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化學教學

編輯出版：化學教學雜志編輯部
主辦：華東師范大學
出版周期：月刊出版地：上海市
語種：中文　　ISSN：1005-6629

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《化學教學雜志》2012年07期目錄

化學實驗教學改革建議之三
宋心琦;
豪恩斯坦情感目標理論及其在化學教學中的應用
王后雄;孫建明;
初中物理和化學的“親密接觸”
嚴小梅;
用好教材活動優(yōu)化課堂教學
鄭澤忠論文QQ81995535 ;王立軍;許紀榮;
科學教材“目標引導”水平的國際比較研究
馬娟娟;
化學課堂教學中學生課前預習的作用及方法
顏建河;
中學化學情意教育的內涵及其培養(yǎng)策略
吳良根;
基于生本教育理念的化學教學新模式
魯名峰;胡學干;
關于學生對化學“拓展型”及“研究型”課程學習興趣的調查
單偉偉;
“氧氣的獲得”教學方法研究
汪英;
基于問題的教學設計與課堂實證
李發(fā)順;
注重細節(jié) 提高教師課堂教學執(zhí)行力
盧曉青;
問題復習法的教學模式與反思
姚彥川;
記一節(jié)中考化學習題教學課
龔雪冰;
“Fe~(2+)與Fe~(3+)的性質與應用探究”教學實踐
楊海艷;
“二氧化硫的性質和作用”教學設計
王森淼;
“魔術中的酸堿鹽”課堂教學
朱春霞;
面粉爆炸實驗的再改進
張琳;
巧做鋁跟水反應的實驗
譚文生;
用乙烯利制備乙烯的方法
黃勇良;
氯水光解實驗的改進
陸燕海;嵇月萍;
高中化學創(chuàng)新實驗中提高學生科學素養(yǎng)的實踐研究
洪燕芬;
《化學教學》投稿須知
江蘇省高考化學流程題的評析
李新勇;
提高初三化學試卷講評的有效性
杜志堅;
一道關于非金屬元素單質及其化合物性質的例題與教學
李周平;
以準晶體為素材編制的試題
黃一敏;張旭東;
淺析高考化學試題中的雙烯合成反應
王永森;
高考化學試題中圖形的解讀
劉文兵;
運用不定方程討論法解化學計算題
梁陸元;
中心原子雜化類型的確定方法與應用
盧國鋒;盧敬萱;
溶液粒子濃度大小比較的解題策略
田益民;
我國化學教學論學科的形成(下)
吳一凡;
美國馬薩諸塞州綜合評價體系化學考試評析
劉公園;胡志剛;劉會敏;
科技信息

化學實驗教學改革建議之三

豪恩斯坦情感目標理論及其在化學教學中的應用

初中物理和化學的“親密接觸”

用好教材活動 優(yōu)化課堂教學

科學教材“目標引導”水平的國際比較研究

化學課堂教學中學生課前預習的作用及方法

中學化學情意教育的內涵及其培養(yǎng)策略

基于生本教育理念的化學教學新模式

關于學生對化學“拓展型”及“研究型”課程學習興趣的調查

“氧氣的獲得”教學方法研究

基于問題的教學設計與課堂實證

注重細節(jié) 提高教師課堂教學執(zhí)行力

問題復習法的教學模式與反思

記一節(jié)中考化學習題教學課

“Fe~(2+)與Fe~(3+)的性質與應用探究”教學實踐

“二氧化硫的性質和作用”教學設計

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巧做鋁跟水反應的實驗

用乙烯利制備乙烯的方法

氯水光解實驗的改進

高中化學創(chuàng)新實驗中提高學生科學素養(yǎng)的實踐研究

《化學教學》投稿須知

江蘇省高考化學流程題的評析

提高初三化學試卷講評的有效性

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以準晶體為素材編制的試題

淺析高考化學試題中的雙烯合成反應

高考化學試題中圖形的解讀

運用不定方程討論法解化學計算題

中心原子雜化類型的確定方法與應用

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