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教書育人

編輯出版：教書育人雜志編輯部
主辦：哈爾濱師范大學
出版周期：旬刊出版地：黑龍江省哈爾濱市
語種：中文　　ISSN：1008-2549

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《經(jīng)濟地理雜志》2014年09期

《教書育人雜志》2011年19期目錄

忠言也可以順耳
周禮;
沐浴書香幸福成長——吉林省柳河縣實驗小學側(cè)記
從美國教育的種種失敗反思中國中小學教育改革
白彤東;
與考綱無關,并非與教育無關
金鈞;
走出誤區(qū),正確認識特色學校
代保民;
學生的幸福從哪里來？——基于兒童文化談提高學生幸福指數(shù)的學校作為
羅剛淮;
是什么將孩子逼上絕路?
吳友智;
智慧德育,讓學生心理健康發(fā)展
徐顏紅;
像農(nóng)民那樣耕耘自己的“田園”——記哈爾濱市香坊區(qū)教師進修學校數(shù)學教研
賈書建;吳玉賢;
實行績效工資后教師應樹立六種意識
王同科;
促進教師專業(yè)成長的有效途徑
黃志新;
云端跳舞,地面步行——教師專業(yè)成長的暢想
儲昭柏;
高中生物課堂教學的激趣與給力
王峰;
初中英語課堂教學有效性探討
張仁雄;
巧用四類“催化劑”，激活化學課堂
繆滿萍;
初中化學課堂導入藝術新探
王春;
怎樣培養(yǎng)學生的數(shù)學問題意識
朱晴;
課改的人文起點——呼喚課堂教學的大愛
魏洪彬;
寓寫作于常規(guī)課堂教學中
黎奈京;
構建歷史味濃郁的高中歷史課堂
楊小峰;
初中閱讀理解教學方法說略
高壽德;
初中英語寫作教學探究
劉琤;
初中思想品德課的生活化教學
陶德進;
寫作教學漫談
景衛(wèi)東;
新目標英語閱讀教學初探
吳秀娟;
寓健康人格培養(yǎng)于英語教學
蔣偉琴;
淺談跨欄課教學目標的達成
王銳;
認知式英語語法教學初探
程玉霞;
高中英語教學中補差嘗試與體會
袁金波;
讓個性在細節(jié)中綻放
鄭云英;
在語文教學中培養(yǎng)學生的個性、悟性與靈性
林瑞彪;
針對學生實際,探索教學對策
魏紅霞;
美感體驗與閱讀教學的審美引領
蔡小玉;
初中英語聽力專項與常規(guī)訓練策略——以《牛津初中英語》教學為例
顧建炳;
初中數(shù)學興趣教學法新探
蔡其清;
一日英語教學的探究
王秀芹;
小學語文有效教學例說
陳彩平;
政治課多媒體教學例說
馬律;
巧記英語單詞,提高學習效率
江鳳蘭;
高中生英語聽力方面存在的問題及對策
李秀媛;
中考作文復習教學策略
蔣秋霞;
“美感差異性”的應對策略
戴書戈;
練好情感教學“五字功”
周桂英;
不了“蘭亭”情——解讀《蘭亭集序》的情感遷變
張曉麗;
以發(fā)展的眼光看問題——“刻舟求劍”對物理學習的啟示
鄭之華;
新課改下的高中美術教育路在何方
李昌國;
高中語文教育中的心理干預
呂大秀;
將“真”堅持到底——李煜詞教學的初高中銜接問題探究
戴陳華;
“巧婦”善為有“米”之炊
唐小燕;
讓品德生活課回歸生活
鄭國梁;
心理學在班主任工作中的運用
林芳;
班主任要為學生創(chuàng)造同頻共振的空間
杜美菊;
尋求創(chuàng)新加強班級常規(guī)管理
于林濤; 論文QQ81995535
如何當好高中的班主任
李昊;莫曉艷;
學生喜歡什么樣的老師
程曉蘭;
把班主任也排進值日表
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愛學生需要掌握一個度
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“一百元”的故事
童愛軍;
直面嘲笑
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晾干身上的“泥點子”
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讓個性在細節(jié)中綻放

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初中數(shù)學興趣教學法新探

一日英語教學的探究

小學語文有效教學例說

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巧記英語單詞,提高學習效率

高中生英語聽力方面存在的問題及對策

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心理學在班主任工作中的運用

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尋求創(chuàng)新加強班級常規(guī)管理

如何當好高中的班主任

學生喜歡什么樣的老師

把班主任也排進值日表

愛學生需要掌握一個度

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晾干身上的“泥點子”

點燃生命的火柴

燃盡朱顏誰省

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