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教學(xué)研究
教學(xué)研究

編輯出版:教學(xué)研究雜志編輯部
主辦:燕山大學(xué)
出版周期:雙月刊出版地:河北省秦皇島市
語種:中文  ISSN:1005-4634


《教學(xué)研究雜志》2014年04期目錄
  • 多樣性本科人才培養(yǎng)機(jī)制的探索與實(shí)踐

    楊文斌
  • 應(yīng)用型本科協(xié)同育人模式多樣化芻議

    蔡志奇
  • 試論德國教育實(shí)習(xí)對中國的啟示

    高楊帆 李小燕
  • 基于TRIZ理論的職教師資專業(yè)教學(xué)方法創(chuàng)新

    楊帆 李慧貞 郭文強(qiáng)
  • 自我協(xié)商、基于問題的二語學(xué)得:二語認(rèn)知與建構(gòu)的途徑

    丁曉蔚
  • 英語專業(yè)蒙、漢大學(xué)生詞匯學(xué)習(xí)策略對比研究

    李雪萍
  • 學(xué)習(xí)遷移在高職數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用研究

    張永杰
  • 基于凝聚力的高校和諧校園建設(shè)研究

    曹家麟 董慧 張艷紅
  • 研究生批判性思維能力培養(yǎng)模式研究

    張俐 劉波 陳斌 高駿 劉曉雨
  • 淺談水污染控制工程課程教學(xué)模式的改革

    郝桂珍 楊國麗
  • 大學(xué)物理教學(xué)與考核模式的思考

    谷建生 魏環(huán) 李宏 莫文玲
  • 林業(yè)院校非傳統(tǒng)優(yōu)勢專業(yè)人才培養(yǎng)模式改革研究——以西南林業(yè)大學(xué)植物保護(hù)

    韓長志 張新民 李巧
  • 形勢與政策教學(xué)中的六大焦點(diǎn)問題與解決途徑探索

    張云飛
  • 基于“肯普模式”的雙語教學(xué)改革新思路——以考核體系變革逆推教學(xué)效果提

    王昕
  • 碩士學(xué)位課程環(huán)境工程專題的教學(xué)方式探索

    華玉妹 向榮彪 李振華 左行濤 朱端衛(wèi) 譚文峰
  • 材料類專業(yè)物理化學(xué)課程教學(xué)探索與實(shí)踐

    陳傳祥
  • 數(shù)學(xué)教學(xué)中的知識學(xué)習(xí)與能力培養(yǎng)

    楊有龍 吳艷
  • CDIO工程教育背景下大學(xué)體育課程改革探索

    韓新功
  • 促進(jìn)現(xiàn)代文秘能力提升的媒介素養(yǎng)課程體系——以重慶文理學(xué)院為例

    米麗娟
  • 行動導(dǎo)向教學(xué)在農(nóng)業(yè)微生物課程中的應(yīng)用

    朱妍梅
  • 仿真教學(xué)在礦山機(jī)械課程體系中的應(yīng)用研究

    燕碧娟 王志霞 李自貴
  • “新互聯(lián)網(wǎng)”時代背景下高校網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)建設(shè)的探索與研究

    路瑩 唐曉君 肖鵬 劉娜 李明霞
  • 光電子專業(yè)綜合訓(xùn)練實(shí)踐教學(xué)模式初探

    畢衛(wèi)紅 張保軍 付廣偉 盧啟柱
  • 藥學(xué)專業(yè)課程體系建設(shè)初探

    馬香芹 毛理納 周成林 張琨 唐滋貴 馬莉 黃顯峰
  • CDIO理念下機(jī)械卓越工程師的培養(yǎng)

    王成軍 沈豫浙 黃如杭
  • 面向工程實(shí)際的過程控制課程設(shè)計

    孫昌躍 歐青立 李勇成
  • 化工設(shè)備基礎(chǔ)課程設(shè)計教學(xué)質(zhì)量保證措施分析

    龐明軍 巢建偉 高光藩 張琳
  • 以課外科研活動為平臺培養(yǎng)大學(xué)生創(chuàng) 論文QQ81995535 新實(shí)踐能力的探索與實(shí)踐

    趙曉潔 楊猛 劉建華 張瑞軍
  • 校企合作的物聯(lián)網(wǎng)實(shí)踐教學(xué)模式探索

    吳賀俊 吳迪 左金芳
  • 我國臺灣地區(qū)中小學(xué)海洋教育探索及借鑒——兼與大陸地區(qū)的比較研究

    朱信號 馬勇
  • 從權(quán)變理論視角看學(xué)校內(nèi)部管理體制

    張航 李冰
  • 高中生學(xué)業(yè)自我效能感、學(xué)習(xí)歸因方式與語文成績關(guān)系研究——以新課程改革

    魏秀超 張英鋒
  • 用小組合作學(xué)習(xí)講評數(shù)學(xué)試卷的研究

    蔡卓瑩

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