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數(shù)學(xué)教學(xué)通訊

編輯出版：數(shù)學(xué)教學(xué)通訊雜志編輯部
主辦：重慶數(shù)學(xué)學(xué)會;西南師范大學(xué)數(shù)學(xué)系
出版周期：旬刊出版地：重慶市
語種：中文　　ISSN：1001-8875

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2014年重慶市普通高考數(shù)學(xué)試題的特點及啟示
肖軍
數(shù)學(xué)教學(xué)應(yīng)力求自然——“二項式定理(一)”教學(xué)實踐與反思
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逐層深入化難為易——一節(jié)三角函數(shù)建模課的教學(xué)實錄與思考
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劉國祥
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陳衛(wèi)星
談數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的提問策略
李玉樹
從數(shù)學(xué)“能力立意”題的教學(xué)談學(xué)生探究能力的培養(yǎng)策略
柴賽君
多種教法并用,學(xué)好高中數(shù)學(xué)——淺談新課標下的高中數(shù)學(xué)教學(xué)策略
宋勇
基于合情推理的解題教學(xué)實踐——以一道壓軸填空題的講評為例
游明波
注重問題設(shè)計,提高課堂實效
葛子祥
高中數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)課變式教學(xué)的思考與實踐
朱建平
高中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中“留白”的設(shè)計
陳莉華劉文君
數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)課的模式探析與實踐
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