(shù)學模式

    胡治華;

  • 如何培養(yǎng)聾生主動學習數(shù)學的能力

    王芳;

  • 淺談“新舊課程教學后的感悟”

    唐錫;

  • 試論大學生英語自主學習能力的培養(yǎng)

    曹紅;

  • 試論初中英語課堂教學效率的提高

    王以立;

  • 運用“高效課堂模式”進行英語warming-up教學

    張澤蒿;

  • 激發(fā)初中生英語學習興趣方法點滴

    陶莉;

  • 品味最美音樂 展現(xiàn)英語風采——一堂高中英語公開課實錄及評析

    鄭樂明;

  • 如何培養(yǎng)學生的物理學習興趣

    周華;

  • 怎樣在物理課堂教學中實施創(chuàng)新教育

    冉義;

  • 化學與信息技術的結(jié)合

    劉偉;

  • 理論與實際相結(jié)合在“理論”教學中的作用

    曹國書;

  • 淺析初中歷史教學與人格教育

    詹天兵;

  • 在初中歷史教學中滲透心理健康教育

    史光輝;

  • 初中歷史教學在新課改下如何高效

    成偉;

  • 以“導”助學探索高中歷史新課堂教學的有效性

    張宗立;陳珊;

  • 如何提高《品德與社會》教學實效

    劉平;

  • 世界歷史知識框架體系構(gòu)建初探

    蔣祥奎;黃德建;

  • 在初中政治課教學中如何實施素質(zhì)教育

    趙顯容;

  • 高中政治課堂教學有效性策略之我見

    游杭;

  • 提升課堂有效性 打造高效高中政治課堂

    劉書劍;

  • 新課程下思想政治教學的探索

    周建瓊;

  • 重視學生學法教育 促進初中政治課教學

    張曉俠;

  • 思想品德課教學中的多媒體運用

    李宏偉;

  • 淺談歷史課堂教學的實效性

    倪月榮;

  • 循循善誘 水到渠成——談引導法在高中地理教學中的運用

    黃昌豪;

  • 淺談多媒體在初中地理教學中的作用

    李玉華;

  • 籃球競賽中運動員快攻意識培養(yǎng)的研究

    李星;

  • 新課改下發(fā)展農(nóng)村音樂教育之我見

    楊小超;

  • 淺談小學生不良飲食行為及干預策略

    李世馗;

  • 淺談中學書法教學

    彭偉;

  • 重慶市魚洞中學校

  • 重慶楓葉國際學校

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