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中國成人教育

編輯出版：中國成人教育雜志編輯部
主辦：中國成人教育協(xié)會;山東省教育廳;山東成人教育協(xié)會
出版周期：半月刊出版地：山東省濟南市
語種：中文　　ISSN：1004-6577

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《軟件導刊(教育技術)雜志》2011年09

《中國醫(yī)學教育技術雜志》2002年04期

《現(xiàn)代遠距離教育雜志》2009年04期

《中國成人教育雜志》2008年07期目錄

2008年度職成教工作會議暨中職招生工作會議召開
2008年教育部職業(yè)教育與成人教育司工作要點
略論和諧社會與教育的關系
朱其訓;
論教育過程的構(gòu)成要素及主客體關系
孫堅;鐘俊;
論獨立學院的可持續(xù)發(fā)展
胡春花;
組織知識化與人力資源柔性管理模式探析
江豐沛;許春燕;
試論成人教育與人的全面、可持續(xù)發(fā)展
張勇;何林;謝梟鵬;
和諧社會視域下人文精神的鑄就
賀香玉;
論成人高等教育的重新定位
唐際昂;
中國古代家訓中的現(xiàn)代性教育資源探析
徐鋒;
教師文化生命品性探尋
李清臣;
論創(chuàng)新教育與成人創(chuàng)新素質(zhì)
馮鐵臣;
高等教育大眾化發(fā)展現(xiàn)狀及對策探討
張莉蓉;
制約地方性本科院校個性化教育的因素及應對策略
樂伶俐;
論大眾化階段高等教育質(zhì)量觀的重構(gòu)
朱慧麗;
學習力:學習型社會的核心能力
劉紅英;
目前大學生結(jié)構(gòu)性失業(yè)的原因及對策
溫曉慧;
女大學生就業(yè)難問題及對策分析
郝寧;
和諧社會語境下高等教育管理的改革
曹中成;
基于本科評估的高校內(nèi)部教學管理體系建設
付永昌;
論實施科學發(fā)展觀與高校管理
周業(yè)友;
高校招生“陽光工程”建設有效途徑的探索
周潔敏;
學分制下獨立學院教學管理工作探索
王河江;
完善學生申訴制度的實踐與探索
王冰;強添綱;徐志誠;常方圓;
高職院校畢業(yè)生的就業(yè)質(zhì)量及評估
王曉華;
高校實行科技管理創(chuàng)新的主要對策
張江萍;
談做好成人高教兼職教師管理工作
石建華;
教師評價制度在高校教學管理中的作用
金華;
高校管理人員職業(yè)生涯設計芻議
萬桂華;宋振華;羅飛;
學校教育信息化成本與計量
郭莉;
多校區(qū)學校學生學籍管理探索
王在樸;
普通高校自考助學模式研究與實踐初探
張昕;
論高校思想政治工作的以人為本工作觀
趙衛(wèi)川;
高校貧困生教育救助資源整合研究
楊倩;
民辦高校兼職教師隊伍建設的有效途徑
李芳媛;曾麗英;
和諧語境下的高校學生黨建策略
吳佳貴;
論生命教育觀在高職院校德育中的應用
趙元;
以卓越執(zhí)行力文化為基礎的校園文化建設
孫艷華;
高校輔導員工作的現(xiàn)狀及對策
劉希美;
高校教材信息化管理的創(chuàng)新和實踐
張永軍;張碧如;
高校貧困生心理問題分析及對策
朱琦;林移剛;
基于“構(gòu)建節(jié)約型校園”視角的高校后勤管理
仲宏;
高校美術專業(yè)文獻資料閱覽室的建設與管理
劉繼麗;
高校圖書館可持續(xù)發(fā)展與理念創(chuàng)新
袁中;
高師院校學生信息素質(zhì)的培養(yǎng)
車輝;喬雪芬;
我國圖書館虛擬運作的困境與對策
胡翠紅;呂維平;
論高職學生職業(yè)道德教育的有效途徑
夏令海;
談大學生的心理健康教育問題
張燕青;
西部地方師范院校培養(yǎng)復合型外語人才的思考
張海霞;
地方工科院校辦學特色建設探索
朱其東;
高職生思想動態(tài)分析與對策研究
林長興;
校企合作搭建高職學生技能培養(yǎng)的平臺
付玉輝;王曉峰;
高職教育人才培養(yǎng)模式探析
周文根;
淺談高職學生管理與企業(yè)的零距離對接
鄭永森;王劼;
高職教育教學質(zhì)量評估體系和運行機制研究
曹忠義;
訂單培養(yǎng)模式的實踐與思考
李世剛;
基于工作過程的課程開發(fā)研究
孫翰英;龐紅;
設計培訓從“心”開始——省級骨干教師培訓改革初探
杜建國;李秀云;王磊;
教師專業(yè)化實現(xiàn)機制的構(gòu)建
馬征杰;
吉里亞科理論模型對研究教師職業(yè)壓力的啟示
李西彩;
高校體育教師創(chuàng)新素質(zhì)培養(yǎng)的研究
田春蘭;
高校體育教師心理干預機制的探索
尚華萍;曹社華;曹永臻;
貧困地區(qū)中小學教師培訓效果調(diào)查研究——以山西左權縣為個案
劉昍;
中小學教師網(wǎng)上自主學習動機的調(diào)查
王廣新;
對醫(yī)學成教生成績影響因素的調(diào)查
肖瑞芳;李心全;王偉光;劉成志;王惠明;
西部工科院�！坝⒄Z+專業(yè)”復合型人才培養(yǎng)模式調(diào)查研究
汪國學;
美國聯(lián)邦助學貸款的變遷、異動與啟迪
馮驪;
日本新任教師研修制度述要
申同武;孫麗芝;
日本高等教育大眾化給我們的啟示
史鴻武;楊耀錄;
本科導師制的實踐與思考
胡詩紅;
港口企業(yè)班組長現(xiàn)代管理能力培訓綜述
劉越;
論有效教學
張加偉;
基于網(wǎng)格的遠程教學平臺的研究
宋凱;
成就目標理論研究及其發(fā)展
裴元慶;楊長君;
《思想道德修養(yǎng)與法律基礎》主體性教學探討
趙蕓;
高職高專信息技論文QQ81995535 術課程教材建設探討
陳臣;楊敏;
成教學生科研能力培養(yǎng)初探
吳淑元;
網(wǎng)絡視野中的成人高校創(chuàng)新教學
羅雙鳳;龔喜林;徐春;
高校教學對學生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
張應軍;
論遠程教育學生自主學習能力提升的策略
米麗;
多媒體技術輔助計算機網(wǎng)絡基礎教學研究
殷立峰;
高師音樂教育專業(yè)培養(yǎng)目標體系的建構(gòu)
楊瑞;
多媒體技術在形式邏輯教學中的優(yōu)勢顯現(xiàn)
劉春芳;
《形勢與政策》課網(wǎng)上教學探索
李煥旭;
談談高師鋼琴課程的跨學科教學
馬曄;曲超;
生物教學中環(huán)保意識的培養(yǎng)
蔡玉梅;
高職會計專業(yè)課程體系的改革
李文蘭;盧進強;陳瑞生;
地方高校美術創(chuàng)新教學探究
韋靜濤;
普通高校大學生音樂學習自我效能感的培養(yǎng)
楊芃;
《Linux操作系統(tǒng)》課程教法改革的探索
吉書朋;
談在大學語文課程中實施人格教育
盧素俠;
高師物質(zhì)科學課程中實驗教學的探索
劉潤華;
論高職學生分析化學實驗能力的培養(yǎng)
王忠美;
現(xiàn)代教育技術與新型成人體育教學模式的設計
高菲菲;孟凡強;
優(yōu)化《思想道德修養(yǎng)》課教學效果的研究
張社爭;
控制論視角下的高校歷史教學研究
董建勇;
高師音樂教育如何應對新課程標準
馬軍紅;
淺談成人鋼琴教育改革
韓紹杰;
探析高校現(xiàn)代漢語課程教學理念的轉(zhuǎn)變
年玉萍;
師范�？聘叩葦�(shù)學教學改革的探討
劉磊;
試談大學體育教學中的師生關系
廖軍;
教育技術公共課存在的問題及對策
陳艷華;楊金;
團隊教學法在數(shù)據(jù)庫原理課中的應用
應宏;徐家良;
高校非計算機專業(yè)程序設計語言類課程教學探討
李建國;
新聞采編與制作專業(yè)的教學特色初探
馮恩大;
基于校園網(wǎng)的英語選修課教學環(huán)境建設
沈燕瓊;
圖式理論指導下成人自主英語閱讀能力的培養(yǎng)
賈靜;
“二語習得”與“雙語教學”
崔淑麗;蔡滿園;
多媒體技術在英語教學中的合理運用
孫靜;劉智華;
高職高專商務日語專業(yè)建設之我見
梁麗華;
多媒體課件在高校英語教學中的設計與運用
肖春曉;
制約大學生英語口語水平的因素與教學策略
路榮芬;
“訂單”培養(yǎng)模式下英語課程體系建設
李耀;王建茹;
河北省農(nóng)村遠程教育服務策略分析——以河北電大“一村一名大學生計劃”遠
王琴;谷泓;任岫林;
論和諧社會建設中農(nóng)村婦女教育培訓
李書萍;王海靜;
農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移教育培訓體系的構(gòu)建
胡平;

高等教育論文導航: 雜志見刊北大核心 CSSCI CSSCI擴展國家級期刊省級期刊

2008年度職成教工作會議暨中職招生工作會議召開

2008年教育部職業(yè)教育與成人教育司工作要點

略論和諧社會與教育的關系

論教育過程的構(gòu)成要素及主客體關系

論獨立學院的可持續(xù)發(fā)展

組織知識化與人力資源柔性管理模式探析

試論成人教育與人的全面、可持續(xù)發(fā)展

和諧社會視域下人文精神的鑄就

論成人高等教育的重新定位

中國古代家訓中的現(xiàn)代性教育資源探析

教師文化生命品性探尋

論創(chuàng)新教育與成人創(chuàng)新素質(zhì)

高等教育大眾化發(fā)展現(xiàn)狀及對策探討

制約地方性本科院校個性化教育的因素及應對策略

論大眾化階段高等教育質(zhì)量觀的重構(gòu)

學習力:學習型社會的核心能力

目前大學生結(jié)構(gòu)性失業(yè)的原因及對策

女大學生就業(yè)難問題及對策分析

和諧社會語境下高等教育管理的改革

基于本科評估的高校內(nèi)部教學管理體系建設

論實施科學發(fā)展觀與高校管理

高校招生“陽光工程”建設有效途徑的探索

學分制下獨立學院教學管理工作探索

完善學生申訴制度的實踐與探索

高職院校畢業(yè)生的就業(yè)質(zhì)量及評估

高校實行科技管理創(chuàng)新的主要對策

談做好成人高教兼職教師管理工作

教師評價制度在高校教學管理中的作用

高校管理人員職業(yè)生涯設計芻議

學校教育信息化成本與計量

多校區(qū)學校學生學籍管理探索

普通高校自考助學模式研究與實踐初探

論高校思想政治工作的以人為本工作觀

高校貧困生教育救助資源整合研究

民辦高校兼職教師隊伍建設的有效途徑

和諧語境下的高校學生黨建策略

論生命教育觀在高職院校德育中的應用

以卓越執(zhí)行力文化為基礎的校園文化建設

高校輔導員工作的現(xiàn)狀及對策

高校教材信息化管理的創(chuàng)新和實踐

高校貧困生心理問題分析及對策

基于“構(gòu)建節(jié)約型校園”視角的高校后勤管理

高校美術專業(yè)文獻資料閱覽室的建設與管理

高校圖書館可持續(xù)發(fā)展與理念創(chuàng)新

高師院校學生信息素質(zhì)的培養(yǎng)

我國圖書館虛擬運作的困境與對策

論高職學生職業(yè)道德教育的有效途徑

談大學生的心理健康教育問題

西部地方師范院校培養(yǎng)復合型外語人才的思考

地方工科院校辦學特色建設探索

高職生思想動態(tài)分析與對策研究

校企合作 搭建高職學生技能培養(yǎng)的平臺

高職教育人才培養(yǎng)模式探析

淺談高職學生管理與企業(yè)的零距離對接

高職教育教學質(zhì)量評估體系和運行機制研究

訂單培養(yǎng)模式的實踐與思考

基于工作過程的課程開發(fā)研究

設計培訓從“心”開始——省級骨干教師培訓改革初探

教師專業(yè)化實現(xiàn)機制的構(gòu)建

吉里亞科理論模型對研究教師職業(yè)壓力的啟示

高校體育教師創(chuàng)新素質(zhì)培養(yǎng)的研究

高校體育教師心理干預機制的探索

貧困地區(qū)中小學教師培訓效果調(diào)查研究——以山西左權縣為個案

中小學教師網(wǎng)上自主學習動機的調(diào)查

對醫(yī)學成教生成績影響因素的調(diào)查

西部工科院�！坝⒄Z+專業(yè)”復合型人才培養(yǎng)模式調(diào)查研究

美國聯(lián)邦助學貸款的變遷、異動與啟迪

日本新任教師研修制度述要

日本高等教育大眾化給我們的啟示

本科導師制的實踐與思考

港口企業(yè)班組長現(xiàn)代管理能力培訓綜述

論有效教學

基于網(wǎng)格的遠程教學平臺的研究

成就目標理論研究及其發(fā)展

《思想道德修養(yǎng)與法律基礎》主體性教學探討

高職高專信息技 論文QQ81995535 術課程教材建設探討

成教學生科研能力培養(yǎng)初探

網(wǎng)絡視野中的成人高校創(chuàng)新教學

高校教學對學生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)

論遠程教育學生自主學習能力提升的策略

試論成人教育與人的全面、可持續(xù)發(fā)展

校企合作搭建高職學生技能培養(yǎng)的平臺

西部工科院�！坝⒄Z+專業(yè)”復合型人才培養(yǎng)模式調(diào)查研究

美國聯(lián)邦助學貸款的變遷、異動與啟迪

高職高專信息技論文QQ81995535 術課程教材建設探討

師范�？聘叩葦�(shù)學教學改革的探討