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衛(wèi)生職業(yè)教育
衛(wèi)生職業(yè)教育

編輯出版:衛(wèi)生職業(yè)教育雜志編輯部
主辦:甘肅省醫(yī)學(xué)科學(xué)研究院
出版周期:半月刊出版地:甘肅省蘭州市
語種:中文  ISSN:1671-1246


《衛(wèi)生職業(yè)教育雜志》2005年12期目錄
  • 民辦高等教育的發(fā)展理論與實踐研究

    何彬生
  • 創(chuàng)新教育應(yīng)滲透在藥理學(xué)教學(xué)中

    邱國俊
  • 高職教育實行學(xué)分制的實踐思考

    王艷
  • 加強教師思想政治工作 促進高等教育健康發(fā)展

    龔躍華
  • 高校學(xué)生社團建設(shè)探討

    王建琴
  • 加強高職學(xué)生“三自”管理 促進應(yīng)用技術(shù)性人才培養(yǎng)

    王中軍
  • 高職影像教育添置大型影像實驗設(shè)備的必要性和可行性

    付建國
  • 談中職學(xué)生如何克服自卑心理

    李朝東
  • 創(chuàng)新教育呼喚教學(xué)個性

    朱厚文
  • 高職班級管理初探

    豆群
  • 突出職教特色 開展社區(qū)定向型醫(yī)學(xué)教育

    陽曉
  • 數(shù)學(xué)運籌在振興遼寧老工業(yè)基地物流問題中的應(yīng)用

    馬毅
  • 應(yīng)高度重視青少年預(yù)防艾滋病健康教育宣傳工作

    盧占春
  • 基礎(chǔ)英語與醫(yī)學(xué)專業(yè)英語在教學(xué)中的結(jié)合

    周穎
  • 教給學(xué)生快速復(fù)習(xí)法 提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力

    鄧樹權(quán),李慧梅
  • 牡芍合劑急性毒性試驗的研究

    張敏思,鄭修麗,姚雙吉,張參軍,展銳,張麗平
  • 診斷學(xué)教學(xué)中如何培養(yǎng)中專醫(yī)學(xué)生的能力

    梁建新
  • Excel2000在年度考核工作中的應(yīng)用

    巴依提
  • 無人等于有人 有人等于無人

    李梅轉(zhuǎn)
  • 從校園“牛皮癬”引發(fā)的思考

    劉錦花
  • 衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)校文化課應(yīng)實施分層教學(xué)

    張姝娜
  • 職業(yè)學(xué)校無紙化考試實踐研究

    張秀芳,關(guān)兵
  • 在教學(xué)中應(yīng)用多媒體網(wǎng)絡(luò)的益處與應(yīng)注意的幾個關(guān)系

    柳楠
  • 開放式教學(xué)在天然藥物學(xué)教學(xué)中的開展

    甘柯林,譚雄斯,劉燕
  • 一起副溶血性弧菌引起的食物中毒的調(diào)查

    胡雪梅
  • 中醫(yī)思維的核心——“取象比類”

    李開生,王津生
  • 體育教學(xué)管理中的“四化”

    劉先
  • 因材施教才是提高文獻檢索課教學(xué)質(zhì)量之道

    陸佳鋒
  • 淺談班干部隊伍建設(shè)

    牛小娟
  • 生理學(xué)課理論聯(lián)系實際的教學(xué)體會

    江山紅
  • 多元式教學(xué)方法與技巧在“內(nèi)科學(xué)”教學(xué)中的運用與探討

    何乃清
  • 淺析中等衛(wèi)校體育教學(xué)中存在的幾個問題

    尹春英,楊江明
  • 英語教學(xué)與跨文化交際意識的培養(yǎng)

    蔡甲辰
  • 淺談?wù)卫碚撜n教學(xué)的導(dǎo)入藝術(shù)

    肖丹,李毅
  • 高職高專微寄實驗教學(xué)方法的探討及體會

    鄭禎
  • “組合邏輯電路的設(shè)計方法”教學(xué)說課設(shè)計

    劉秀珍
  • 課堂作文命題的關(guān)鍵是激發(fā)體驗

    王滄霖
  • 物理學(xué)習(xí)過程中失誤類型的分析

    昝玫
  • 妊高征患者血清脂蛋白(a)的觀察

    毛志芳,馬青川,穆妮
  • 針對夜大班學(xué)生特點教好醫(yī)學(xué)微生物學(xué)與免疫學(xué)的體會

    周梅
  • 腦性癱瘓患病率與母親產(chǎn)次關(guān)系探討

    蔣維國,蔣明仁
  • 談《項鏈》人物佛來思節(jié)夫人

    雷天明
  • 病理學(xué)病例分析教學(xué)法探討

    袁錦玉
  • 問題教學(xué)法在生物學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用和體會

    王堅毅
  • 心隨舞動——淺談舞蹈教學(xué)體驗

    周紅娟
  • 抓住三個環(huán)節(jié) 上好第一堂中專語文課

    劉志利,世昌
  • 目標教學(xué)在手術(shù)室的應(yīng)用

    洪琳
  • 關(guān)于“立體異構(gòu)”教學(xué)的思考

    田永峰
  • 影響熔點測定結(jié)果的因素

    劉金權(quán)
  • 培養(yǎng)中專學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣

    劉全海,趙波
  • 關(guān)于語文學(xué)習(xí)的幾點思考

    王延鋒,王紅霞,公薇娜
  • 淺談運用教學(xué)監(jiān)控能力調(diào)整課堂氣氛

    劉碧松
  • 創(chuàng)設(shè)良好的課堂心理氣氛 提高教學(xué)效果

    閆保江
  • 淺談護理教學(xué)中的禮儀培訓(xùn)

    王愛清
  • 淺談名老中醫(yī)臨床經(jīng)驗的傳承教育

    崔慶榮,鄧沂
  • 整體護理與護理教育改革

    海燕
  • 膽結(jié)石患者血清生化指標檢測及危險因素分析

    劉清,李志強,劉軍,劉瓊
  • 衛(wèi)生學(xué)校藥劑專業(yè)學(xué)生心理健康調(diào)查分析與班主任工作對策

    蘇碧華,談玲華
  • 白銀市1995~2001年霍亂流行病學(xué)分析

    張入學(xué),王文炳,丁少宏
  • 臨夏回族自治州嬰幼兒感染性腹瀉的病原學(xué)研究

    王國慶,鄧有祥,張昶,張如誠,馬克偉,馬荷仙
  • 慶陽衛(wèi)校新生乙型肝炎表面抗原攜帶情況調(diào)查

    王曉玲,李琿
  • 蘭州市腸道傳染病流行因素監(jiān)測和防控策略分析

    王蕓,韓振荊,李志強,王廷元,蘇國榮
  • 隴縣2003年布魯氏菌病監(jiān)測分析

    溫月翠,韓宗岐
  • 酒泉市農(nóng)村居民胃癌死亡率調(diào)查

    郭華榮,王曉慶,雷紅玉
  • 浙江海洋學(xué)院公用電話大腸菌群的調(diào)查

    余濤,徐海濱
  • 醫(yī)學(xué)微生物學(xué)實驗課教學(xué)改革與實踐

    潘如玉
  • 分組實驗中學(xué)生不良心理特征淺析

    楊松琴
  • 高頻電刀聯(lián)合電離子治療化膿性肉芽腫52例

    瞿平元,蔡正良
  • 導(dǎo)入OEC管理模式 完善護理質(zhì)量管理體系

    張彩云
  • 亞健康的檢測方法回顧

    金敬福,周玲玲,張增安,金彩云,王福彥,戚永孝
  • 進展期胃癌綜合治療臨床對比研究

    李靜喆,孫瑞,張忠良,王梓年,馬吟
  • 二氧化碳氣腹時生長激素與泌乳素的變化

    李妍芹,張春賢,馮淑嫻,邊麗華,李娟,劉菁
  • 發(fā)展性教學(xué)評價在中醫(yī)推拿按摩課中的運用

    郭子榮
  • 男女系統(tǒng)性紅斑狼瘡的臨床比較

    杜君宏
  • 采用活血化瘀,溫陽散寒,改善微循環(huán),培養(yǎng)精氣法治療毒品成癮的體會

    周曉眉
  • 阿托伐他汀對不穩(wěn)定型心絞痛患者C-反應(yīng)蛋白的影響

    潘長玲
  • 根管治療術(shù)并發(fā)癥的臨床分析

    郭冬梅
  • 肝素超聲霧化吸入治療肺心病的臨床觀察

    郝建軍
  • 新生兒窒息后血清心肌肌鈣蛋白I的變化及其臨床意義

    葛桂芝,李普,胡訓(xùn)
  • 三陰交穴位埋線治療兒童遺尿癥28例體會

    李有勇
  • 延期妊娠母嬰高危程度分析

    王麗華
  • 小切口皮膚不縫線闌尾切除術(shù)

    陳文昌
  • 祛濕清熱法在盆腔炎治療中的應(yīng)用

    姜志芳 論文QQ81995535 
  • 甘肅地區(qū)動脈導(dǎo)管未閉介入治療的臨床研究

    王建軍,張宏,楊慧珍,熊海金,馬玉山,車明
  • 青少年心理失衡現(xiàn)象分析

    張愛萍
  • 2例子宮內(nèi)同時取出2個節(jié)育器的報道

    羅利萍
  • 淺談對中專生的“挫折教育”

    謝旭
  • 淺談影評法在德育教學(xué)中的運用

    張恭
  • 米索前列醇用于人工流產(chǎn)術(shù)前臨床觀察

    郭獻玲
  • 21世紀不容忽視的老年問題——老年癡呆

    屈海軍,劉娟
  • 860例腦梗死患者復(fù)發(fā)病例心理因素調(diào)查分析

    馬志祥,龔華,劉安麗,劉家恒,張海燕,尹金鵬
  • 發(fā)展中的廣西玉林市衛(wèi)生學(xué)校


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