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中華醫(yī)學(xué)教育探索雜志

編輯出版：中華醫(yī)學(xué)教育探索雜志雜志編輯部
主辦：中華醫(yī)學(xué)會(huì)
出版周期：月刊出版地：重慶市
語(yǔ)種：中文　　ISSN：2095-1485

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《中華醫(yī)學(xué)教育探索雜志雜志》2008年09期目錄

醫(yī)學(xué)進(jìn)修班教學(xué)質(zhì)量評(píng)估指標(biāo)體系的構(gòu)建
謝虹;
衛(wèi)生事業(yè)管理學(xué)實(shí)踐訓(xùn)練系統(tǒng)測(cè)評(píng)的研究
李淼晶;于淼;劉春鳳;
以促進(jìn)醫(yī)學(xué)生思想素質(zhì)養(yǎng)成為旨?xì)w的考試方式改革初探
王茜;昝啟均;魯建輝;金忠山;
臨床醫(yī)學(xué)生對(duì)醫(yī)療糾紛認(rèn)知情況的調(diào)查與分析
鐘鳴;蔡繼峰;王翔;滿藝;常云峰;喻向陽(yáng);張百帆;
中醫(yī)院校興辦體育教育專業(yè)的社會(huì) 論文QQ81995535 調(diào)查與分析
馮毅翀;楊慧清;潘華山;魏艷娟;
濟(jì)寧市大中學(xué)生對(duì)濕地保護(hù)認(rèn)知的調(diào)查
岳喜同;宋燁;翟敏;隋黎明;劉慧;
醫(yī)學(xué)生對(duì)多媒體課件在教學(xué)中應(yīng)用的滿意度調(diào)查分析
李慶桂;
CAI與傳統(tǒng)教學(xué)在病理教學(xué)中運(yùn)用的研究
李樹(shù)香;穆艷芳;
醫(yī)科大學(xué)新生對(duì)高中物理和大學(xué)物理學(xué)習(xí)差異性的調(diào)查研究
郭凱;胡華碧;陳琳;魏冀;馬慧;
人類膚紋學(xué)實(shí)驗(yàn)課程教學(xué)體會(huì)
袁臻東;金月娥;張麗君;張海國(guó);
高職藥學(xué)專業(yè)課程體系與教學(xué)內(nèi)容改革
梁李廣;廖朝東;寧文珍;劉華東;陳海燕;
學(xué)生信息檢索能力培養(yǎng)新模式探討
謝丹玫;翁淳光;趙文龍;胡虹;
衛(wèi)生檢驗(yàn)課堂教學(xué)設(shè)計(jì)芻議
楊金玲;陳廷;張凱;王長(zhǎng)芹;楊海霞;
PBL教學(xué)法在醫(yī)學(xué)本科生醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中的應(yīng)用
王萍玉;謝書(shū)陽(yáng);
預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)本科生科研能力培養(yǎng)體會(huì)
張青碧;甘仲霖;湯艷;韓知峽;
實(shí)施臨床醫(yī)學(xué)計(jì)算機(jī)信息能力教育的探討
王巖青;董蒨;辛海燕;崔新景;
病理生理學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革探討
李強(qiáng);
腹部局部解剖學(xué)與臨床知識(shí)相結(jié)合的幾點(diǎn)體會(huì)
馮成安;李迅;
以護(hù)理藥理教學(xué)為例優(yōu)化高職醫(yī)學(xué)PBL教學(xué)模式
聶超;張蕾;柯世懷;
非醫(yī)學(xué)專業(yè)開(kāi)設(shè)臨床醫(yī)學(xué)概論選修課的教學(xué)實(shí)踐
劉瓊;鄒佑云;
臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)預(yù)防醫(yī)學(xué)實(shí)踐教學(xué)模式的研究與實(shí)踐
向萍;李革;楊德海;鄧曉;
鄉(xiāng)村衛(wèi)生人員繼續(xù)教育教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革
賀生;劉安麗;
新疆醫(yī)務(wù)人員繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育情況分析——以新疆醫(yī)科大學(xué)第一附屬醫(yī)院為例
馬國(guó)芳;亞森江·買海提;馮愛(ài)國(guó);
淺談醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)位研究生臨床學(xué)科輪轉(zhuǎn)的培養(yǎng)
董靖竹;張東華;薄紅;郭勁松;郭慶峰;
基于案例的認(rèn)知學(xué)徒制策略在外科臨床見(jiàn)習(xí)中的探索與實(shí)踐
葉勁松;侯東生;
醫(yī)學(xué)生醫(yī)患溝通教育的目標(biāo)與模式研究
陳小奇;
兒科門診實(shí)習(xí)臨床帶教探討
陳惠芹;蔡耘;唐新意;唐宗玲;陳虹;
加強(qiáng)兒科臨床教學(xué)的實(shí)踐與思考
錢麗萍;朱紅;馮星;
開(kāi)發(fā)臨床麻醉學(xué)CAI課件應(yīng)用于本科教學(xué)的體會(huì)
徐康清;曾朝坤;古芳;鄧晟華;黃文起;
神經(jīng)病學(xué)系統(tǒng)化教學(xué)方法初探
蔣海山;羅一峰;
關(guān)于體格檢查教學(xué)的一點(diǎn)體會(huì)
李澄宇;李小維;陶怡;徐米清;葉子冠;
中醫(yī)院校學(xué)生麻醉科臨床實(shí)習(xí)帶教探討
高曉秋;王心田;馬武華;
醫(yī)學(xué)影像學(xué)多媒體實(shí)驗(yàn)教學(xué)系統(tǒng)在教學(xué)中的應(yīng)用
汪素涵;李忻;潘盛信;
青年醫(yī)師臨床帶教問(wèn)題探析
詹少鋒;
促進(jìn)臨床藥理學(xué)教學(xué)效果探討
楊丹莉;龔其海;
如何提高醫(yī)學(xué)生的病歷書(shū)寫能力
陳道榮;王丕龍;
呼吸內(nèi)科臨床教學(xué)探討
陳虹;江濤;郭述良;吳亞梅;
留學(xué)生心血管內(nèi)科見(jiàn)習(xí)教學(xué)的初步探討
莫顯剛;江鳳;李麗;張偉;馮健;
提高本科畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))質(zhì)量的探索
何新榮;黃合婷;
淺談本科畢業(yè)學(xué)位論文指導(dǎo)方法
田俊英;蔣東坡;
與時(shí)俱進(jìn) 推動(dòng)我院后勤社會(huì)化改革
王燕;翟善琦;
高等醫(yī)學(xué)院校非直屬附屬醫(yī)院教學(xué)體系的構(gòu)建與保障
謝大蓉;劉利舲;程琴;
中美高等醫(yī)學(xué)教育比較及啟示
談在祥;韓曉平;
事業(yè)單位編制外用工管理初探
趙玲;
腦紅蛋白與腦保護(hù)
李紅巖;孫善全;
第七屆亞太地區(qū)PBL國(guó)際研討會(huì)會(huì)議紀(jì)要
劉強(qiáng);左天明;
《醫(yī)學(xué)教育探索》簡(jiǎn)介

高等教育論文導(dǎo)航: 雜志見(jiàn)刊北大核心 CSSCI CSSCI擴(kuò)展國(guó)家級(jí)期刊省級(jí)期刊

醫(yī)學(xué)進(jìn)修班教學(xué)質(zhì)量評(píng)估指標(biāo)體系的構(gòu)建

衛(wèi)生事業(yè)管理學(xué)實(shí)踐訓(xùn)練系統(tǒng)測(cè)評(píng)的研究

以促進(jìn)醫(yī)學(xué)生思想素質(zhì)養(yǎng)成為旨?xì)w的考試方式改革初探

臨床醫(yī)學(xué)生對(duì)醫(yī)療糾紛認(rèn)知情況的調(diào)查與分析

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濟(jì)寧市大中學(xué)生對(duì)濕地保護(hù)認(rèn)知的調(diào)查

醫(yī)學(xué)生對(duì)多媒體課件在教學(xué)中應(yīng)用的滿意度調(diào)查分析

CAI與傳統(tǒng)教學(xué)在病理教學(xué)中運(yùn)用的研究

醫(yī)科大學(xué)新生對(duì)高中物理和大學(xué)物理學(xué)習(xí)差異性的調(diào)查研究

人類膚紋學(xué)實(shí)驗(yàn)課程教學(xué)體會(huì)

高職藥學(xué)專業(yè)課程體系與教學(xué)內(nèi)容改革

學(xué)生信息檢索能力培養(yǎng)新模式探討

衛(wèi)生檢驗(yàn)課堂教學(xué)設(shè)計(jì)芻議

PBL教學(xué)法在醫(yī)學(xué)本科生醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中的應(yīng)用

預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)本科生科研能力培養(yǎng)體會(huì)

實(shí)施臨床醫(yī)學(xué)計(jì)算機(jī)信息能力教育的探討

病理生理學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革探討

腹部局部解剖學(xué)與臨床知識(shí)相結(jié)合的幾點(diǎn)體會(huì)

以護(hù)理藥理教學(xué)為例 優(yōu)化高職醫(yī)學(xué)PBL教學(xué)模式

非醫(yī)學(xué)專業(yè)開(kāi)設(shè)臨床醫(yī)學(xué)概論選修課的教學(xué)實(shí)踐

臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)預(yù)防醫(yī)學(xué)實(shí)踐教學(xué)模式的研究與實(shí)踐

鄉(xiāng)村衛(wèi)生人員繼續(xù)教育教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革

新疆醫(yī)務(wù)人員繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育情況分析——以新疆醫(yī)科大學(xué)第一附屬醫(yī)院為例

淺談醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)位研究生臨床學(xué)科輪轉(zhuǎn)的培養(yǎng)

基于案例的認(rèn)知學(xué)徒制策略在外科臨床見(jiàn)習(xí)中的探索與實(shí)踐

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加強(qiáng)兒科臨床教學(xué)的實(shí)踐與思考

開(kāi)發(fā)臨床麻醉學(xué)CAI課件應(yīng)用于本科教學(xué)的體會(huì)

神經(jīng)病學(xué)系統(tǒng)化教學(xué)方法初探

關(guān)于體格檢查教學(xué)的一點(diǎn)體會(huì)

中醫(yī)院校學(xué)生麻醉科臨床實(shí)習(xí)帶教探討

醫(yī)學(xué)影像學(xué)多媒體實(shí)驗(yàn)教學(xué)系統(tǒng)在教學(xué)中的應(yīng)用

青年醫(yī)師臨床帶教問(wèn)題探析

促進(jìn)臨床藥理學(xué)教學(xué)效果探討

如何提高醫(yī)學(xué)生的病歷書(shū)寫能力

呼吸內(nèi)科臨床教學(xué)探討

留學(xué)生心血管內(nèi)科見(jiàn)習(xí)教學(xué)的初步探討

提高本科畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))質(zhì)量的探索

淺談本科畢業(yè)學(xué)位論文指導(dǎo)方法

與時(shí)俱進(jìn) 推動(dòng)我院后勤社會(huì)化改革

高等醫(yī)學(xué)院校非直屬附屬醫(yī)院教學(xué)體系的構(gòu)建與保障

中美高等醫(yī)學(xué)教育比較及啟示

事業(yè)單位編制外用工管理初探

腦紅蛋白與腦保護(hù)

第七屆亞太地區(qū)PBL國(guó)際研討會(huì)會(huì)議紀(jì)要

《醫(yī)學(xué)教育探索》簡(jiǎn)介

以護(hù)理藥理教學(xué)為例優(yōu)化高職醫(yī)學(xué)PBL教學(xué)模式