網(wǎng)站首頁
醫(yī)師
藥師
護士
衛(wèi)生資格
高級職稱
住院醫(yī)師
畜牧獸醫(yī)
醫(yī)學考研
醫(yī)學論文
醫(yī)學會議
網(wǎng)校
論壇
招聘
最新更新
網(wǎng)站地圖
期刊首頁醫(yī)學論文經(jīng)濟管理高等教育計算機期刊中小學論文建筑論文體育期刊英語論文農(nóng)業(yè)論文
北京|天津|河北|山西|湖北|江蘇|安徽|山東|上海|浙江|江西|福建|湖南|寧夏|內(nèi)蒙古
河南|四川|重慶|貴州|云南|遼寧|吉林|廣東|廣西|海南|陜西|甘肅|新疆|青海|黑龍江|兵團
您現(xiàn)在的位置： 醫(yī)學全在線 > 期刊大全 > 中小學 > 雜志見刊 > 正文:語文學刊在線投稿 語文學刊發(fā)表電話
語文學刊
語文學刊

編輯出版：語文學刊雜志編輯部
主辦：內(nèi)蒙古師范大學成人教育學院
出版周期：半月刊出版地：內(nèi)蒙古自治區(qū)呼和浩特市
語種：中文　　ISSN：1672-8610


《語文學刊雜志》2014年12期目錄

  • 《語文學刊》在“中國知網(wǎng)”的發(fā)行情況統(tǒng)計

  • 語言形態(tài)類型學的分析和綜合概念

    曲辰

  • “小品般若”六部異譯經(jīng)中語氣詞“乎”的使用考察

    季琴

  • 基于認知的漢語新語法形 論文QQ81995535 式的修辭效果——以“副詞修飾名詞”為例

    楊昌領(lǐng)

  • 國內(nèi)會話策略研究綜述

    王杰

  • 模糊語義的表現(xiàn)形式及基本特征

    吳翠芹

  • 關(guān)于“一會兒”與“不一會兒”

    丁雪妮

  • 試考察《古事記》(上卷)的副詞使用情況

    萬禮

  • 簡論徐通鏘《語言論》的意義

    李欣

  • 試論黔西北彝語的省略和倒裝

    楊娟

  • 芻議中國大陸最新流行語中的日語借詞

    吳雅莉

  • 武漢市外來務(wù)工人員語言使用情況調(diào)查及思考

    陳文琪

  • 《論語》中孔子的謙稱及其謙德分析

    黃霞 徐暉 張艷

  • 阿勒泰農(nóng)牧區(qū)哈薩克族學生漢字習得偏誤分析

    谷海燕

  • 手機短信語言識別與案件偵查

    崔軍民

  • 基于事件語義學視角下的漢語差比句分析

    張蕾

  • 漢語情態(tài)補語的英譯形式淺析及其對對外漢語教學的啟示

    張翠玲

  • 人際功能理論國內(nèi)研究綜述

    薛彩麗

  • 西南官話“V得/不贏”研究

    楊慧

  • 從漢英禁忌語共同點看中西文化的共性心理

    陳希倫

  • 網(wǎng)絡(luò)語言的特點及其對大學生的影響

    石亞楹 石艷華

  • 從霍尊的《卷珠簾》感受婉約詞之美

    代浩靜

  • 《楚辭章句》疑難詞語考釋四則

    鮑宗偉

  • “衛(wèi)生”“姑娘”詞義演變探究

    張君慧

  • 魯迅雜文賞析《中國人失掉自信力了嗎》

    王獻鋒

  • 品錢鐘書《圍城》,思“圍城”人生

    陳亮輝

  • 象征主義在《了不起的蓋茨比》中的運用

    王云竹

  • 從《伊豆的舞女》看川端康成的美意識——外在的形式美與內(nèi)在的情感美

    彭祥彬 劉家鑫

  • 論小說與電視劇《傾城之戀》的主題意蘊

    李璽瑞

  • 精神的苦刑——論《罪與罰》中拉斯柯尼科夫犯罪后的心理

    姜思惠

  • 探析《銅版畫》中詹姆斯鬼故事的哥特式寫作手法

    池立新

  • 點亮黑人女性的自我復歸之路——解讀小說《紫色》中的姐妹情誼和婦女聯(lián)盟

    余玲

  • 探索瑪麗亞·坎貝爾在《混血兒》中對自由的追求

    于燕 王云竹

  • 川端康成《伊豆的舞女》的多重主題

    欒孟穎

  • 試談納蘭詞的風格特點

    郭琳娜

  • 解析《我的叔叔于勒》語言的精妙之處

    趙妍妍

  • 聊齋奇女子之花姑子

    楊曉蘇

  • 試析薛寶釵飽受當代青年青睞原因

    劉愛香

  • 弗羅斯特的“接納”哲學評析

    羅燕

  • 淺談《列女傳》對《源氏物語》的影響——以女性形象為中心

    許靜如

  • 文藝美學作為一門學科的合法性——文藝美學的學科性質(zhì)探析

    劉雁

  • 晉北大秧歌比較研究

    關(guān)秀麗

  • 弗羅斯特的自然價值論

    羅燕

  • 從“馬航失聯(lián)”事件看突發(fā)公共事件的謠言傳播

    陳慧

  • 駐保高校學生傳播保定文化研究

    白云霜

  • 愛默生“自我”為中心的社會改革思想

    曾蕊蕊

  • 中美文化模式對比

    武潔 史雙雙 薛金梅

  • 從李白《梁甫吟》“風”“期”二字字義之我見談閱讀理解

    吳秋煊

  • 淺談學前兒童文學作品的選擇性閱讀

    沈明煊

  • 名著引讀,讓人文教育接通地氣

    張中法

  • 讓學生做課文的“第一”讀者

    鄭靜麗

  • 品味意象,挖掘內(nèi)涵——詩歌鑒賞芻議

    陳嶸

  • 清文體 明思路 善概括 巧作答——科學類文章閱讀的十二字策略

    陳興山

  • 山區(qū)學校名著閱讀有效教學研究與嘗試

    馮金芳

  • 淺談初中語文教學課外閱讀指導

    黃海彬

  • 提高學生閱讀能力的有效途徑

    王愛菊

  • 談?wù)勑W語文閱讀課的趣味性導入

    武海英

  • 出奇制勝妙選材——談?wù)剬懭擞洈⑽倪x材的方法和技巧

    孫晶

  • 議論文寫作指導

    吳永福

  • 激發(fā)學生寫作興趣的四環(huán)節(jié)教學

    付英

  • 提高寫作能力的有效途徑

    林建麗

  • 地方培訓學校辦學策略探討——以襄陽市小桔燈作文培訓學校為例

    馬永軍 王新萍 舒興會

  • 蒙學經(jīng)典之內(nèi)容及意義考辨

    吳少平 賀亮 吳少玲

  • 對話教學:深化高校教學的有效探索與嘗試

    占梅英

  • 在作業(yè)的大海尋找方向——語文作業(yè)分層初探

    顧葉斌

  • 淺談藝術(shù)院校語文教學要體現(xiàn)生活化觀念

    練春燕

  • 語文教學中學生自主學習能力的培養(yǎng)

    張青民

  • 關(guān)于改進漢語言文學專業(yè)師范生的教學技能培養(yǎng)體系的幾點思考

    賴新文

  • 淺談大學語文教師的語言藝術(shù)

    徐歡顏

  • 學生人格的培養(yǎng)——語文教學的終極關(guān)懷

    劉海輝

  • 榮譽激勵對軍校課堂教學管理的重要性研究

    張卉媛 高翔 楊士超

  • 淺談新形勢下高校輔導員隊伍建設(shè)的創(chuàng)新

    袁升偉

  • 一個語文作業(yè)本的優(yōu)勝紀略

    徐敏

  • 初中語文教學中情感教育的有效策略

    呂巧珊

  • 論初中古詩詞教學中的意境挖掘

    齊艷茹

  • 《寡人之于國也》人教版新舊版本課后習題比較分析

    曾文婷

  • 從語文美育的角度評析劉祥老師的《春江花月夜》課堂教學

    姚欣

  • 平行班(藝體班)語文課堂教學的思考與實踐

    易兵

  • 高中語文課堂小組合作學習有效性研究

    曹日軒

  • 創(chuàng)建和諧共生的中職文言文課堂

    苗勇

  • 例談?wù)Z文課堂教學的生活化

    李維英

  • 活動教學法,演繹中職語文教學的精彩

    李艷紅

  • 整體閱讀觀下探析中學語文散文教學

    段系亨

  • 開放式的語文教育——讀魏巍《我的老師》于漪《往事依依》一得

    王監(jiān)軍

  • 插上快樂翅膀,引領(lǐng)學生飛翔——淺析快樂教學在語文教學中的應(yīng)用

    焦翠翠

  • 牽牛要牽牛鼻子,解文要解文眼睛——把課文題目作為解讀文本的突破口

    張花

  • 特別的愛給特別的他——語文教學更應(yīng)關(guān)心學困生的健康成長

    張玲文

  • 讓語文課堂在情感中飛揚——語文教學的情感教育

    袁瑞娜

  • 情景激趣 品讀感悟——《橋之思》教學設(shè)計

    趙海霞

  • 來稿要求

關(guān)于我們 - 聯(lián)系我們 -版權(quán)申明 -誠聘英才 - 網(wǎng)站地圖 - 醫(yī)學論壇 - 醫(yī)學博客 - 網(wǎng)絡(luò)課程 - 幫助
醫(yī)學全在線 版權(quán)所有© CopyRight 2006-2046, MED126.COM, All Rights Reserved
浙ICP備12017320號
百度大聯(lián)盟認證綠色會員可信網(wǎng)站 中網(wǎng)驗證