《初中數(shù)學教與學雜志》2014年20期目錄
“弧長和扇形面積”教學片斷的評析與思考
施曉丹教給學生研究問題的方法
夏宗斌告作者
以形助數(shù) 以數(shù)輔形——《二次函數(shù)與一元二次方程》的教學和思考
徐柱柱問題驅(qū)動 探索規(guī)律——“找規(guī)律”問題復習課的教學設計與反思
陳亞芳出彩的課堂小結(jié)讓教學錦上添花
論文QQ81995535 金燕談談“親教”理念下的初中數(shù)學教學
楊建兵在小組合作中培養(yǎng)學生的自主學習能力
張超探索自主合作學習的教學策略
何萍如何提高試卷講評的有效性
趙映紅運用小組合作 促進學生理解
余啟宏開放探究 提升能力——《平行四邊形復習》教學案例
王偉數(shù)學美在數(shù)學教學中的應用
朱德甫課堂導入 貴在靈活——淺談初中數(shù)學課堂導入的常用方法
倪海平告讀者
培養(yǎng)學生思維能力的策略
徐秀峰如何利用教材的一些做法
馮帥培養(yǎng)學生思維的嚴密性
胡繼鳳 嚴興泉習題課上的意外收獲
郭晉凱 侯發(fā)平平行四邊形中的“半面積法”
尤寧用得上的教育理論 學得會的解題技巧 高中數(shù)學教與學 初中數(shù)學教
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