《初中數(shù)學(xué)教與學(xué)雜志》2012年04期目錄
在反思中提問(wèn)
嚴(yán)興泉;淺析初中數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生探究能力的培養(yǎng)
張學(xué)龍;授人以漁,先啟人以“欲”
魏光艷;初中生數(shù)學(xué)閱讀能力的現(xiàn)狀分析與對(duì)策
覃忠新;淺談新課 論文QQ81995535 改中后進(jìn)生增多的原因及對(duì)策
朱曉苗;疏密有間,張弛有度——淺談把握好初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)節(jié)奏
徐葉琴;精彩的引入,有效的教學(xué)
姚梭星;自主學(xué)習(xí),讓數(shù)學(xué)課堂更有效
徐敏;淺談期末復(fù)習(xí)教學(xué)的有效性
談建青;有效課堂教學(xué)要突出趣、實(shí)、活
應(yīng)利君;讓過(guò)程教學(xué)成為課堂教學(xué)的亮點(diǎn)
蔣興國(guó);數(shù)學(xué)思想在初一數(shù)學(xué)教學(xué)中的滲透
李向陽(yáng);電子白板讓數(shù)學(xué)課堂更精彩
王麗君;談?wù)剶?shù)學(xué)課堂中的情境引入
秦路;例談發(fā)散性思維的訓(xùn)練
鄭松茹;“求解性思維”的障礙與對(duì)策
陶寶利;對(duì)字母表示數(shù)的再認(rèn)識(shí)
何玉成;薛明浩;
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