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河南高等學校教師申報教授任職資格評審條件

河南高等學校教師申報教授任職資格評審條件

教授任職資格評審條件

(一)專業(yè)理論知識和工作經(jīng)歷、能力,符合下列要求:

1、具有系統(tǒng)、堅實的理論基礎(chǔ)和淵博的專業(yè)知識,在豐富的學術(shù)實踐基礎(chǔ)上形成了穩(wěn)定的研究方向和系統(tǒng)的研究成果,具有較高的學術(shù)造詣。能及時把握本學科領(lǐng)域前沿發(fā)展動態(tài),具有主持和指導科學研究和學術(shù)創(chuàng)新的能力。

2、系統(tǒng)擔任兩門以上主干課程的講授工作,每學年至少講授一門課程,完成學校規(guī)定的教學、科研等工作任務。

3、組織課堂討論、指導實習實訓、社會調(diào)查及指導畢業(yè)論文、畢業(yè)設(shè)計等各個教學環(huán)節(jié)的工作。治學嚴謹,教學經(jīng)驗豐富,教學效果優(yōu)秀。

4、具有主持本學科教育教學改革、教學法研究的能力,教學改革成績顯著。根據(jù)工作需要指導青年教師、訪問學者、進修教師或研究生,成績突出。

(二)工作業(yè)績

1、教學。本、?圃盒I(yè)課教師,年均教學工作量分別為180學時、200學時以上;公共課、基礎(chǔ)課教師以及成人院校教師,年均教學工作量220學時以上論.文.客.服.QQ80018565;兼職教學的管理人員按專職教師年均教學工作量的1/2計算。同時,具備下列條件之一:

(1)獲學校年度教學質(zhì)量考評優(yōu)秀1次以上,或年度考核優(yōu)秀1次以上。

(2)在教育、教學技能競賽中,獲得廳級一等獎。

(3)獲得省級以上優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者等榮譽稱號。

2、論文、著作-具備下列條件之一

(1)被SCI、EI、ISTP或A&HCI、CSSCI收錄,或被《新華文摘》、《高等學校文科學報文摘》全文收錄論文5篇(文科均為獨著,理工科均為獨著或第一作者)以上,且被較多引用。

(2)在省級以上CN學術(shù)刊物上發(fā)表本專業(yè)學術(shù)論文8篇(限1篇教育、教學研究論文。文科均為獨著,理工科至少5篇為獨著或第一作者,其余限前2名)以上,其中至少6篇發(fā)表在全國中文核心學術(shù)期刊或本學科領(lǐng)域公認的權(quán)威性學術(shù)刊物上(其中至少2篇有創(chuàng)見性的學術(shù)論文發(fā)表在國家一級學術(shù)刊物上或被上述檢索或刊物收錄)-論.文.客.服.QQ80018565。

(3)正式出版本專業(yè)學術(shù)著作(本人撰寫8萬字以上/部)或譯著(本人翻譯12萬字以上/部),或主持編寫(主編或副主編)省級以上統(tǒng)編、規(guī)劃教材(本人撰寫6萬字以上/部);同時在省級以上CN學術(shù)刊物上發(fā)表本專業(yè)學術(shù)論文6篇(限1篇教育、教學研究論文。文科均為獨著,理工科至少4篇為獨著或第一作者,其余限前2名)以上,其中至少5篇發(fā)表在全國中文核心學術(shù)期刊或本學科領(lǐng)域公認的權(quán)威性學術(shù)刊物上(其中至少2篇有創(chuàng)見性的學術(shù)論文發(fā)表在國家一級學術(shù)刊物上或被上述檢索或刊物收錄)。

經(jīng)專家鑒定,論文具有較高的學術(shù)價值,著作、教材具有較高的學術(shù)水平和應用價值,達到教授水平。

3、項目、獎勵。具備下列條件之一:

(1)國家級或省、部級二等以上科技獎、社會科學成果獎的主要完成人,或省、部級二等以上教學成果獎的主要完成人(二等獎限前2名),或2項省自然科學優(yōu)秀論文一等獎的第一作者。

(2)主持完成1項國家級或2項省、部級科研(教研、工程)項目(課題),并通過省、部級以上業(yè)務主管部門的鑒定或結(jié)項驗收,達到國內(nèi)領(lǐng)先水平,產(chǎn)生較好的社會、經(jīng)濟效益。

(3)省級以上教學質(zhì)量工程項目的主要完成人(限前3名)。

(4)作為主要發(fā)明人(限前3名)獲得與本專業(yè)相關(guān)的國家發(fā)明專利1項以上。

在上述條件中,有一項特別突出,有重大貢獻或突破,經(jīng)專家論證,達到教授水平,可認為符合業(yè)績條件。

藝術(shù)、體育學科教授補充條件

藝術(shù)、體育學科教師申報評審教授任職資格,可以按照上述工作業(yè)績條件執(zhí)行,也可參照下列補充條件執(zhí)行。達到補充條件要求的,可視為符合相應的工作業(yè)績條件。

1、音樂學科

(1)在省級以上CN學術(shù)刊物上獨立發(fā)表學術(shù)論文6篇(限1篇教育、教學研究論文)以上,其中至少4篇發(fā)表在本專業(yè)國內(nèi)核心學術(shù)期刊或本學科領(lǐng)域公認的權(quán)威性學術(shù)期刊上;同時在藝術(shù)類專業(yè)核心期刊上發(fā)表作品2件以上,或在省以上電臺、電視臺播放作品2件以上(須提供正式播放證書附帶有臺標的實況錄像或音響資料),或由省以上文聯(lián)下屬的一級協(xié)會作為主辦單位舉辦的個人獨唱(奏)音樂會、獨舞專場演出、專場原創(chuàng)作品音樂會、歌舞劇、戲劇中演出主要角色、大型文藝晚會總導演1次以上?梢暈榉瞎ぷ鳂I(yè)績論文、著作條件。

(2)在省文聯(lián)下屬的一級協(xié)會舉辦的音樂比賽中獲一等獎以上,或在中國文聯(lián)下屬的一級協(xié)會舉辦的音樂比賽中獲三等獎以上?梢暈榉瞎ぷ鳂I(yè)績項目、獎勵條件。

2、美術(shù)學科

(1)在省級以上CN學術(shù)刊物上獨立發(fā)表學術(shù)論文6篇(限1篇教育、教學研究論文)以上,其中至少4篇發(fā)表在本專業(yè)國內(nèi)核心學術(shù)期刊或本學科領(lǐng)域公認的權(quán)威性學術(shù)期刊上;同時參加中國文聯(lián)下屬的一級協(xié)會主辦的屆展1次或各專業(yè)藝委會主辦的展覽2次以上?梢暈榉瞎ぷ鳂I(yè)績論文、著作條件。

(2)在省文聯(lián)下屬的一級協(xié)會主辦的屆展中獲一等獎,或在中國文聯(lián)下屬的一級協(xié)會主辦的屆展中獲三等獎以上。可視為符合工作業(yè)績項目、獎勵條件。

3、體育學科

(1)在省級以上CN學術(shù)刊物上獨立發(fā)表學術(shù)論文6篇(限1篇教育、教學研究論文)以上,其中至少4篇發(fā)表在本專業(yè)國內(nèi)核心學術(shù)期刊或本學科領(lǐng)域公認的權(quán)威性學術(shù)期刊上論.文.客.服.QQ80018565;同時在全國體育科學大會、全國大學生運動會科學報告會、全國學校體育科學大會、全國中學生運動會等科學報告會上2篇(限第一作者)以上論文獲國家二等獎,并輯錄成冊。可視為符合工作業(yè)績論文、著作條件。

(2)在全國大學生運動會中,獲集體項目前3名的主教練、單項比賽冠軍的主教練;或獲全國大學生各單項協(xié)會的年度比賽的集體項目冠軍隊的主教練、單項比賽冠軍的主教練。可視為符合工作業(yè)績項目、獎勵條件。

破格申報評審教授任職資格者,符合正常晉升教授的專業(yè)理論知識和工作經(jīng)歷、能力,工作業(yè)績具備下列條件:

1、教學。超額完成規(guī)定的教學工作量,同時,具備下列條件之一:

(1)獲學校年度教學質(zhì)量考評優(yōu)秀2次以上,或年度考核優(yōu)秀2次以上。

(2)在教育、教學技能競賽中,獲得廳級一等獎。

(3)獲得省級以上優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者等榮譽稱號。

2、論文、著作-具備下列條件中的2條以上

(1)被SCI、EI、ISTP或A&HCI、CSSCI收錄,或被《新華文摘》、《高等學校文科學報文摘》全文收錄論文6篇(文科均為獨著,理工科均為獨著或第一作者)以上,且被較多引用。

(2)在省級以上CN學術(shù)刊物上發(fā)表本專業(yè)學術(shù)論文10篇(限1篇教育、教學研究論文。文科均為獨著,理工科均為獨著或第一作者)以上,其中至少8篇發(fā)表在全國中文核心學術(shù)期刊或本學科領(lǐng)域公認的權(quán)威性學術(shù)刊物上(其中至少3篇有創(chuàng)見性的學術(shù)論文發(fā)表在國家一級學術(shù)刊物上或被上述檢索或刊物收錄)。

(3)獨立撰寫并正式出版本專業(yè)學術(shù)著作1部(20萬字以上);或正式出版2部以上本專業(yè)學術(shù)著作(本人撰寫8萬字以上/部)或譯著(本人翻譯12萬字以上/部);或主持編寫(主編或副主編)省級以上統(tǒng)編、規(guī)劃教材2部(本人撰寫6萬字以上/部)以上。

經(jīng)專家鑒定,論文具有較高的學術(shù)價值,著作、教材具有較高的學術(shù)水平和應用價值,達到教授水平。

3、項目、獎勵。具備下列條件中的2條以上:

(1)國家級三等獎以上的主要完成人,或省、部級二等以上科技獎、社會科學成果獎、教學成果獎的主要完成人(一等獎限前3名,二等獎限第1名)。

(2)主持完成1項國家級或2項省、部級科研(教研、工程)項目(課題),并通過省、部級以上業(yè)務主管部門的鑒定或結(jié)項驗收,達到國內(nèi)領(lǐng)先水平,產(chǎn)生較好的社會、經(jīng)濟效益。

(3)省級以上教學質(zhì)量工程項目的主要完成人(限前2名)。

(4)作為主要發(fā)明人(限前2名)獲得與本專業(yè)相關(guān)的國家發(fā)明專利1項以上。

詳細信息:

河南省高等學校教師(實驗人員)中、高級專業(yè)技術(shù)職務任職資格申報、評審條件 豫人社[2009]273號

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