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語文知識(shí)
語文知識(shí)

編輯出版：語文知識(shí)雜志編輯部
主辦：鄭州大學(xué)
出版周期：月刊出版地：河南省鄭州市
語種：中文　　ISSN：1003-6210


《語文知識(shí)雜志》2014年04期目錄

  • 《詩經(jīng)》“二《南》”名義詮釋平議

    梅顯懋 劉茜茜

  • 《語文知識(shí)》雜志改版啟事

  • 2013年度十大熱詞盤點(diǎn)

    李蘭所

  • “新洋涇浜”現(xiàn)象淺議

    王賀

  • 巧用策略 化“錯(cuò)”為“美”

    王明德

  • 從言語內(nèi)涵的研讀走向文化精神的自我建構(gòu)——《〈論語〉選讀》教學(xué)策略及

    范維勝

  • 信手“閑文”注“閑人”——《記承天寺夜游》教學(xué)手記

    賈龍弟 諸雪群

  • “喻”不驚人死不休——《燈》和《我的空中樓閣》精彩片段比較

    李仁甫

  • 以《散步》為例談?wù)n型設(shè)計(jì)創(chuàng)新

    徐政洪

  • “是固丹命卒之時(shí)”譯文探討

    胡錦珠

  • 由中學(xué)生古詩詞朗讀視頻所想到

    王德慶

  • 孤獨(dú)的遠(yuǎn)行者需要恰當(dāng)?shù)陌参俊葼柌┠贰端托小返囊环N解讀

    葉敬國

  • 語文“微課程”設(shè)計(jì)的三個(gè)原則

    張一山

  • 肖邦故園,在誰的心里——我對(duì)《肖邦故園》教學(xué)的一點(diǎn)思考

    楊學(xué)鋒

  • 品讀鑒賞 以趣促得——淺析文言文教學(xué)策略

    張麗

  • 語文教學(xué)中習(xí)慣性鼓勵(lì)的弊端及對(duì)策

    郝理想

  • 立足文本,讓對(duì)話教學(xué)更有效——再談?wù)Z文閱讀教學(xué)中的兩個(gè)關(guān)鍵詞

    陳宏亮

  • 《水滸傳》(節(jié)選)教學(xué)案例

    顏維奇

  • 回歸語言:語文教學(xué)“味道”達(dá)成的必然途徑——《永之氓》教學(xué)例談

    于世龍

  • 讓探究之花深植于語文綜合性學(xué)習(xí)中——以“最是書香能致遠(yuǎn)”主題活動(dòng)為例

    焦薇

  • 語文閱讀學(xué)習(xí)的真任務(wù)

    張悅?cè)?/span>

  • 例析正襯與反襯的區(qū)別

    馬峰

  • 真問題:語文高效課堂的基石——以《孔乙己》教學(xué)為例

    陳劍峰

  • 《故鄉(xiāng)》閱讀的三重境界

    戴小兵

  • 《寒風(fēng)吹徹》的個(gè)性化解讀

    韓雁冰

  • 解讀“靡室勞矣”

    戴桂林

  • 運(yùn)用邏輯思維,增強(qiáng)論證深度

    長孫永健

  • 不畏浮云遮望眼——初中學(xué)生記敘文寫作中素材選取與運(yùn)用的實(shí)踐研究

    程立海

  • 起伏跌宕 曲徑通幽——“懸念”在高考作文中的運(yùn)用

    韓延明

  • 新材料作文,該如何“新”讀

    劉春文

  • 適時(shí)、適勢、適情:讓農(nóng)村學(xué)生樂于表達(dá)

    陸崢崢

  • 建筑美 簡潔美 個(gè)性美——近五年安徽高考語文試題命題技術(shù)特點(diǎn)

    程鳴

  • 靚起作文的媚眼來——以一次新材料作文備考訓(xùn)練為例

    張心冰 董旭午

  • 把握寓意 深入骨髓——2013年江蘇鹽城市中考作文試題及滿分作文評(píng)

    唐仕倫

  • 2013年高考詩歌鑒賞命題指瑕

    吳維

  • 抓住特定詞語辨語病——以2013年高考試題為例

    杜娟

  • 胸有成竹,左右逢源——例談古詩表達(dá)技巧類題型的解題技法

    李琳琳 張福圣

  • 如何搞定語句銜接題

    乙白蓮 張延程

  • 近五年安徽高考名句名篇默寫命題特點(diǎn)與備考啟示

    姜維聰

  • 20 論文QQ81995535 13年中考成語新題型例析

    余俊
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