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您現(xiàn)在的位置： 醫(yī)學(xué)全在線 > 期刊大全 > 高等教育 > 雜志見刊 > 正文:中華醫(yī)學(xué)教育探索雜志在線投稿 中華醫(yī)學(xué)教育探索雜志發(fā)表電話
中華醫(yī)學(xué)教育探索雜志
中華醫(yī)學(xué)教育探索雜志

編輯出版：中華醫(yī)學(xué)教育探索雜志雜志編輯部
主辦：中華醫(yī)學(xué)會(huì)
出版周期：月刊出版地：重慶市
語種：中文　　ISSN：2095-1485


《中華醫(yī)學(xué)教育探索雜志雜志》2008年02期目錄

  • 重慶醫(yī)科大學(xué)附屬第一醫(yī)院胸心外科

  • 根據(jù)自我調(diào)節(jié)學(xué)習(xí)的循環(huán)模式探討研究性學(xué)習(xí)的開展

    劉娜;李彥麗;

  • 高校學(xué)習(xí)困難學(xué)生成因分析及矯治策略

    周俊;

  • 醫(yī)學(xué)本科生基礎(chǔ)教學(xué)階段開展科研活動(dòng)的探索

    胡永秀;何秀娟;

  • 對免疫學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)項(xiàng)目設(shè)計(jì)與內(nèi)涵的思考

    丁建中;邊藏麗;王愷斌;龔權(quán);

  • 生藥學(xué)設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)教學(xué)體會(huì)

    孫連娜;陳萬生;韓婷;張宏;鄭水慶;秦路平;

  • 會(huì)計(jì)學(xué)課程模擬實(shí)驗(yàn)執(zhí)行過程及效果分析

    朱俊利;

  • 病理生理學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革探索

    張鋼;柳君澤;

  • 轉(zhuǎn)變師生角色適應(yīng)PBL教學(xué)模式

    李剛;王志農(nóng);崔雅菲;卓東蘭;徐逸萍;

  • 醫(yī)學(xué)院校教學(xué)語言技能訓(xùn)練微格教學(xué)法的應(yīng)用

    陳勤;曾凡才;

  • 在生理學(xué)教學(xué)中靈活運(yùn)用PBL教學(xué)法

    李曉嵐;裘名宜;周復(fù)輝;黎俊民;劉雙喜;

  • 藥劑學(xué)創(chuàng)新型實(shí)驗(yàn)教學(xué)課程的設(shè)置及開展

    陳鋼;胡巧紅;

  • 生理學(xué)教學(xué)中PBL教學(xué)法的運(yùn)用

    趙磊;

  • 機(jī)能實(shí)驗(yàn)學(xué)開放性實(shí)驗(yàn)的探索

    夏蘊(yùn)秋;周穎斌;郭沈波;仲偉珍;王春波;

  • 信息時(shí)代提高醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)教學(xué)質(zhì)量的探索

    葉小華;郜艷暉;李麗霞;周舒冬;李燕芬;

  • 非預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)流行病學(xué)教學(xué)體會(huì)

    郭立燕;

  • 醫(yī)學(xué)倫理教育應(yīng)著重把握實(shí)踐性原則

    趙燕屏;佘丹;鄭常平;

  • 改革生化實(shí)驗(yàn)教學(xué) 培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力

    唐微;孫設(shè)宗;朱明磊;張紅梅;

  • PBL教學(xué)在精神病學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用

    曹玉萍;張亞林;胡曄;

  • 醫(yī)學(xué)影像在脊柱外科教學(xué)中的靈活應(yīng)用

    朱曉東;王志農(nóng);李明;

  • PBL在呼吸內(nèi)科教學(xué)中的應(yīng)用

    樊慧珍;唐銀麗;于化鵬;

  • 注重七年制醫(yī)學(xué)生臨床實(shí)習(xí)創(chuàng)新能力的培養(yǎng)

    陳向芳;劉志民;朱樑;姚定康;徐麗萍;

  • SP病人在診斷學(xué)教學(xué)中的重要性

    陳朝霞;肖靜;

  • 集體備課在內(nèi)分泌學(xué)教學(xué)中應(yīng)用探討

    蔣升;朱筠;

  • 淺析醫(yī)學(xué)互動(dòng)式教學(xué)的雙向性

    趙景宏;聶凌;黃云劍;

  • 消化內(nèi)鏡臨床進(jìn)修教學(xué)體會(huì)

    張俊文;王丕龍;

  • 檢驗(yàn)專業(yè)學(xué)生在畢業(yè)實(shí)習(xí)中應(yīng)注意的問題

    歐超偉;吳顯勁;

  • 臨床教學(xué)要加強(qiáng)醫(yī)療糾紛防范教育

    王琨;王晨虹;姚吉龍;

  • 語音學(xué)、語義學(xué)及語用學(xué)在醫(yī)學(xué)英語詞匯教學(xué)中的應(yīng)用

    黃錦如;

  • 醫(yī)學(xué)生醫(yī)學(xué)英語素質(zhì)培養(yǎng)探討

    田桂玲;

  • 婦產(chǎn)科全英語教學(xué)的探討

    王輝;令狐華;

  • 口腔修復(fù)學(xué)雙語教學(xué)探索

    張曉南;任乃華;

  • 醫(yī)學(xué)研究生分子生物學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)體會(huì)

    王雅梅;李寶紅;于培蘭;孫麗翠;馬惠蘋;文朝陽;

  • 歐洲研究生教育對檢驗(yàn)專業(yè)研究生培養(yǎng)的啟示

    黃曉華;蔡竹;左云飛;

  • 神經(jīng)病學(xué)碩士研究生能力培養(yǎng)評價(jià)體系研究

    潘永惠;張黎明;李芳;白石;

  • 研究生科研壓力的疏導(dǎo)和誠信作風(fēng)的培養(yǎng)

    安寧;

  • 新形勢下的骨科研究生教 論文QQ81995535 育

    權(quán)正學(xué);趙增輝;

  • 留學(xué)生婦科見習(xí)帶教體會(huì)

    張文菁;潘小玲;

  • 臨床醫(yī)學(xué)留學(xué)生全英語教學(xué)實(shí)踐與反思

    趙云;劉愛華;胡風(fēng)琴;金勝紅;王艷林;

  • 留學(xué)生病理學(xué)實(shí)習(xí)課教學(xué)實(shí)踐

    楊磊;王瑜;童晶;丁彥青;

  • 高校留學(xué)生在華生活的心理適應(yīng)問題及其對策

    趙敬;隆莉;

  • 運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)教學(xué)資源改進(jìn)眼科學(xué)教學(xué)

    程金偉;魏銳利;蔡季平;

  • 內(nèi)科學(xué)資源庫模塊構(gòu)建與初步應(yīng)用分析

    張嵩;杜慶鋒;胡少麗;王瑜;劉曉力;

  • 多媒體技術(shù)在生物化學(xué)教學(xué)中的運(yùn)用

    楊曉梅;張娜;熊英;賀俊崎;

  • 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下病理生理學(xué)研究性學(xué)習(xí)平臺的應(yīng)用

    羅玉玉;張文成;孟祥艷;

  • 非直管附屬醫(yī)院臨床教學(xué)工作的調(diào)查分析

    謝友紅;楊現(xiàn)洲;羅麗娟;李志芬;

  • 某醫(yī)科院校2006年本科畢業(yè)生就業(yè)影響因素分析

    鄧丹;鐘曉妮;

  • 醫(yī)學(xué)生臨床實(shí)習(xí)期間閱讀特點(diǎn)的調(diào)查和分析

    高燕萍;覃冠;

  • 局部解剖學(xué)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和興趣的調(diào)查分析

    田順亮;張黎黎;

  • 醫(yī)學(xué)本科生導(dǎo)師制的探討

    章志紅;廖承紅;平靜;單國林;

  • 醫(yī)學(xué)院校學(xué)分制下的教學(xué)管理

    陳戈;李志芬;邵海英;

  • 外籍教師教學(xué)特點(diǎn)及教學(xué)管理模式初探

    謝禮瓊;

  • 本科院校教材建設(shè)工作探索

    陳金明;吳彩虹;郭彤;

  • 衛(wèi)生資源配置效率與衛(wèi)生服務(wù)需求的關(guān)系研究

    羅一;黃莉;

  • 軍醫(yī)大學(xué)學(xué)生自殺意念及其影響因素研究

    胡志紅;郭強(qiáng);

  • 專家介紹

  • 《醫(yī)學(xué)教育探索》簡介


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