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語文教學通訊
語文教學通訊

編輯出版：語文教學通訊雜志編輯部
主辦：山西師范大學
出版周期：旬刊出版地：山西省臨汾市
語種：中文　　ISSN：1004-6097


《語文教學通訊雜志》2011年01期目錄

  • 參加品牌大賽 奪取全國大獎 就讀名牌大學 歡迎參加第十三屆“語

  • 讓語文安靜

    嚴華銀;

  • 曹勇軍的專業(yè)品質和風格——寫在曹老師從教30年之際

    洪劬頡;

  • 教學目標的確定取決于對文本的價值判斷

    張玉新;

  • 基于“學”的語文教學論構想——兼論陶本一先生語言藝術教育觀的核心價值

    陳隆升;

  • 簡說語文課堂教學的格調追求

    薛海兵;

  • “新課程”后語文教學的有關現(xiàn)象及思考

    王安琪;

  • 《指南錄后序》教學簡案與反思

    趙憲宇;

  • 議論文教學要培養(yǎng)學生的五種能力

    魏華中;

  • 我教《老王》

    朱玲;

  • “舊文”如何“新教”——以《老王》的教學為例

    郎笑;

  • 漁父是混子嗎?——沒有預約的精彩

    王守明;

  • 守正出新——我教蘇洵《六國論》

    湯麗萍;

  • 探尋學習內容,設計學習活動——人教版課標教材必修3第二單元備教策略

    張俊峰;

  • 通過十個“三”,巧妙解《祝�！�

    周乘波;

  • 不見后文,不見此筆之妙——《林黛玉進賈府》中的“月錢”

    蔣雁鳴;

  • 僵臥夔州有絕唱——杜甫《登高》賞析

    陳驍健;

  • 一首深情的瑪祖卡曲——讀《肖邦故園》

    張玉連;

  • 學生真正需要什么樣的“范文”

    王爾楷;

  • 文章千古事,得失寸心知——引導學生體驗寫作的心理過程

    范維勝;

  • 教學的本質在于做好鋪墊——一次作文提綱編寫訓練課紀實

    王永;

  • 采擷 汲取 捕捉——三招鍛造作文的感悟力

    朱前珍;

  • 把眼睛喚醒

    孫衛(wèi)華;

  • 出入 點面 虛實——實用類文本閱讀探究題解答“實用”六字訣

    王良;

  • 高考科學類文章閱讀的復習誤區(qū)及復習策略

    柴雙政;

  • 高考小說閱讀題型微格復習學案

    王玨;汪杰英;

  • 從自主招生試題看高校對考生語文能力的要求

    劉保清;

  • 山高可有客行路——浙江省金華市語文教學研究方陣巡禮

    朱昌元;朱紅彪;陳益林;張震雷;滕世群;楊建華;章惠西;王尚文;

  • 秋天的絕唱——寫給在路上的勇士

    武婷婷;

  • 斷章三則

    張銳;

  •  論文QQ81995535 在研究狀態(tài)下工作、成長、升華

    李宗學;

  • 2011年度中國中學語文教學論文(設計)大賽 第一階段全面啟動,歡

  • 江蘇省啟東中學

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