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石油教育

編輯出版：石油教育雜志編輯部
主辦：中國(guó)石油教育協(xié)會(huì)
出版周期：月刊出版地：北京市
語(yǔ)種：中文　　ISSN：1005-8834

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《職業(yè)技術(shù)教育雜志》2008年18期

《繼續(xù)教育雜志》2007年03期

《技術(shù)物理教學(xué)雜志》2005年03期

《大學(xué)英語(yǔ)雜志》2012年12期

《化學(xué)教育雜志》1993年04期

《出國(guó)與就業(yè)雜志》2007年10期

《英語(yǔ)自學(xué)雜志》2009年09期

《石油教育雜志》1996年08期目錄

按照科學(xué)要求重視兒童養(yǎng)育根據(jù)年齡特點(diǎn)進(jìn)行品德教育
趙俊卿
運(yùn)用科學(xué)理論指導(dǎo)教育工作的幾點(diǎn)思考
鄭威明
加大培訓(xùn)力度　提高教師素質(zhì)──關(guān)于開展中小學(xué)、幼兒園教師繼續(xù)教育的思
李維國(guó)
走出心理誤區(qū)　實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值──青年教師價(jià)值觀教育淺談
彭學(xué)元,張世章
課堂上師生間的非語(yǔ)言交流
王瑩,王嵐
國(guó)外幾個(gè)國(guó)家實(shí)施教育同生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合的實(shí)踐概況和特點(diǎn)
郭永華
不斷深化幼兒教育改革努力開拓學(xué)前教育工作的新局面
陸孝貌,羅宗耀
校長(zhǎng)決策的幾個(gè)問題
劉鳳論文QQ81995535 英
企業(yè)中小學(xué)亂收費(fèi)現(xiàn)象不容忽視
春風(fēng)
由假期補(bǔ)課現(xiàn)象引發(fā)的思考
石金星
幼兒園“分級(jí)分類”督導(dǎo)評(píng)估的實(shí)踐
張煒
全過程、多渠道地進(jìn)行德育工作
王振昌
也說“恨鐵不成鋼”
李裕泉
示范說課感想
栗新洮
關(guān)于學(xué)生練字活動(dòng)的設(shè)想和實(shí)踐
楊玲
填鴨·圈鴨·放鴨
李殿通
記敘文的幾種結(jié)構(gòu)模式
彭傳榮,譚高德
巧設(shè)課堂教學(xué)導(dǎo)語(yǔ)
高文穎
談學(xué)生思維能力的培養(yǎng)
牛金亭
理論聯(lián)系實(shí)際的一個(gè)重要方面──淺談?wù)握n的課堂舉例
馬云峰
布置政治作業(yè)應(yīng)注意的幾個(gè)問題
賈栓莊
在物理教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的科技意識(shí)
于會(huì)發(fā)
培養(yǎng)學(xué)生思維能力的幾點(diǎn)做法
鞏龍房
在地理教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的逆向思維能力
院秀芹,馬文海
改變思維模式　創(chuàng)造新的形態(tài)──《平面單元形的分解構(gòu)成》教學(xué)淺析
張丙辛
思想品德課教學(xué)必須實(shí)活兼?zhèn)?/h3>田宜昌
淺談如何進(jìn)行低年級(jí)故事類課文教學(xué)
馬小紅
優(yōu)化數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的幾點(diǎn)做法
王蘭美
簡(jiǎn)單應(yīng)用題教學(xué)一議
陳澤彰

高等教育論文導(dǎo)航: 雜志見刊北大核心 CSSCI CSSCI擴(kuò)展國(guó)家級(jí)期刊省級(jí)期刊

按照科學(xué)要求重視兒童養(yǎng)育根據(jù)年齡特點(diǎn)進(jìn)行品德教育

運(yùn)用科學(xué)理論指導(dǎo)教育工作的幾點(diǎn)思考

加大培訓(xùn)力度 提高教師素質(zhì)──關(guān)于開展中小學(xué)、幼兒園教師繼續(xù)教育的思

走出心理誤區(qū) 實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值──青年教師價(jià)值觀教育淺談

課堂上師生間的非語(yǔ)言交流

國(guó)外幾個(gè)國(guó)家實(shí)施教育同生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合的實(shí)踐概況和特點(diǎn)

不斷深化幼兒教育改革努力開拓學(xué)前教育工作的新局面

校長(zhǎng)決策的幾個(gè)問題

企業(yè)中小學(xué)亂收費(fèi)現(xiàn)象不容忽視

由假期補(bǔ)課現(xiàn)象引發(fā)的思考

幼兒園“分級(jí)分類”督導(dǎo)評(píng)估的實(shí)踐

全過程、多渠道地進(jìn)行德育工作

也說“恨鐵不成鋼”

示范說課感想

關(guān)于學(xué)生練字活動(dòng)的設(shè)想和實(shí)踐

填鴨·圈鴨·放鴨

記敘文的幾種結(jié)構(gòu)模式

巧設(shè)課堂教學(xué)導(dǎo)語(yǔ)

談學(xué)生思維能力的培養(yǎng)

理論聯(lián)系實(shí)際的一個(gè)重要方面──淺談?wù)握n的課堂舉例

布置政治作業(yè)應(yīng)注意的幾個(gè)問題

在物理教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的科技意識(shí)

培養(yǎng)學(xué)生思維能力的幾點(diǎn)做法

在地理教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的逆向思維能力

改變思維模式 創(chuàng)造新的形態(tài)──《平面單元形的分解構(gòu)成》教學(xué)淺析

思想品德課教學(xué)必須實(shí)活兼?zhèn)?/h3>田宜昌

淺談如何進(jìn)行低年級(jí)故事類課文教學(xué)

優(yōu)化數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的幾點(diǎn)做法

簡(jiǎn)單應(yīng)用題教學(xué)一議

加大培訓(xùn)力度　提高教師素質(zhì)──關(guān)于開展中小學(xué)、幼兒園教師繼續(xù)教育的思

走出心理誤區(qū)　實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值──青年教師價(jià)值觀教育淺談

改變思維模式　創(chuàng)造新的形態(tài)──《平面單元形的分解構(gòu)成》教學(xué)淺析