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數(shù)學(xué)教學(xué)

編輯出版：數(shù)學(xué)教學(xué)雜志編輯部
主辦：華東師范大學(xué)
出版周期：月刊出版地：上海市
語(yǔ)種：中文　　ISSN：0488-7387

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方均斌;
讓學(xué)生在探究中學(xué)習(xí)——以《三角形三邊關(guān)系》為例
曾澤群;楊峰;
舉反例也需分析推理——由平行四邊形的判定衍生的命題真假說(shuō)起
趙艷鳳;
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龔維瑜;
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變化中尋不變探究中求推廣
陳波;
點(diǎn)關(guān)于直線(xiàn)對(duì)稱(chēng)點(diǎn)的簡(jiǎn)捷求法
張國(guó)治;
一道“簡(jiǎn)單”雙曲線(xiàn)題的“復(fù)雜”思考
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用“再算一次”方法解決遞推數(shù)列問(wèn)題
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求函數(shù)f(x)=(x~ 論文QQ81995535 2±b~2)~(1/2)+mx最值的幾種方法
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一類(lèi)無(wú)理式函數(shù)值域問(wèn)題的統(tǒng)一解法
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解決一類(lèi)無(wú)理函數(shù)值域的向量方法
趙銀倉(cāng);
2011莫斯科大學(xué)羅蒙諾索夫奧林匹克
王玉懷;
一道預(yù)賽試題的推廣與變式
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數(shù)學(xué)問(wèn)題與解答 2012年第8期問(wèn)題解答
歡迎訂閱《中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)》
數(shù)字的計(jì)量功能(續(xù))
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