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師道
師道

編輯出版：師道雜志編輯部
主辦：中共廣東省委教育工作委員會(huì);廣東教育工會(huì)
出版周期：月刊出版地：廣東省廣州市
語(yǔ)種：中文　　ISSN：1672-2655


《師道雜志》2014年10期目錄

  • 課程改革是“改良”而非“革命”

    歐陽(yáng)明

  • 敬告作者讀者

  • 留學(xué)美國(guó)途中……

    彭行影

  • 我的“實(shí)力派”語(yǔ)文老師

    成晟

  • 別

    張曉璐

  • 三代人的“教育史”

    王淦生

  • 不想再做好學(xué)生

    李興海

  • 課堂不能承受之“誤”——口語(yǔ)交際課的困惑與思考

    陳康和

  • 走班制——?jiǎng)?chuàng)新班級(jí)管理模式

    張書(shū)獻(xiàn)

  • 中考語(yǔ)文復(fù)習(xí)課教學(xué)初探

    李劍平

  • 小學(xué)科學(xué)課堂教學(xué)反思

    蔡敏勝

  • 不妨以“窮人教育學(xué)”反思大學(xué)漲學(xué)費(fèi)

    葉祝頤

  • 違規(guī)被通報(bào),教師不能只當(dāng)教書(shū)匠

    毛開(kāi)云

  • 師生共治:一縷“去行政化”清風(fēng)

    王了

  • 在“對(duì)話(huà)”中彰顯物理課程的人文魅力

    馬亞鵬

  • 對(duì)話(huà)意識(shí)與對(duì)話(huà)的意義

    鄭一舟

  • 論說(shuō)文指導(dǎo)——邏輯的力量

    馬新民

  • 送給爺爺?shù)氖痔?/h3>邱運(yùn)來(lái)

  • 多維視角下,以學(xué)生為主體的寫(xiě)作教學(xué)

    楊靚靚

  • 用“悄悄話(huà)”點(diǎn)燃一年級(jí)學(xué)生的寫(xiě)話(huà)熱情

    吳凌燕

  • 課外閱讀:從心態(tài)培養(yǎng)到功能延伸

    楊秀紅

  • 浸潤(rùn)經(jīng)典 滲透德育

    胡君媚

  • 依托文本 “生花妙筆”

    蔡曉碧

  • 讓學(xué)生的智慧提問(wèn)照亮課堂

    李秀玲

  • 治班謀略:與家長(zhǎng)結(jié)盟

    歐陽(yáng)有銀

  • 有子:讓孩子多點(diǎn)人情味

    陳復(fù)興

  • 教師培訓(xùn):走出實(shí)施“三維目標(biāo)”的困擾(上)

    天立

  • 為師焉能不知《學(xué)記》

    周順海

  • 腳上的繭都是自己走出來(lái)的

    陳云

  • “ 論文QQ81995535 活”到現(xiàn)在是幸運(yùn)

    劉玉合

  • 息壤之上,黃葉飄忽

    呂偉超

  • 亦憂(yōu)亦喜秋光里

    梁艷麗

  • 構(gòu)建學(xué)校特色課程,創(chuàng)新學(xué)校課程文化——廣州市培正中學(xué)構(gòu)建學(xué)校特色課程

    呂超

  • 說(shuō)法·數(shù)字

  • 秋天養(yǎng)肺

  • 學(xué)好數(shù)學(xué),“衣食無(wú)憂(yōu)”

  • 并非戲言

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