網(wǎng)站首頁
醫(yī)師
藥師
護士
衛(wèi)生資格
高級職稱
住院醫(yī)師
畜牧獸醫(yī)
醫(yī)學(xué)考研
醫(yī)學(xué)論文
醫(yī)學(xué)會議
網(wǎng)校
論壇
招聘
最新更新
網(wǎng)站地圖
期刊首頁
醫(yī)學(xué)論文
經(jīng)濟管理
高等教育
計算機期刊
中小學(xué)論文
建筑論文
體育期刊
英語論文
農(nóng)業(yè)論文
北京
|
天津
|
河北
|
山西
|
湖北
|
江蘇
|
安徽
|
山東
|
上海
|
浙江
|
江西
|
福建
|
湖南
|
寧夏
|
內(nèi)蒙古
河南
|
四川
|
重慶
|
貴州
|
云南
|
遼寧
|
吉林
|
廣東
|
廣西
|
海南
|
陜西
|
甘肅
|
新疆
|
青海
|
黑龍江
|
兵團
您現(xiàn)在的位置:
醫(yī)學(xué)全在線
>
期刊大全
>
中小學(xué)
>
雜志見刊
> 正文:物理教學(xué)探討在線投稿 物理教學(xué)探討發(fā)表電話
物理教學(xué)探討
編輯出版:物理教學(xué)探討雜志編輯部
主辦:西南大學(xué)
出版周期:月刊
出版地:重慶市
語種:中文
ISSN:1003-6148
相關(guān)推薦
《初中生之友雜志》2014年15期
《基礎(chǔ)教育參考雜志》2011年14期
《傳媒觀察雜志》2014年10期
《理化檢驗(物理分冊)雜志》2013年09
《文史哲雜志》2013年03期
《化學(xué)世界雜志》2013年11期
《地理信息世界雜志》2011年04期
《化學(xué)學(xué)報雜志》2013年08期
《上海教育科研雜志》2011年01期
《生態(tài)學(xué)雜志雜志》2014年09期
《物理教學(xué)探討雜志》2015年02期目錄
談中學(xué)物理課堂教學(xué)設(shè)計——觀第十一屆全國中學(xué)物理青年教師教學(xué)大賽有感
郭炎軍
“自由落體運動”同課異構(gòu)教學(xué)活動的思考
何軍
“運動快慢的描述——速度”教學(xué)研究——基于不同版本教科書的對比分析
楊威虎 馬曉玲 馬文學(xué) 馬亞鵬
K-W-L策略引領(lǐng)下的高中物理課堂教學(xué)初探——以“感應(yīng)電
流產(chǎn)
生的條件
柏楊
例談高中物理幾種基本運動模型的易錯點
蔣曉娟
認知心理學(xué)視角下“曲線運動”知識系統(tǒng)化的教學(xué)實踐
汪海林
基于生本教育理念的高中物理課堂教學(xué)實踐
胡壯麗 徐勇增
從教育生態(tài)學(xué)視角對物理課堂有效提問的思考
胡曉雄 徐志燕
物理課堂互動教學(xué)中的幾種不良現(xiàn)象及透析
孫福如
教科版九年級《磁場對電流的作用》的教學(xué)設(shè)計
陳開福
高中物理校本課程開發(fā)及實踐研究
張齊 論文QQ81995535 峰
超重和失重狀態(tài)下液體的浮力
張德才
三道疑難習(xí)題的錯誤分析與正確解答
左名魁 陳林橋 季祥
淺談彈力與摩擦力的臨界問題
鐘佩文
不簡單的“質(zhì)量”
楊習(xí)志 楊蒲英
2014年高考物理中的解題技巧
平功遠 平佩
關(guān)于高考狀元筆記的幾點看法和建議
羅振國
利用身邊物品自制教具,提升物理教學(xué)效果
陳瑜
中國“兩彈一星”元勛——朱光亞——紀念朱光亞教授誕辰90周年
喬月梅 張波
設(shè)計巧妙的幾個物理實驗
李擎宇
簡易火箭的制作方法
張亮
光的直線傳播實驗的改進
李金華
如何巧看電路的連接
荊麗明
“探究光反射時的規(guī)律”的實驗探討
熊建新
情境中類比 方法中建構(gòu)——以“電場強度”教學(xué)為例
雍振華
高中物理教學(xué)中關(guān)于“疑”的教學(xué)模式
袁俊
“活動單導(dǎo)學(xué)”方式下高三物理復(fù)習(xí)教學(xué)的思考與探索
任炳杰
“三探二引”教學(xué)模式在科學(xué)課堂上的應(yīng)用——以“測定小燈泡的電功率”為
劉麗君
“測金屬絲電阻率的實驗”問題導(dǎo)學(xué)的教學(xué)設(shè)計(片段)
楊倡林
《物理教學(xué)探討》雜志2015年征訂通知
關(guān)于我們
-
聯(lián)系我們
-
版權(quán)申明
-
誠聘英才
-
網(wǎng)站地圖
-
醫(yī)學(xué)論壇
-
醫(yī)學(xué)博客
-
網(wǎng)絡(luò)課程
-
幫助
醫(yī)學(xué)全在線
版權(quán)所有© CopyRight 2006-2046, MED126.COM, All Rights Reserved
浙ICP備12017320號
在線客服
匯款方式
論文檢測
微信客服