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物理通報(bào)

編輯出版：物理通報(bào)雜志編輯部
主辦：河北省物理學(xué)會(huì);中國(guó)教育學(xué)會(huì)物理教學(xué)專業(yè)委員會(huì)
出版周期：月刊出版地：河北省保定市
語(yǔ)種：中文　　ISSN：0509-4038

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《圖書情報(bào)工作雜志》2014年18期

《考試(高中理科)雜志》2012年06期

《數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)與研究雜志》2012年18期

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《地理教育雜志》2015年06期

《物理通報(bào)雜志》2012年03期目錄

飛秒激光脈沖光孤子通信方程——非線性薛定諤方程
馮啟元;馮璐;
概念圖在物理教學(xué)中的應(yīng)用
任巧英;
淺析新課程背景下相對(duì)論教學(xué)
鐘光輝;黃群飛;
中學(xué)物理情感教育的探討
張萱;劉愛(ài)芬;
問(wèn)題前置生成式教學(xué)法的探索與實(shí)踐
楊寶嬌;周小方;
關(guān)于大學(xué)物理通識(shí)教育改革的幾點(diǎn)思考
邵輝麗;徐紅霞;
通電圓線圈軸線上磁場(chǎng)分布分析
劉虹讓;劉景巖;馬全喜;
機(jī)械能守恒定律的兩個(gè)等效形式及應(yīng)用舉例
李庚偉;邵素珍;吳秀文;趙長(zhǎng)春;郝會(huì)穎;邢杰;
管窺獨(dú)立學(xué)院大學(xué)物理教學(xué)方法及運(yùn)用
力昌英;謝柏林;萬(wàn)士保;
倒格子不同角度的引入
羅明海;韓亞萍;侯紀(jì)偉;王金鑫;高雪連;
編制具有地方特色的物理試題
孫龍周;
“情感教學(xué)”兩大策略:以情施教與以教求趣的探討
陳海濤;
“萬(wàn)有引力定律”教學(xué)中的兩個(gè)“困惑”
曹會(huì);
物理教學(xué)課前預(yù)習(xí)狀況的調(diào)查與思考
孫興明;
談?wù)勚锌嘉锢韽?fù)習(xí)的幾點(diǎn)做法
莊金萍;
有趣的力學(xué)“孿生” 論文QQ81995535 題
顧忠偉;
慎重對(duì)待命題中的“拿來(lái)主義”
裴曉媛;
一道速度突變題的解答及思考
古煥標(biāo);謝偉波;
類氫原子能級(jí)與軌道半徑的計(jì)算
孫國(guó)標(biāo);楊麗芬;
注意繩系連接體的速度關(guān)系
趙金榮;
分解法解決繩牽連模型中加速度問(wèn)題的嘗試
徐海鵬;
“追尋守恒量”教學(xué)設(shè)計(jì)
徐秀珍;
“開(kāi)普勒第三定律”的創(chuàng)新教學(xué)實(shí)踐與探討
王俊;
工科院校物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革的現(xiàn)狀分析與對(duì)策研究
劉悅;周碩;鄭君剛;
用單片驗(yàn)電器演示導(dǎo)體表面電荷密度分布的實(shí)驗(yàn)探究
沙育年;
大學(xué)物理演示實(shí)驗(yàn)教學(xué)探究
高祿;趙長(zhǎng)春;郝會(huì)穎;張自力;
用單擺測(cè)重力加速度實(shí)驗(yàn)中單擺周期的測(cè)定
安學(xué)立;田存?zhèn)?
基于能量轉(zhuǎn)換原理的白光通信演示裝置
唐亞明;葛松華;朱國(guó)全;
光學(xué)設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)之研究
賈翠紅;江晶晶;
數(shù)碼相機(jī)在平拋實(shí)驗(yàn)中的妙用
羨淼強(qiáng);
鉛蓄電池的使用與維護(hù)
方張興;
學(xué)生自制教具一舉多得
李峰;
多媒體課件在“磁場(chǎng)對(duì)運(yùn)動(dòng)電荷的作用力”教學(xué)中的應(yīng)用
秦紅梅;
用Excel軟件擬合求解變加速直線運(yùn)動(dòng)問(wèn)題
朱啟海;
“人船模型”問(wèn)題的多種方法解析
許新勝;周文軍;
人們看到水中魚的一些特點(diǎn)
陳正國(guó);
從一道高考模擬題談阻尼振動(dòng)的等效處理
丁岳林;
如何認(rèn)識(shí)恒定電場(chǎng)以及恒定電流的能量傳輸
張京文;
關(guān)于物理過(guò)程中“半能”損失的歸類分析
何海明;
高中物理教材兩處值得商榷的地方——新課標(biāo)人教版選修3系列關(guān)于電磁波的
李常明;
影響高三學(xué)生物理學(xué)業(yè)成績(jī)的個(gè)體因素分析
鄒麗華;劉穎;
突破絕對(duì)時(shí)空觀人類認(rèn)識(shí)深入到高速與宇觀世界(上)——科學(xué)發(fā)展的人
錢時(shí)惕;
熱電氣體發(fā)電機(jī)原理探索
曾令倫;
太陽(yáng)能熱水器管道防凍的改造
張前軍;
在黑板上演示物理實(shí)驗(yàn)
蘇靈平;
用3D眼鏡片(偏振片)演示光的偏振
徐清洪;
現(xiàn)行船渡河問(wèn)題分析的邏輯缺陷
黃福松;
例談摩擦力計(jì)算中容易忽視的問(wèn)題
梁志梅;
用功能關(guān)系解題不必分析運(yùn)動(dòng)過(guò)程的細(xì)節(jié)嗎
林輝慶;
楔形木塊問(wèn)題
郭奇花;
非正比例刻度物理量的正確讀法
陳玉奇;
自主合作為物理實(shí)驗(yàn)插上生活的翅膀
何旺強(qiáng);
一道題目的非常規(guī)解法引發(fā)的思考
師朝兵;
慶祝《物理通報(bào)》出版30周年著名科學(xué)家題詞

飛秒激光脈沖光孤子通信方程——非線性薛定諤方程

概念圖在物理教學(xué)中的應(yīng)用

淺析新課程背景下相對(duì)論教學(xué)

中學(xué)物理情感教育的探討

問(wèn)題前置生成式教學(xué)法的探索與實(shí)踐

關(guān)于大學(xué)物理通識(shí)教育改革的幾點(diǎn)思考

通電圓線圈軸線上磁場(chǎng)分布分析

機(jī)械能守恒定律的兩個(gè)等效形式及應(yīng)用舉例

管窺獨(dú)立學(xué)院大學(xué)物理教學(xué)方法及運(yùn)用

倒格子不同角度的引入

編制具有地方特色的物理試題

“情感教學(xué)”兩大策略:以情施教與以教求趣的探討

“萬(wàn)有引力定律”教學(xué)中的兩個(gè)“困惑”

物理教學(xué)課前預(yù)習(xí)狀況的調(diào)查與思考

談?wù)勚锌嘉锢韽?fù)習(xí)的幾點(diǎn)做法

有趣的力學(xué)“孿生” 論文QQ81995535 題

慎重對(duì)待命題中的“拿來(lái)主義”

一道速度突變題的解答及思考

類氫原子能級(jí)與軌道半徑的計(jì)算

注意繩系連接體的速度關(guān)系

分解法解決繩牽連模型中加速度問(wèn)題的嘗試

“追尋守恒量”教學(xué)設(shè)計(jì)

“開(kāi)普勒第三定律”的創(chuàng)新教學(xué)實(shí)踐與探討

工科院校物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革的現(xiàn)狀分析與對(duì)策研究

用單片驗(yàn)電器演示導(dǎo)體表面電荷密度分布的實(shí)驗(yàn)探究

大學(xué)物理演示實(shí)驗(yàn)教學(xué)探究

用單擺測(cè)重力加速度實(shí)驗(yàn)中單擺周期的測(cè)定

基于能量轉(zhuǎn)換原理的白光通信演示裝置

光學(xué)設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)之研究

數(shù)碼相機(jī)在平拋實(shí)驗(yàn)中的妙用

鉛蓄電池的使用與維護(hù)

學(xué)生自制教具 一舉多得

多媒體課件在“磁場(chǎng)對(duì)運(yùn)動(dòng)電荷的作用力”教學(xué)中的應(yīng)用

用Excel軟件擬合求解變加速直線運(yùn)動(dòng)問(wèn)題

“人船模型”問(wèn)題的多種方法解析

人們看到水中魚的一些特點(diǎn)

從一道高考模擬題談阻尼振動(dòng)的等效處理

如何認(rèn)識(shí)恒定電場(chǎng)以及恒定電流的能量傳輸

關(guān)于物理過(guò)程中“半能”損失的歸類分析

高中物理教材兩處值得商榷的地方——新課標(biāo)人教版選修3系列關(guān)于電磁波的

影響高三學(xué)生物理學(xué)業(yè)成績(jī)的個(gè)體因素分析

突破絕對(duì)時(shí)空觀 人類認(rèn)識(shí)深入到高速與宇觀世界(上)——科學(xué)發(fā)展的人

熱電氣體發(fā)電機(jī)原理探索

太陽(yáng)能熱水器管道防凍的改造

在黑板上演示物理實(shí)驗(yàn)

用3D眼鏡片(偏振片)演示光的偏振

現(xiàn)行船渡河問(wèn)題分析的邏輯缺陷

例談摩擦力計(jì)算中容易忽視的問(wèn)題

用功能關(guān)系解題不必分析運(yùn)動(dòng)過(guò)程的細(xì)節(jié)嗎

楔形木塊問(wèn)題

非正比例刻度物理量的正確讀法

自主 合作 為物理實(shí)驗(yàn)插上生活的翅膀

一道題目的非常規(guī)解法引發(fā)的思考

慶祝《物理通報(bào)》出版30周年著名科學(xué)家題詞

學(xué)生自制教具一舉多得

突破絕對(duì)時(shí)空觀人類認(rèn)識(shí)深入到高速與宇觀世界(上)——科學(xué)發(fā)展的人

自主合作為物理實(shí)驗(yàn)插上生活的翅膀