網(wǎng)站首頁(yè)
醫(yī)師
藥師
護(hù)士
衛(wèi)生資格
高級(jí)職稱
住院醫(yī)師
畜牧獸醫(yī)
醫(yī)學(xué)考研
醫(yī)學(xué)論文
醫(yī)學(xué)會(huì)議
網(wǎng)校
論壇
招聘
最新更新
網(wǎng)站地圖
期刊首頁(yè)醫(yī)學(xué)論文經(jīng)濟(jì)管理高等教育計(jì)算機(jī)期刊中小學(xué)論文建筑論文體育期刊英語(yǔ)論文農(nóng)業(yè)論文
北京|天津|河北|山西|湖北|江蘇|安徽|山東|上海|浙江|江西|福建|湖南|寧夏|內(nèi)蒙古
河南|四川|重慶|貴州|云南|遼寧|吉林|廣東|廣西|海南|陜西|甘肅|新疆|青海|黑龍江|兵團(tuán)
您現(xiàn)在的位置: 醫(yī)學(xué)全在線 > 期刊大全 > 中小學(xué) > 雜志見(jiàn)刊 > 正文:語(yǔ)文教學(xué)通訊在線投稿 語(yǔ)文教學(xué)通訊發(fā)表電話
語(yǔ)文教學(xué)通訊
語(yǔ)文教學(xué)通訊

編輯出版:語(yǔ)文教學(xué)通訊雜志編輯部
主辦:山西師范大學(xué)
出版周期:旬刊出版地:山西省臨汾市
語(yǔ)種:中文  ISSN:1004-6097


《語(yǔ)文教學(xué)通訊雜志》2015年11期目錄
  • 中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)語(yǔ)文教育專業(yè)委員會(huì)與本刊聯(lián)合主辦 2015年度中國(guó)

  • 關(guān)鍵詞:字典

    本刊編輯部
  • 一朝選擇,一生追求——我的語(yǔ)文教學(xué)成長(zhǎng)之路

    柳詠梅
  • 點(diǎn)評(píng)并推薦北京市語(yǔ)文教學(xué)的改進(jìn)意見(jiàn)

    溫儒敏
  • 語(yǔ)文學(xué)習(xí)的課程通道與社會(huì)通道

    蔣嘉盛
  • 為學(xué)生構(gòu)建語(yǔ)文 論文QQ81995535 學(xué)習(xí)的課程通道——立足語(yǔ)文知識(shí)角度的思考

    沈媛元 劉靜
  • 創(chuàng)新作業(yè)設(shè)計(jì),鋪設(shè)學(xué)習(xí)通道

    龍中華
  • 讓寒假作業(yè)變得有“溫度”

    陳智峰
  • “行舟文學(xué)社”的五樣絕活

    王益民
  • 文本細(xì)讀的方法之四:評(píng)點(diǎn)批注——談?wù)Z文教師綜合素養(yǎng)的自我訓(xùn)練(24)

    余映潮
  • 言意共生:閱讀教學(xué)的基本追求

    黃厚江
  • 《背影》課七說(shuō)

    韓軍
  • 《背影》課堂實(shí)錄

    韓軍
  • 課程內(nèi)容 教材內(nèi)容 教學(xué)內(nèi)容

    張悅?cè)?/span>
  • 教學(xué)內(nèi)容的結(jié)構(gòu)及重點(diǎn)目標(biāo)的確定

    譚娟
  • 《藤野先生》教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)

    杜鳳凱
  • 閱讀教學(xué)目標(biāo)的層次性及在教學(xué)過(guò)程中的融合

    楊泉良
  • “代替”:初中語(yǔ)文閱讀教學(xué)質(zhì)效提升的潛在危害

    狄袁輝
  • 文本解讀與課堂教學(xué)策略

    張斗和
  • 轉(zhuǎn)變?nèi)宋锝巧治鋈宋镄蜗?/h3>楊品利

  • 初中生課外閱讀之路初探

    葉友香
  • 一個(gè)固守舊夢(mèng)的人——孔乙己悲劇命運(yùn)原因探析

    孫衍明
  • 安徒生的筆下只有諷刺嗎?——《皇帝的新裝》主題新讀

    汪洋
  • 菲利普誤讀當(dāng)休矣——《我的叔叔于勒》中菲利普的應(yīng)有解讀

    王大智
  • 環(huán)保?跪拜!——由《斑羚飛渡》的主題說(shuō)開(kāi)去

    王志剛
  • 讀寫結(jié)合微課程建設(shè)案例解析

    孫艷
  • 回歸常態(tài) 遵循常理——九年級(jí)下學(xué)期寫作教學(xué)思路探究

    袁愛(ài)國(guó)
  • 初中作文指導(dǎo)宜精不宜細(xì)

    萬(wàn)弢
  • 課后習(xí)題的編制如何引導(dǎo)語(yǔ)用學(xué)習(xí)——以《孔乙己》課后習(xí)題為例

    孫志廣
  • 詩(shī)化題干·拓寬考查·創(chuàng)新應(yīng)用——中考開(kāi)放性默寫題擬題策略研究

    付延聲
關(guān)于我們 - 聯(lián)系我們 -版權(quán)申明 -誠(chéng)聘英才 - 網(wǎng)站地圖 - 醫(yī)學(xué)論壇 - 醫(yī)學(xué)博客 - 網(wǎng)絡(luò)課程 - 幫助
醫(yī)學(xué)全在線 版權(quán)所有© CopyRight 2006-2046, MED126.COM, All Rights Reserved
浙ICP備12017320號(hào)
百度大聯(lián)盟認(rèn)證綠色會(huì)員可信網(wǎng)站 中網(wǎng)驗(yàn)證