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考試
考試

編輯出版：考試雜志編輯部
主辦：光明日報社
出版周期：周刊出版地：北京市
語種：中文　　ISSN：1006-5962


《考試雜志》2015年34期目錄

  • 貴州省遵義市第八中學(xué)

  • 回歸教育原點

    潘湘云

  • 觸摸文化的根基——聚焦?jié)h字教 論文QQ81995535 學(xué)

    何鑫華

  • 尋找漢字之母

    何鑫華

  • 教漢字要教漢字之母

    何鑫華

  • 識字教學(xué):讓學(xué)生觸摸文化的根基

    何鑫華

  • 動態(tài)

  • 創(chuàng)新教育,不是學(xué)校博名的手段

    凌宗偉

  • 美學(xué)是未來的教育學(xué)

    檀傳寶

  • 教育的目的是出人頭地還是安身立命

    林安梧

  • 別讓青少年身處“人人自危”的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境

    雷希穎

  • 學(xué)生貶損老師不單是教育問題

    顧駿

  • 教育改革發(fā)展需要雙輪驅(qū)動

    顧明遠

  • 保護孩子的童言無忌

    薛法根

  • 上海市閔行區(qū)君蓮學(xué)校讀書漂流

  • 幼吾幼以及人之幼——我的辦學(xué)故事

    陳雪梅

  • 讓寫作從“談虎色變”到“有法可依”——與文本教學(xué)相聯(lián)系的小練筆訓(xùn)練的

    朱砂

  • 以學(xué)生為中心 以快樂為根本

    燕居麗

  • 河南省鶴壁市師范學(xué)校附屬小學(xué)經(jīng)典誦讀

  • 堅守兒童本位 倡導(dǎo)積極語用——例談小學(xué)語文課堂教學(xué)中“積極語用”的

    王蕾

  • 《學(xué)習(xí)者分析——小學(xué)語文預(yù)學(xué)策略研究》結(jié)題報告

    趙建榮

  • 課堂問題行為的反思與對策

    何芳

  • 深度挖掘材料意蘊 培養(yǎng)學(xué)生敏銳語感

    裴燕

  • 江蘇省揚中市新壩中心小學(xué)版畫承載新小風(fēng)情

  • 語文高效課堂亟需個性飛揚

    王運剛

  • 大道至簡,傳承傳統(tǒng)經(jīng)典文化——體現(xiàn)體裁特點的古詩詞簡約式教學(xué)

    潘湘云

  • 由“封閉”走向“開放” 由“探索”走向“成功”

    盛其仁

  • 談探究式學(xué)習(xí)中的多媒體應(yīng)用

    謝南華

  • 語文教師的“創(chuàng)新”與“守舊”

    劉鋒

  • 良好氛圍成就精彩語文課堂

    盧必權(quán)

  • 打開思維的閘門 綻放心中的真美——淺談小學(xué)語文閱讀教學(xué)中說、寫能力

    陳慧 姜友付

  • “學(xué)講方式”下課堂教學(xué)評價的思考

    宋曉樓

  • 分類討論之“不并”與分段求解之“并”

    毛啟干

  • 新起點、新征程、新行動——北京實驗學(xué)校小學(xué)開學(xué)典禮報道

  • “先學(xué)后導(dǎo)”,讓學(xué)生閱讀更加自主和深入

    袁紅強

  • 如何正確運用概率綜合測評法

    何學(xué)平

  • 上海市閔行區(qū)紀(jì)王學(xué)校津津有味

  • 班主任如何做好班級管理工作

    肖乾勇

  • 淺談住宿管理中學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)

    郭淑清

  • 讓精益求精成為學(xué)校發(fā)展的堅強后盾

    王印領(lǐng)

  • 振奮精神的三通鼓響

    田武軍

  • 課題推進,整體建構(gòu),開發(fā)教材

    肖紅 周西敏

  • 重義正道 滿園書香——農(nóng)村學(xué)校校園文化培育的實踐與啟示

    朱建軍

  • 構(gòu)建跨越課程,建設(shè)穿越課堂,提高學(xué)生綜合素養(yǎng)的幾點做法

    曹玉芳

  • 河北省香河縣第七中學(xué)感恩演講

  • 樹立人文教育理念 推進學(xué)校教育公平

    何開進

  • 如何定位語文文本價值的取向

    徐透飛

  • 科學(xué)滲透,打造鄉(xiāng)村德育品牌校園

    高延安

  • 開創(chuàng)現(xiàn)代教育雙贏新局面——關(guān)注中小學(xué)心理健康教育

    石佳慶

  • 開發(fā)多元活動課程 全面提高學(xué)生素質(zhì)——河北省遷安市第六實驗小學(xué)“1

    趙勇才

  • 學(xué)校禮文化建設(shè)存在的問題及改進策略——以重慶市萬州區(qū)紅光小學(xué)為例

    謝定來

  • 江蘇省揚州市江都區(qū)宜陵中心小學(xué)讀書節(jié)啟動儀式

  • 本期研修主題 課程結(jié)構(gòu)的策略

    黃小偉 徐柯 楊蘭

  • 好書推薦

  • 異客·異鄉(xiāng)——評《局外人》

    杜子騰

  • 《無知》——流亡、鄉(xiāng)愁、回歸、遺恨

    路小路

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    周六我要休息

  • “請君入甕”是“君”自己設(shè)甕

    蔡維藩

  • “濫觴”亂用實堪憂

    陳林森

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    趙丕杰

  • “結(jié)合”跟“接合”有何不同?

    杜永道

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  • 賞析——吳均《山中雜詩》

  • 《水調(diào)歌頭·平生太湖上》賞析

  • 江蘇省徐州市睢寧縣雙溝鎮(zhèn)中心小學(xué)

  • 湖南省常德市鼎城區(qū)非凡教育

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