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科教文匯(上旬刊)

編輯出版：科教文匯(上旬刊)雜志編輯部
主辦：安徽省老科技工作者協(xié)會;科教文匯雜志社
出版周期：月刊出版地：安徽省合肥市
語種：中文　　ISSN：1672-7894

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《中華醫(yī)學(xué)教育探索雜志雜志》2007年

《高等教育研究學(xué)報雜志》2006年01期

《中國冶金教育雜志》2008年06期

《西北醫(yī)學(xué)教育雜志》2011年06期

《體育成人教育學(xué)刊雜志》2005年05期

《成才與就業(yè)雜志》2015年06期

《教學(xué)與管理雜志》2012年01期

《當(dāng)代外語研究雜志》2003年04期

《歷史教學(xué)(下半月刊)雜志》1994年04

《中國成人教育雜志》2012年20期

《科教文匯(上旬刊)雜志》2015年07期目錄

唱響七月的歌
丁太如
歡迎來稿歡迎訂閱科教文匯
社會主義核心價值觀教育融入大學(xué)生修身教育全過程典型案例研究——以安慶
鮑碩來夏斐
地方高校知識產(chǎn)權(quán)成果轉(zhuǎn)化問題研究
林素仙
試論西方本體論哲學(xué)終級思維的嬗變
焦連志
高職院校學(xué)生思想政治工論文QQ81995535 作創(chuàng)新策略研究
黃佳
高職思想政治理論課培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新素質(zhì)的路徑思考——以“概論”課程的“改
徐向上李曙生
把培育和弘揚社會主義核心價值觀融入課堂教學(xué)
嚴虹焰
試論網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下高校學(xué)生思想政治教育存在的問題及對策
申源源
從當(dāng)代大學(xué)生的婚戀觀看老子倫理思想的價值啟示
楊洋
關(guān)于延安時期群眾主體意識的覺醒的思考
劉杰
論大學(xué)教師的教育與責(zé)任
江曉燕
論高職院校青年教師的職業(yè)倦怠問題
熊國芳
理性與自由——論洛克與盧梭的教育哲學(xué)思想
孫莉
基于大學(xué)生隱性知識與自主學(xué)習(xí)能力轉(zhuǎn)化的高校教學(xué)改革研究
劉雪梅王敏
淺析中美高校大學(xué)生第二課堂培養(yǎng)體系——以SYSU和IUPUI為例
趙靜
對作為教育過程的大學(xué)生實習(xí)的觀察思考——以C同學(xué)實習(xí)經(jīng)歷為案例分析
陳光胡耀東
素質(zhì)拓展學(xué)分實施的研究和探索——以淮陰工學(xué)院為例
莫遜
基于新疆南疆少數(shù)民族大學(xué)生就業(yè)能力培養(yǎng)的教育改革研究
連旭
焦點解決模式在“思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)”教學(xué)中的應(yīng)用
高秀蘋
高等數(shù)學(xué)習(xí)題課教法探討
何鵬光
研究生生物技術(shù)藥物學(xué)課程開設(shè)與教學(xué)初探
徐彬
以“茶”為載體,探索農(nóng)業(yè)院校大學(xué)生素質(zhì)培養(yǎng)
趙宇昕
食品微生物教育的“教”與“學(xué)”
朱炫
卓越工程師培養(yǎng)目標(biāo)下的電力系統(tǒng)分析課程設(shè)計
卞建鵬崔躍華楊靜
城市軌道交通通信信號專業(yè)實驗教學(xué)與人才培養(yǎng)初探
陳蓉陳紅仙
激發(fā)教育在高校軟件工程專業(yè)實踐教學(xué)中的探討
曹仰杰魯慧民
加強和改進公安法學(xué)教育的理性思考
彭玉偉
伸縮式警棍理論與實踐創(chuàng)新研究
林永
高校實訓(xùn)中心提升社會服務(wù)的路徑探索
錢春青
高校足球教學(xué)中學(xué)生的運動損傷問題初探
鄧意
論高�；@球課堂教學(xué)中的分組學(xué)習(xí)與合作學(xué)習(xí)
董大志
醫(yī)學(xué)生醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育路徑探析
張國浩
景區(qū)管理課程體系與教學(xué)內(nèi)容整體優(yōu)化研究與實踐
楊冉冉
家庭教育從發(fā)現(xiàn)孩子開始
蘭喻斐盧清
關(guān)注“真實”的教育——淺談幼兒主體性的發(fā)展
屈格
淺析我國職業(yè)教育發(fā)展的對策
汪銀枝劉晰
分析高職院校行政管理高效運行存在的問題和對策
丁寧群
高職教育中基于分類教育模式的導(dǎo)師制
邢華剛
二級管理體制下高職院校教學(xué)秘書工作探討
葉朱楓
高職院校學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)模式探析——以專業(yè)為依托,以學(xué)術(shù)性社團為載體
安波
關(guān)于加強高職學(xué)生職業(yè)指導(dǎo)教育的思考
邱秋云
兵團職業(yè)院校學(xué)生人文素質(zhì)現(xiàn)狀調(diào)查與分析
楊學(xué)志
中、高職英語教育銜接存在的問題及對策
畢筠筠
中職語文口語實踐教學(xué)的有效運用
周友能
“主體活動探究式”在“企業(yè)財務(wù)會計”課堂教學(xué)中的運用
謝敏
寶馬學(xué)徒工課堂教學(xué)模式的研究與推廣
胡小牛
自主課堂:內(nèi)涵、意義與基本理念
王河濱
師晶作品選登
師晶
讓思辨之花從心開放——高中語文議論文教學(xué)步驟初探析
周薇
對拓展性閱讀的思考
李秀敏
談中學(xué)數(shù)學(xué)新課的導(dǎo)入方法
張小慧
高中導(dǎo)數(shù)概念教學(xué)要引入極限嗎
孫旋
打造英語課堂沸點培養(yǎng)學(xué)生學(xué)科興趣
洪曼林
突破三關(guān),搞好初中化學(xué)用語教學(xué)
黃雪梅
芻議初中信息技術(shù)教學(xué)中的人文關(guān)懷
汪琛
小學(xué)美術(shù)教學(xué)中的德育參透
趙繼強劉建全
高校基層服務(wù)型黨組織建設(shè)路徑探討
鄧果果蘇明華李天德王薇薇
探索和構(gòu)建大學(xué)生黨員發(fā)展質(zhì)量評價體系研究
任娟李勇馬秉福陳愷連濤
以ERG需要理論探索高校流動編制人員管理機制
李秀花吳琳娜方綿
醫(yī)療救助視角下的大學(xué)生重大疾病救助探討——以一位白血病女孩的故事為例
任婧康輝吳濱
高校研究生教務(wù)管理工作效能優(yōu)化策略探析
陳麗娟
高校學(xué)院(系)辦公室主任素質(zhì)淺析
謝金麗張楠
優(yōu)秀班集體形成的階段性特征與路徑研究
謝敏
法醫(yī)學(xué)專業(yè)輔導(dǎo)員提升學(xué)生體能測試工作的路徑研究
王進步
大學(xué)生志愿服務(wù)可持續(xù)發(fā)展的思考——以廣州鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院春運志愿服務(wù)
李錦源
關(guān)于移動校園網(wǎng)絡(luò)下學(xué)生交互應(yīng)用系統(tǒng)的研發(fā)
徐涵張沖
大學(xué)生學(xué)業(yè)拖延多維分析
馬圓劉浩許菲菲王祝威
大數(shù)據(jù)背景下大學(xué)生心理健康相關(guān)家庭因素的測查
賈烜
團體心理輔導(dǎo)在大學(xué)生心理健康教育中的運用研究
丁成李曉燕
探究狄更斯筆下的三種兒童形象
李霖
《洛陽名園記》叢考之“李氏仁豐園”
李優(yōu)優(yōu)
悲劇人物:甲午風(fēng)云中的李鴻章
馬敏
用音樂演繹生命——電影《海上鋼琴師》鋼琴作品賞析及其應(yīng)用分析
李靜
對人大新聞采編工作的認識和思考
余振國
禮貌原則在公共圖書館對外服務(wù)中的應(yīng)用
劉靜靜
大數(shù)據(jù)背景下高校圖書館的發(fā)展方向
肖小紅
高職院校圖書館評估工作探析
鄭劉圣
論青奧背景下大學(xué)生英語實踐能力的培養(yǎng)
劉怡楊晉高凌萱
國際商務(wù)談判言語行為特征及禮貌策略
胡啟海黃娣
專業(yè)英語對我國航空搜救事業(yè)的發(fā)展研究初探
孫雪羽
如何提高獨立院校英語專業(yè)學(xué)生的聽力水平——以西安財經(jīng)學(xué)院行知學(xué)院為例
張?zhí)?/span>
基于ESP的獨立學(xué)院大學(xué)英語讀寫課程教學(xué)創(chuàng)新初探
伍俊龍
道格拉斯·羅賓森與皮特·法瑟特翻譯觀比較
楊能
紐馬克理論對翻譯的啟示——以《紅樓夢》英譯為例
王琦子
大學(xué)生俄語詞匯學(xué)習(xí)策略的實證研究
趙建成
協(xié)同治理視域下政府在社區(qū)治理中的角色探析
張昊
試論大眾傳媒助力和諧社會建設(shè)的有效途徑
田榮顧承衛(wèi)
都市旅游開發(fā)與城市一體化發(fā)展研究
王絢麗
合江縣堯壩古鎮(zhèn)生態(tài)旅游的調(diào)查分析
賈小東范娜賀建平
在越中資企業(yè)跨文化交際調(diào)查研究
陳碧蘭蔡望
關(guān)于財務(wù)審計招投標(biāo)中存在的問題及對策
胡正中
基于醫(yī)療專用無線物聯(lián)網(wǎng)平臺的輸液管理及監(jiān)控系統(tǒng)探討
張昕
封面人物簡介

高等教育論文導(dǎo)航: 雜志見刊北大核心 CSSCI CSSCI擴展國家級期刊省級期刊

唱響七月的歌

歡迎來稿 歡迎訂閱 科教文匯

社會主義核心價值觀教育融入大學(xué)生修身教育全過程典型案例研究——以安慶

地方高校知識產(chǎn)權(quán)成果轉(zhuǎn)化問題研究

試論西方本體論哲學(xué)終級思維的嬗變

高職院校學(xué)生思想政治工 論文QQ81995535 作創(chuàng)新策略研究

高職思想政治理論課培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新素質(zhì)的路徑思考——以“概論”課程的“改

把培育和弘揚社會主義核心價值觀融入課堂教學(xué)

試論網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下高校學(xué)生思想政治教育存在的問題及對策

從當(dāng)代大學(xué)生的婚戀觀看老子倫理思想的價值啟示

關(guān)于延安時期群眾主體意識的覺醒的思考

論大學(xué)教師的教育與責(zé)任

論高職院校青年教師的職業(yè)倦怠問題

理性與自由——論洛克與盧梭的教育哲學(xué)思想

基于大學(xué)生隱性知識與自主學(xué)習(xí)能力轉(zhuǎn)化的高校教學(xué)改革研究

淺析中美高校大學(xué)生第二課堂培養(yǎng)體系——以SYSU和IUPUI為例

對作為教育過程的大學(xué)生實習(xí)的觀察思考——以C同學(xué)實習(xí)經(jīng)歷為案例分析

素質(zhì)拓展學(xué)分實施的研究和探索——以淮陰工學(xué)院為例

基于新疆南疆少數(shù)民族大學(xué)生就業(yè)能力培養(yǎng)的教育改革研究

焦點解決模式在“思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)”教學(xué)中的應(yīng)用

高等數(shù)學(xué)習(xí)題課教法探討

研究生生物技術(shù)藥物學(xué)課程開設(shè)與教學(xué)初探

以“茶”為載體,探索農(nóng)業(yè)院校大學(xué)生素質(zhì)培養(yǎng)

食品微生物教育的“教”與“學(xué)”

卓越工程師培養(yǎng)目標(biāo)下的電力系統(tǒng)分析課程設(shè)計

城市軌道交通通信信號專業(yè)實驗教學(xué)與人才培養(yǎng)初探

激發(fā)教育在高校軟件工程專業(yè)實踐教學(xué)中的探討

加強和改進公安法學(xué)教育的理性思考

伸縮式警棍理論與實踐創(chuàng)新研究

高校實訓(xùn)中心提升社會服務(wù)的路徑探索

高校足球教學(xué)中學(xué)生的運動損傷問題初探

論高�；@球課堂教學(xué)中的分組學(xué)習(xí)與合作學(xué)習(xí)

醫(yī)學(xué)生醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育路徑探析

景區(qū)管理課程體系與教學(xué)內(nèi)容整體優(yōu)化研究與實踐

家庭教育從發(fā)現(xiàn)孩子開始

關(guān)注“真實”的教育——淺談幼兒主體性的發(fā)展

淺析我國職業(yè)教育發(fā)展的對策

分析高職院校行政管理高效運行存在的問題和對策

高職教育中基于分類教育模式的導(dǎo)師制

二級管理體制下高職院校教學(xué)秘書工作探討

高職院校學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)模式探析——以專業(yè)為依托,以學(xué)術(shù)性社團為載體

關(guān)于加強高職學(xué)生職業(yè)指導(dǎo)教育的思考

兵團職業(yè)院校學(xué)生人文素質(zhì)現(xiàn)狀調(diào)查與分析

中、高職英語教育銜接存在的問題及對策

中職語文口語實踐教學(xué)的有效運用

“主體活動探究式”在“企業(yè)財務(wù)會計”課堂教學(xué)中的運用

寶馬學(xué)徒工課堂教學(xué)模式的研究與推廣

自主課堂:內(nèi)涵、意義與基本理念

師晶作品選登

讓思辨之花從心開放——高中語文議論文教學(xué)步驟初探析

對拓展性閱讀的思考

談中學(xué)數(shù)學(xué)新課的導(dǎo)入方法

高中導(dǎo)數(shù)概念教學(xué)要引入極限嗎

打造英語課堂沸點 培養(yǎng)學(xué)生學(xué)科興趣

突破三關(guān),搞好初中化學(xué)用語教學(xué)

芻議初中信息技術(shù)教學(xué)中的人文關(guān)懷

小學(xué)美術(shù)教學(xué)中的德育參透

高校基層服務(wù)型黨組織建設(shè)路徑探討

探索和構(gòu)建大學(xué)生黨員發(fā)展質(zhì)量評價體系研究

以ERG需要理論探索高校流動編制人員管理機制

醫(yī)療救助視角下的大學(xué)生重大疾病救助探討——以一位白血病女孩的故事為例

高校研究生教務(wù)管理工作效能優(yōu)化策略探析

高校學(xué)院(系)辦公室主任素質(zhì)淺析

優(yōu)秀班集體形成的階段性特征與路徑研究

法醫(yī)學(xué)專業(yè)輔導(dǎo)員提升學(xué)生體能測試工作的路徑研究

大學(xué)生志愿服務(wù)可持續(xù)發(fā)展的思考——以廣州鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院春運志愿服務(wù)

關(guān)于移動校園網(wǎng)絡(luò)下學(xué)生交互應(yīng)用系統(tǒng)的研發(fā)

大學(xué)生學(xué)業(yè)拖延多維分析

大數(shù)據(jù)背景下大學(xué)生心理健康相關(guān)家庭因素的測查

團體心理輔導(dǎo)在大學(xué)生心理健康教育中的運用研究

探究狄更斯筆下的三種兒童形象

《洛陽名園記》叢考之“李氏仁豐園”

悲劇人物:甲午風(fēng)云中的李鴻章

用音樂演繹生命——電影《海上鋼琴師》鋼琴作品賞析及其應(yīng)用分析

對人大新聞采編工作的認識和思考

禮貌原則在公共圖書館對外服務(wù)中的應(yīng)用

大數(shù)據(jù)背景下高校圖書館的發(fā)展方向

高職院校圖書館評估工作探析

論青奧背景下大學(xué)生英語實踐能力的培養(yǎng)

國際商務(wù)談判言語行為特征及禮貌策略

歡迎來稿歡迎訂閱科教文匯

高職院校學(xué)生思想政治工論文QQ81995535 作創(chuàng)新策略研究

論高�；@球課堂教學(xué)中的分組學(xué)習(xí)與合作學(xué)習(xí)

中、高職英語教育銜接存在的問題及對策

自主課堂:內(nèi)涵、意義與基本理念

打造英語課堂沸點培養(yǎng)學(xué)生學(xué)科興趣