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成才之路

編輯出版：成才之路雜志編輯部
主辦：成才之路雜志社
出版周期：旬刊出版地：黑龍江省哈爾濱市
語種：中文　　ISSN：1008-3561

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《經(jīng)濟(jì)研究參考雜志》2014年18期

《物理教學(xué)探討雜志》2015年09期

《現(xiàn)代中小學(xué)教育雜志》2012年07期

《新高考(英語進(jìn)階)雜志》2014年02期

《民俗研究雜志》2013年03期

《成才之路雜志》2016年05期目錄

大力培養(yǎng)造就創(chuàng)新型人才
史紅
投稿須知
論高校創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式構(gòu)建的戰(zhàn)略選擇
張亞軍趙煒
以能力為本位的高職創(chuàng)新人才培養(yǎng)研究
陳鎖慶
應(yīng)用型人才綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力培養(yǎng)的研究
劉國(guó)買
縣級(jí)社區(qū)教育的發(fā)展創(chuàng)新研究
黃清楚
地理研究性學(xué)習(xí)對(duì)學(xué)生創(chuàng)新能力的影響研究
俞斌
工讀學(xué)校新生教育實(shí)踐和探索
王珂
高中思想政治課教學(xué)中運(yùn)用信息技術(shù)的研究
李娜
激活思想品德課堂的方法研究
亢振堃
基于繪畫日記的學(xué)生和諧個(gè)性培養(yǎng)研究
許鳳新
基于創(chuàng)新理念的班主任工作研究
駱玲
學(xué)生心理健康教育存在的問題及對(duì)策研究
繆婷婷
基于學(xué)生健康成長(zhǎng)的思品教學(xué)研究
薛萌萌
新課標(biāo)下的班主任工作方法研究
崔存蘭
區(qū)域活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的規(guī)則意識(shí)探究
馬秋漪
基于人才培養(yǎng)的高師生理想教育研究
徐利萍
反饋原理在大學(xué)英語教學(xué)中的應(yīng)用研究
薛媛
教師資格國(guó)家考試制度對(duì)高校師范生影響研究
鄭曉儀王海青
信息化背景下高校日語公選課教學(xué)改革研究
陳娟
基于陽光體育的吉林省普通高校社團(tuán)運(yùn)行模式研究
金玉珠
基于和諧環(huán)境構(gòu)建的領(lǐng)導(dǎo)者管理溝通技能研究
陸怡安
部分農(nóng)村教師在教師培訓(xùn)中的倦怠表現(xiàn)研究
許立川
生活元素在數(shù)學(xué)教學(xué)中的運(yùn)用探討
沈林林
中期反饋課中教師的有效指導(dǎo)探究
鄭麗華
邊遠(yuǎn)山區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)作文教學(xué)之我見
張秀琴
化學(xué)用語的教學(xué)實(shí)踐與思考
吳正興
基于學(xué)生成長(zhǎng)的陽剛氣質(zhì)的塑造研究
陳雪姣
基于應(yīng)用題教學(xué)的逆向思維訓(xùn)練研究
張華
論新材料作文講評(píng)課的三個(gè)環(huán)節(jié)
劉靜嫻
語文作文教學(xué)的實(shí)用性和創(chuàng)新性探析
李如超
初中英語寫作能力現(xiàn)狀及對(duì)策分析
楊蘇
學(xué)生的語言交往能力培養(yǎng)策略探究
張英紅
基于學(xué)生書寫能力培養(yǎng)的寫字教學(xué)方法研究
王師建
新課改下高中物理實(shí)驗(yàn)有效性探討
謝娜
應(yīng)用微課優(yōu)化化學(xué)教學(xué)的研究
陳棟
高中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中開放性提問技巧研究
盛海芳
基于應(yīng)試能力培養(yǎng)的政治復(fù)習(xí)策略研究
劉振銀
突破高年級(jí)應(yīng)用題教學(xué)瓶頸的研究
張兆榮
情感教學(xué)在職高語文課堂中的運(yùn)用研究
董秀娟
電工實(shí)訓(xùn)教學(xué)中的階梯訓(xùn)練方法研究
任小勇
利用中職學(xué)生的美術(shù)作品調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)積極性的研究
彭武華
農(nóng)村職校留守女生的典型案例研究
姜愛梅
職�！绑w育、藝術(shù)2+1”項(xiàng)目的推進(jìn)策略研究
謝曉婷
中職會(huì)計(jì)教學(xué)模式的轉(zhuǎn)變分析
謝蓉蓉
生活英語教學(xué)法在中職學(xué)校的應(yīng)用研究
萬瑋瑋
中職語文古詩(shī)詞鑒賞教學(xué)研究
謝旻虹
高職“出納實(shí)務(wù)”課程教學(xué)方法研究
施曉玉
職校教師綜合能力培養(yǎng)的實(shí)踐與研究
李洋
微課在高中數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用研究
張玲玲
中學(xué)數(shù)學(xué)符號(hào)語言教學(xué)探究
王倩
學(xué)法指導(dǎo)和興趣激發(fā)在數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用研究
陸春燕
數(shù)學(xué)教學(xué)中合作學(xué)習(xí)的有效性探究
萬月華
初中英語小組合作學(xué)習(xí)模式探索
王想來
高中語文教學(xué)中深度閱讀的探索與實(shí)踐
趙陽
初中語文課的生活化教學(xué)研究
郭東南
初中英語教學(xué)中的情感教育探索
宮玲玲
巧用評(píng)價(jià)打造高效英語課堂的研究
宋紅霞
陶行知六大解放思想指導(dǎo)幼兒家庭教育研究
謝小潔
音樂游戲促進(jìn)幼兒全面發(fā)展探究
柏群
幼兒生活化游戲的探究
陳婷婷
廢舊材料在幼兒園區(qū)域游戲中的利用研究
姚筱倩
幼兒園美術(shù)活動(dòng)中巧用廢舊材料的研究
顧怡
以繪本閱讀提高幼兒閱讀素養(yǎng)的實(shí)踐研究
萬宏芳
《外國(guó)小說欣賞》的寫作價(jià)值研究
王建明論文QQ81995535
古詩(shī)詞課堂中的教學(xué)做合一探究
嚴(yán)夢(mèng)丹
致歉信
基于人才成長(zhǎng)的快樂體育教學(xué)研究
魯守波
指導(dǎo)學(xué)生寫整理型數(shù)學(xué)日記的探究
陸正娟
建構(gòu)如夏花般絢爛的語文課堂探究
孫靜
數(shù)學(xué)課堂創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境的實(shí)踐與研究
張衛(wèi)祥
對(duì)比法在高中音樂鑒賞教學(xué)中的運(yùn)用研究
錢芳
對(duì)話教學(xué)在數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用探微
姚芳
基于繪畫的音樂教學(xué)探究
孫夢(mèng)姣
科普少兒劇在科學(xué)教學(xué)中的作用探究
陳晟明
《邊城》的文化內(nèi)涵與困境
魏瑞霞
游戲教學(xué)法在體育教學(xué)中的應(yīng)用策略研究
段紅霞
音樂公開課備課策略研究
陳麗娟
音樂生活化教學(xué)策略分析
程菲
高中地理作業(yè)多元設(shè)計(jì)方略研究
王恒
語文教學(xué)中的德育滲透研究
董志坤
體育中考的選項(xiàng)與分層教學(xué)探析
單偉東
初中英語課堂詞匯教學(xué)方法研究
余成梅
高中化學(xué)問題設(shè)置法教學(xué)實(shí)踐與思考
魏玉萍
初中英語課堂師生互動(dòng)教學(xué)法探析
劉躍
基于人才成長(zhǎng)的語文童話教學(xué)實(shí)踐研究
楊寧寧
多媒體技術(shù)優(yōu)化聾校語文教學(xué)探究
張芳
中學(xué)歷史教學(xué)中的挫折教育研究
高靜
基于游戲教學(xué)的學(xué)生自我服務(wù)教育策略探究
季曉麗
聯(lián)系生活提高數(shù)學(xué)課堂有效性研究
黃小佩
中職學(xué)校班級(jí)管理重難點(diǎn)的突破口研究
茅亞紅
《新課標(biāo) 新閱讀》總編訪談錄
關(guān)于本刊變更G4類教育期刊及辦刊宗旨的公告

大力培養(yǎng)造就創(chuàng)新型人才

投稿須知

論高校創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式構(gòu)建的戰(zhàn)略選擇

以能力為本位的高職創(chuàng)新人才培養(yǎng)研究

應(yīng)用型人才綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力培養(yǎng)的研究

縣級(jí)社區(qū)教育的發(fā)展創(chuàng)新研究

地理研究性學(xué)習(xí)對(duì)學(xué)生創(chuàng)新能力的影響研究

工讀學(xué)校新生教育實(shí)踐和探索

高中思想政治課教學(xué)中運(yùn)用信息技術(shù)的研究

激活思想品德課堂的方法研究

基于繪畫日記的學(xué)生和諧個(gè)性培養(yǎng)研究

基于創(chuàng)新理念的班主任工作研究

學(xué)生心理健康教育存在的問題及對(duì)策研究

基于學(xué)生健康成長(zhǎng)的思品教學(xué)研究

新課標(biāo)下的班主任工作方法研究

區(qū)域活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的規(guī)則意識(shí)探究

基于人才培養(yǎng)的高師生理想教育研究

反饋原理在大學(xué)英語教學(xué)中的應(yīng)用研究

教師資格國(guó)家考試制度對(duì)高校師范生影響研究

信息化背景下高校日語公選課教學(xué)改革研究

基于陽光體育的吉林省普通高校社團(tuán)運(yùn)行模式研究

基于和諧環(huán)境構(gòu)建的領(lǐng)導(dǎo)者管理溝通技能研究

部分農(nóng)村教師在教師培訓(xùn)中的倦怠表現(xiàn)研究

生活元素在數(shù)學(xué)教學(xué)中的運(yùn)用探討

中期反饋課中教師的有效指導(dǎo)探究

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基于學(xué)生成長(zhǎng)的陽剛氣質(zhì)的塑造研究

基于應(yīng)用題教學(xué)的逆向思維訓(xùn)練研究

論新材料作文講評(píng)課的三個(gè)環(huán)節(jié)

語文作文教學(xué)的實(shí)用性和創(chuàng)新性探析

初中英語寫作能力現(xiàn)狀及對(duì)策分析

學(xué)生的語言交往能力培養(yǎng)策略探究

基于學(xué)生書寫能力培養(yǎng)的寫字教學(xué)方法研究

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應(yīng)用微課優(yōu)化化學(xué)教學(xué)的研究

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基于應(yīng)試能力培養(yǎng)的政治復(fù)習(xí)策略研究

突破高年級(jí)應(yīng)用題教學(xué)瓶頸的研究

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幼兒園美術(shù)活動(dòng)中巧用廢舊材料的研究

以繪本閱讀提高幼兒閱讀素養(yǎng)的實(shí)踐研究

《外國(guó)小說欣賞》的寫作價(jià)值研究

古詩(shī)詞課堂中的教學(xué)做合一探究

致歉信

基于人才成長(zhǎng)的快樂體育教學(xué)研究

指導(dǎo)學(xué)生寫整理型數(shù)學(xué)日記的探究

建構(gòu)如夏花般絢爛的語文課堂探究

數(shù)學(xué)課堂創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境的實(shí)踐與研究

對(duì)比法在高中音樂鑒賞教學(xué)中的運(yùn)用研究

對(duì)話教學(xué)在數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用探微

基于繪畫的音樂教學(xué)探究

科普少兒劇在科學(xué)教學(xué)中的作用探究

《邊城》的文化內(nèi)涵與困境

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音樂公開課備課策略研究

音樂生活化教學(xué)策略分析

高中地理作業(yè)多元設(shè)計(jì)方略研究

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