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外國(guó)教育研究

編輯出版：外國(guó)教育研究雜志編輯部
主辦：東北師范大學(xué)
出版周期：月刊出版地：吉林省長(zhǎng)春市
語(yǔ)種：中文　　ISSN：1006-7469

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《外語(yǔ)學(xué)刊雜志》2013年02期

《中學(xué)英語(yǔ)園地(教學(xué)指導(dǎo))雜志》2012

《基礎(chǔ)教育研究雜志》2012年21期

《中國(guó)青年研究雜志》2015年07期

《法國(guó)研究雜志》2015年04期

《外國(guó)教育研究雜志》2011年06期目錄

略論“社會(huì)文化—活動(dòng)”理論視野下的學(xué)習(xí)過(guò)程觀
毛齊明;
女性主義課程的性別批判
姚文峰;
國(guó)外學(xué)生教學(xué)參與的影響因素研究述評(píng)及啟示
吳海榮;
以色列的中介學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)理論及其應(yīng)用
張麗錦;張莉;
華特士生命教育課程設(shè)計(jì)及其啟示
閆守軒;李秀梅;
論公共選擇理論視域中教育與國(guó)家的關(guān)系
樂(lè)先蓮;
21世紀(jì)第一個(gè)十年美英兩國(guó)基礎(chǔ)教育政策的公平取向
倪小敏;勾月;單中惠;
公平、績(jī)效、自由選擇:美國(guó)明尼蘇達(dá)州開(kāi)放入學(xué)政策價(jià)值分析
周琴;宋春霞;
教師自主支持:西方的研究及其啟示
韓建濤;葛明貴;鄒長(zhǎng)華;
教師親切性:有效教學(xué)的重要變量——美國(guó)關(guān)于教師課堂溝通行為的微觀研究
王維榮;
美國(guó)教師職前全納教育能力的培養(yǎng)與啟示
范秀輝;申論文QQ81995535 仁洪;
國(guó)際成功校長(zhǎng)項(xiàng)目——中、美、澳三國(guó)成功校長(zhǎng)比較研究
劉志華;杜迎春;
21世紀(jì)新西蘭農(nóng)村學(xué)校布局調(diào)整的反思及啟示
王建梁;陳瑤;
當(dāng)代師德研究的省思:與國(guó)外教學(xué)道德維度研究的比較
王曉莉;盧乃桂;
國(guó)際道德教育研究的關(guān)鍵文獻(xiàn)與高影響人物的可視化分析——基于SSCI數(shù)
潘黎;傅維利;
道德判斷與道德行為關(guān)系研究的進(jìn)展分析
余達(dá)淮;劉靜;

略論“社會(huì)文化—活動(dòng)”理論視野下的學(xué)習(xí)過(guò)程觀

女性主義課程的性別批判

國(guó)外學(xué)生教學(xué)參與的影響因素研究述評(píng)及啟示

以色列的中介學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)理論及其應(yīng)用

華特士生命教育課程設(shè)計(jì)及其啟示

論公共選擇理論視域中教育與國(guó)家的關(guān)系

21世紀(jì)第一個(gè)十年美英兩國(guó)基礎(chǔ)教育政策的公平取向

公平、績(jī)效、自由選擇:美國(guó)明尼蘇達(dá)州開(kāi)放入學(xué)政策價(jià)值分析

教師自主支持:西方的研究及其啟示

教師親切性:有效教學(xué)的重要變量——美國(guó)關(guān)于教師課堂溝通行為的微觀研究

美國(guó)教師職前全納教育能力的培養(yǎng)與啟示

國(guó)際成功校長(zhǎng)項(xiàng)目——中、美、澳三國(guó)成功校長(zhǎng)比較研究

21世紀(jì)新西蘭農(nóng)村學(xué)校布局調(diào)整的反思及啟示

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國(guó)際道德教育研究的關(guān)鍵文獻(xiàn)與高影響人物的可視化分析——基于SSCI數(shù)

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