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當代教育科學
當代教育科學

編輯出版：當代教育科學雜志編輯部
主辦：山東省教育科學研究所;山東省教育學會
出版周期：半月刊出版地：山東省濟南市
語種：中文　　ISSN：1672-2221


《當代教育科學雜志》2011年19期目錄

  • 教育哲學應(yīng)該研究什么——試論教育哲學研究的三個主題

    桑志堅;

  • 教育之于生命:敬畏、回歸與塑造

    皮國萃;

  • 再論道德是樸素的

    李長偉;

  • 教育如何關(guān)懷人的生命?——基于“綠色教育”的思考

    單新濤;唐炳瓊;

  • 課程評價的行政化際遇與專業(yè)化考量

    鄭素娟;張艷萍;

  • 基于教學沖突的教學和諧

    王愛菊;張啟樹;

  • 高職院校學生專業(yè)理論課學習現(xiàn)狀調(diào)查——以學前教育專業(yè)為例

    張建玲;姬彥紅;

  • 我國教師教育的發(fā)展趨勢與理性選擇

    歐以克;

  • 試析我國高等教育入學機會的不均等化

    劉蓓蓉;

  • 公益性視閾下中國60年高等教育入學機會問題透析——基于1949年至2

    尤莉;

  • 斯坦福大學——美國研究型大學向創(chuàng)業(yè)型大學轉(zhuǎn)型的典范

    高明;

  • 英國高校學生能力教育培養(yǎng)模式及其啟示

    李光鈺;

  • 大學生期望與輔導(dǎo)員現(xiàn)實人格特征的比較研究

    耿愛英;孫恒;

  • “以學生為主體、就業(yè)為導(dǎo)向”育人模式的探索與實踐——山東醫(yī)專創(chuàng)新護理

    王寧;邢愛紅;閆春梅;

  • 論高校英語教學中的情感策略

    紀琳;

  • 論全球化與后金融危機時代的青少年愛國主義教育

    王淑玉;

  • 多媒體對大學英語教學的影響研究——以山東政法學院英語多媒體教學實驗為

    陳劍敏;

  • 法律視野下高職教育校企合作的保障

    魏海群;

  • 大學生數(shù)學文化素養(yǎng)培養(yǎng)路徑探析

    韓曉峰;張序萍;

  • 藝 論文QQ81995535 術(shù)化體育教學的理論與實踐探討

    吳翠玲;

  • 《當代教育科學》來稿規(guī)范

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