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語文天地
語文天地

編輯出版:語文天地雜志編輯部
主辦:哈爾濱師范大學(xué)
出版周期:旬刊出版地:黑龍江省哈爾濱市
語種:中文  ISSN:1007-8665


《語文天地雜志》2014年07期目錄
  • 孫武

  • 聞雷泣墓

  • 標(biāo)題:高考語文閱讀解題的鑰匙

    柴柏清 張錦
  • 如何猜讀文言字詞的含義

    張啟芬
  • 高考成語常見錯誤之望文生義

    馮璐
  • 記敘文寫作凸顯主旨的策略

    莊明鏘
  • 談議論文論證過程中的三個常見問題

    徐文明
  • 陌生的熟悉感——談考場作文的選材

    王海 劉海強
  • 一樣“風(fēng)景”別樣“考”——小說景物描寫題解答技巧

    鄭惠玲
  • 巧用妙招確立意 精彩紛呈鑄美文

    王保霞
  • 有關(guān)別里科夫婚事的師生對話

    房強 朱思克
  • 兩處“忽然”起波瀾——談《荷塘月色》的結(jié)構(gòu)藝術(shù)

    張平
  • 研討文本,深挖人文意涵——談李鎮(zhèn)西老師的《祝!氛n堂教學(xué)

    李波
  • 用聯(lián)想法分析解讀《逍遙游》

    劉興國
  • 李白詩歌中《逍遙游》思想的印跡

    李玲玲
  • 淺析《項鏈》中的對比技巧

    劉鵬飛
  • 從《再別康橋》看徐志摩的“尋夢”情結(jié)

    羅榮顯
  • 以《陳情表》為例談“活動單導(dǎo)學(xué)”教學(xué)模式

    祝芳華
  • 讀懂是高中文言文教學(xué)的第一要務(wù)

    王登旭
  • 文言文課堂討論之我見

    展曉麗
  • “培元語文”課堂教學(xué)原則初探

    郭祥圣
  • 高中語文情境教學(xué)優(yōu)化策略

    吳秀琴
  • 撥動那一根最敏感的心弦——情境創(chuàng)設(shè)讓課堂煥發(fā)生機

    謝春梅
  • 巧點評,為課堂提問點睛

    潘旭娟
  • 簡約高效語文課堂的打造

    李飛 左敏
  • 高中語文課堂教學(xué)品質(zhì)的提升途徑

    陳勤
  • 記敘文寫作的三種困境與教學(xué)對策——以作文《守望》的教學(xué)為例

    彭松巍
  • 改善寫作心態(tài) 提升寫作能力

    金曉玲
  • 閱讀與寫作教學(xué)整體化要談

    卞玉梅
  • 培養(yǎng)學(xué)生寫作興趣的途徑與方法

    劉久娥
  • 閱讀教學(xué)的原點維度——以《旅夜書懷》的教學(xué)為例

    周小華
  • 談高中 論文QQ81995535 語文文本閱讀的審美體驗

    劉焱峰
  • “守”與“放”的平衡藝術(shù)——談閱讀教學(xué)的有效性

    郭麗麗
  • 中學(xué)魯迅作品教學(xué)困境溯源——以蘇教版《魯迅作品選讀》為例

    張正平
  • 美術(shù)為語文教學(xué)插上翅膀

    謝植燧
  • 高中語文幸福課堂創(chuàng)建策略

    章中華
  • 從話語層級談?wù)Z文能力的培養(yǎng)

    王磊山
  • 例談中學(xué)生質(zhì)疑探究能力的培養(yǎng)

    肖春霞
  • 基于問題學(xué)習(xí)的語文教學(xué)策略

    邊慧
  • 淺議高中語文課堂中信息技術(shù)的有效運用

    施希
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