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時(shí)代教育
時(shí)代教育

編輯出版：時(shí)代教育雜志編輯部
主辦：成都日報(bào)報(bào)業(yè)集團(tuán)
出版周期：半月刊出版地：四川省成都市
語種：中文　　ISSN：1672-8181


《時(shí)代教育雜志》2016年04期目錄

  • 高職特色學(xué)生社團(tuán)管理運(yùn)行機(jī)制適應(yīng)性探索

    崔娜

  • 高校少數(shù)民族骨干教師的培育機(jī)制研究

    羅君名 陳莉花

  • 構(gòu)建多層次、跨時(shí)空傳統(tǒng)文化教育體系——論傳統(tǒng)文化視域下的高職教育

    郭媛媛

  • 高考英語改革大形勢下對高職英語教學(xué)的思考

    范文鋒

  • 當(dāng)前民族地區(qū)高校培養(yǎng)少數(shù)民族語文師資存在的問題及對策研究——以德宏師

    板永明

  • 翻轉(zhuǎn)課堂背景下基于MOOC的“雙課堂”教學(xué)模式設(shè)計(jì)與實(shí)踐

    余瀅

  • 建立新型校企合作機(jī)制 促進(jìn)產(chǎn)學(xué)融合升級發(fā)展

    盧海濤

  • 農(nóng)村中小學(xué)教師精神文化構(gòu)建中出現(xiàn)的困惑及措施

    劉燁

  • “90后”職專生思想政治教育研究

    王賽

  • 樹立正能量,營造好氛圍

    楊曉麗 許朝暉

  • 高師體教專業(yè)速滑普修課中應(yīng)用表象訓(xùn)練法的研究

    吳江

  • 家庭因素在學(xué)齡前兒童教育中的問題探析

    盧珊 杜桂娥

  • 曼陀羅彩繪小組對中學(xué)生情緒健康的影響研究

    楊蓮清 吳向明

  • 現(xiàn)代學(xué)徒制模式下的學(xué)生管理淺談

    李舒揚(yáng) 楊興國 吳凝

  • 基于企業(yè)需求的高職建筑專業(yè)校企合作模式的建立

    何善能

  • 固體物理教學(xué)方法改革的探討

    毛飛 張振華 李小華 鄭波

  • 基于工作過程系統(tǒng)化的高職英語教學(xué)改革實(shí)踐探索——以克拉瑪依職業(yè)技術(shù)學(xué)

    張景霞

  • 構(gòu)建有效滲透數(shù)學(xué)思想方法的教學(xué)策略

    馮昌潮

  • 高職院校內(nèi)部教學(xué)管理質(zhì)量監(jiān)控體系存在的問題及對策

    李習(xí)愛 周麗衡 沈勵(lì)銘 張世波

  • 高職醫(yī)藥營銷專業(yè)校外實(shí)習(xí)基地建設(shè)的創(chuàng)新實(shí)踐研究

    高亞娟 李鮮玲 李海霞

  • 基于分層教育分段指導(dǎo)理念的高職生創(chuàng)業(yè)能力探討

    連蓮

  • “以教科研帶培訓(xùn)”的骨干教師培訓(xùn)模式研究

    柳玲

  • 英漢受地理環(huán)境影響的詞匯文化內(nèi)涵之比較

    廖婭麗

  • 心理發(fā)展理論在學(xué)前兒童家庭情商培養(yǎng)中的運(yùn)用

    鄔德利

  • 和諧社會(huì)主義視角下朝鮮族民族舞蹈的社會(huì)功能分析

    李勇 萬淑娥

  • 對于高職院校《檢測與傳感》實(shí)驗(yàn)室改革的探討

    侯世英 侯薇

  • 淺析運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練與體育教學(xué)的互補(bǔ)

    楊航

  • 金州新區(qū)全域城市化進(jìn)程中提高女性心理素質(zhì)的研究

    劉澤慧 陳永欣 于晶 田斌

  • 素質(zhì)教育背景下高中政治教師素質(zhì)提升方略探究——以遵義市為例

    陳美霖

  • 關(guān)注幼兒發(fā)展的幼兒園教師教育活動(dòng)評價(jià)

    朱安安

  • 高職建筑工程技術(shù)專業(yè)女性畢業(yè)生就業(yè)特征分析

    王亮

  • “黃金圈法則”對當(dāng)代高校輔導(dǎo)員班級管理工作的啟示

    楊櫻 鄭羲

  • 我國鄉(xiāng)村中小學(xué)教師職稱評定問題探析

    丁山 杜桂娥

  • 高校思想政治教育改革思路探析

    高晶

  • 淺談新形勢下如何創(chuàng)新高職高專院校的創(chuàng)業(yè)教育模式

    伍小平

  • 基于身心靈理論的高職女生素質(zhì)教育探討

    婁希

  • 遠(yuǎn)程教育理論模式的創(chuàng)新與實(shí)踐

    屈鴻翔

  • 基于全實(shí)踐理念的高職學(xué)前教育專業(yè)實(shí)踐教學(xué)課程體系構(gòu)建

    李雪巖

  • 數(shù)字化時(shí)代高校計(jì)算機(jī)審計(jì)人才培養(yǎng)探索

    謝景偉 程華安

  • 新時(shí)期高校開放式圖書館管理探究

    楊美華

  • 當(dāng)代大學(xué)生思想政治教育的現(xiàn)狀與對策

    姚芳

  • 淺談校園體育建設(shè)帶動(dòng)校園文化建設(shè)——以西藏職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例

    賀建峰

  • 淺論提升高校學(xué)生干部感恩意識(shí)的方法和途徑

    姜慧敏

  • 思政理論課中教學(xué)方法比較

    羅珞

  • 淺談高職輔導(dǎo)員如何運(yùn)用FPA性格色彩進(jìn)行學(xué)生管理

    馬娜

  • 當(dāng)今中職院校學(xué)生管理策略

    王曙光

  • 技能大賽與專業(yè)教學(xué)有效結(jié)合的研究和實(shí)踐

    王甜

  • 以學(xué)員為導(dǎo)向的干部教育培訓(xùn)設(shè)計(jì)

    陳如鈞

  • 高職生網(wǎng)絡(luò)成癮行為的原因分析

    劉曉佳

  • 崗位對接校企共育專班模式探索

    王宏旭

  • 幼兒舞蹈“成人化”教育的缺陷與對策

    李泉泉

  • 淺談廣播電視大學(xué)學(xué)生實(shí)踐能力的培養(yǎng)——以浙江廣播電視大學(xué)臨安分校為例

    俞關(guān)榮

  • 中職學(xué)校會(huì)計(jì)專業(yè)課堂教學(xué)分層教學(xué)模式的實(shí)踐與探索

    雷運(yùn)萍

  • 淺論互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的大學(xué)思政課教學(xué)

    張星

  • 談項(xiàng)目化課程《版面設(shè)計(jì)》的開發(fā)與實(shí)施

    張菁嶸

  • 體驗(yàn)式教學(xué)在高職英語教學(xué)中的應(yīng)用

    李月娟 王建民

  • 基于績效考核模式的項(xiàng)目式實(shí)踐教學(xué)評價(jià)體系探索

    金晏

  • 論掌握“投影規(guī)律”是學(xué)好機(jī)械制圖之關(guān)鍵

    胡農(nóng) 吳萬平

  • 計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)教學(xué)的思考

    賴玲燕

  • 試析如何在看圖講述中發(fā)展幼兒的語言能力

    席江艷

  • 通過UG課程改革淺談如何提高高職學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)性

    閆梅

  • PLC教學(xué)改革中的思考

    劉芳霞

  • 論數(shù)字故事在高校思政課堂中的應(yīng)用

    馬珊珊

  • 高職高管專業(yè)《路基路面養(yǎng)護(hù)》課程標(biāo)準(zhǔn)探析

    劉芳 郝攀

  • 高職院校市場營銷教學(xué)改革與學(xué)生職業(yè)能力培養(yǎng)的探討

    于翠翠

  • 任務(wù)型教學(xué)法對高職學(xué)生英語自主學(xué)習(xí)的影響

    褚淑娟

  • 高職英語學(xué)徒制教學(xué)模式下的校本課程改革研究

    許子明

  • 語料庫建設(shè)在高職商務(wù)英語翻譯教學(xué)中的應(yīng)用

    薛健

  • 高職應(yīng)用數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)能力的方法

    楊迪

  • 醫(yī)學(xué)影像診斷學(xué)實(shí)踐教學(xué)改革的思路與體會(huì)

    張磊

  • 職業(yè)技能大賽對電子商務(wù)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)改革的作用剖析

    周蓉

  • 略論英語教學(xué)中現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)踐模式探索

    周黎陽

  • 關(guān)于高職院校軟件技術(shù)專業(yè)素質(zhì)教育的探索與實(shí)踐

    陳婉如 羅惠 杜垚

  • 我國高職院校校企合作課程開發(fā)中高職教師的作用

    祝溪明 王坤

  • 高校校內(nèi)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)對策及人才培養(yǎng)方法

    劉星星

  • 試論教師語言與節(jié)目主持人語言互相學(xué)習(xí)的必要性與途徑

    徐保國

  • 動(dòng)漫教學(xué)中關(guān)于學(xué)生創(chuàng)造性思維的培養(yǎng)模式

    袁永春

  • 職業(yè)技能大賽對旅游專業(yè)教學(xué)的影響

    朱新梅

  • 淺析PLC控制電動(dòng)機(jī)線路熱繼電器過載信號的正確處理方法

    王云

  • 遠(yuǎn)程教育背景下的高校市場營銷學(xué)教學(xué)方法分析——以河北衡水電大教學(xué)方法

    路洪燕

  • 高職《計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)》課程特色分析

    陸紅彬

  • 我國公務(wù)員職業(yè)道德建設(shè)研究

    王麗

  • 打造特色項(xiàng)目是高職高專院校體育改革的核心

    王學(xué)良

  • 高職院校《非線性編輯》課程建設(shè)探索與分析

    向文欣

  • 學(xué)校社會(huì)工作介入學(xué)生思想政治教育工作的思考——以河源職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例

    陳慧楓

  • 高校學(xué)生人身傷害事故中校方法律責(zé)任認(rèn)定與處理機(jī)制研究

    余振華

  • 淺談高職文秘專業(yè)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)

    楊蘭

  • 測繪類高職學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)管理現(xiàn)狀分析及對策研究

    王赫

  • 大數(shù)據(jù)時(shí)代背景下技工學(xué)校統(tǒng)計(jì)學(xué)課程的改革策略

    孔振云

  • 中職音樂教學(xué)存在的問題及對策

    郝倩 焦雪花

  • 課堂突發(fā)事件處理一二談

    沈悅

  •  論文QQ81995535 中職生感恩教育現(xiàn)狀、存在的問題及改進(jìn)措施分析

    鐘安茂

  • 淺談中職教師的專業(yè)成長

    劉翠紅

  • 信息化讓中職語文課堂更多彩

    劉琴

  • 職業(yè)高中語文寫作教學(xué)生活化探討

    童曉紅

  • 舞蹈教育對塑造中職學(xué)生和諧審美觀的作用

    宋楊

  • 現(xiàn)代學(xué)徒制在模具專業(yè)應(yīng)用的探索與思考

    郝大偉

  • 基于物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的社會(huì)消防安全管理模式研究

    吳迪 唐佳慶

  • 關(guān)于新時(shí)期中職學(xué)校德育工作的創(chuàng)新分析

    朱敏

  • 新時(shí)期中職院校教學(xué)管理工作的理念創(chuàng)新

    孔凡玲

  • 淺談多媒體在語文教學(xué)中的有效運(yùn)用

    劉秀芳

  • 點(diǎn)滴溫情滋潤學(xué)生心靈——職業(yè)學(xué)校學(xué)生管理的幾點(diǎn)思考

    錢自豪

  • 中職語文教學(xué)價(jià)值定位及其實(shí)現(xiàn)的思考

    趙靜

  • 淺談項(xiàng)目教學(xué)法在中職計(jì)算機(jī)專業(yè)中的運(yùn)用與分析

    殷德海

  • 解放手腦 親近生活——記一次語文綜合實(shí)踐活動(dòng)

    張軍

  • 注入時(shí)尚元素,激活時(shí)尚中職德育課堂

    趙秀東

  • 實(shí)訓(xùn)教學(xué)評價(jià)模式的研究與實(shí)踐

    蘇雪蘭

  • 建構(gòu)主義理論在高職課程《統(tǒng)計(jì)認(rèn)知與技術(shù)》教學(xué)中的應(yīng)用

    陳慧頻

  • 中職學(xué)�！队�(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)》教學(xué)現(xiàn)狀分析及教法探究

    林文

  • 淺議如何搞好新型農(nóng)民學(xué)歷教育培訓(xùn)工作

    顧昀

  • 運(yùn)用心理學(xué)效應(yīng),提升班主任管理效能——2013級高職郵儲(chǔ)班班主任紀(jì)實(shí)

    黃麗

  • 中職語文的工具性與人文性如何落實(shí)到教學(xué)中

    莫修海

  • 中職英語教學(xué)應(yīng)用任務(wù)型教學(xué)法的作用探討

    沈康

  • 項(xiàng)目教學(xué)法在中職教學(xué)中的現(xiàn)實(shí)環(huán)境與應(yīng)對策略

    鄭民

  • 如何讓“快樂設(shè)計(jì)”融入中職計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)的教學(xué)中

    薛梅英

  • 案例教學(xué)法在中職計(jì)算機(jī)教學(xué)中的研究

    陳清

  • 翻轉(zhuǎn)課堂視角下的中職會(huì)計(jì)教學(xué)模式研究

    宋永智

  • 探索教學(xué)模式 成就學(xué)生發(fā)展

    余挺挺

  • 如何提升中職教育英語口語教學(xué)的實(shí)用性

    戴馨琪

  • 有效提問——課堂單向?qū)υ捵呦蚨嘞驅(qū)υ挼谋亟?jīng)之路

    干坤榮

  • 幼師數(shù)學(xué)教學(xué)中參與式教學(xué)法的應(yīng)用探討

    李歡兵

  • 中等職業(yè)教育平面設(shè)計(jì)實(shí)踐教學(xué)模式探討

    楊帆

  • 職業(yè)教育中“雙元制”教學(xué)模式對國際貿(mào)易專業(yè)實(shí)踐教學(xué)的啟發(fā)

    袁幹

  • 試論數(shù)形結(jié)合方法在職業(yè)高中數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用

    張志娟

  • 陜西師大附中高中生體質(zhì)測試成績的分布特征

    池浦研 孫奇 侯冬梅

  • 探討高中政治課堂教學(xué)生活化的理性思考

    黃作貞

  • 如何提高高中學(xué)生政治文字題的解題能力

    劉朝陽

  • 培養(yǎng)高中學(xué)生良好的物理思維習(xí)慣

    高瑜建

  • 高中物理教學(xué)中引導(dǎo)學(xué)生積極參與的探究

    辜域峰

  • 提高高中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)效率的策略研究

    關(guān)文輝

  • 高中化學(xué)實(shí)驗(yàn)課程教學(xué)的癥結(jié)與解決方法探討

    馮文萬

  • 高中英語聽力課堂教學(xué)設(shè)計(jì)策略研究

    肖麗

  • 網(wǎng)絡(luò)信息安全問題的分析及對策研究

    楊涵超

  • 中小學(xué)校長培訓(xùn)提升政治素質(zhì)的研究

    李學(xué)敏

  • 試析農(nóng)村中學(xué)語文教學(xué)現(xiàn)狀及應(yīng)對措施

    陳雪梅

  • 談怎樣提高班主任德育教育的實(shí)效性

    阿德勒拜·別克特

  • 對語文教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)的思考

    王寧

  • 如何加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育

    劉漢生

  • 學(xué)習(xí)本本,走出本本是新時(shí)期中學(xué)政治教學(xué)的必由之路

    王明勤

  • 我國高中數(shù)學(xué)概率統(tǒng)計(jì)教學(xué)內(nèi)容與發(fā)達(dá)國家的比較

    王俊鳳

  • 如何利用物理實(shí)驗(yàn)提高教學(xué)有效性

    陳媛清

  • 教師巧問,學(xué)生對《政治生活》融會(huì)貫通

    尚貴剛

  • 學(xué)生社會(huì)責(zé)任感的培養(yǎng)——新課程下歷史教學(xué)的歷史使命

    蔡美英

  • 體育游戲在體育教學(xué)中的應(yīng)用分析

    高峰

  • 現(xiàn)代教育技術(shù)與語文教學(xué)

    陳紅娟

  • “化雜為簡”的古典詩歌教學(xué)

    歐瑄梅

  • 在歷史教學(xué)中如何運(yùn)用情境教學(xué)法

    韓秋豐

  • 因材施教,用不同方法進(jìn)行歷史探究——以人教版歷史必修一《美國聯(lián)邦政府

    韋藝強(qiáng)

  • 互批互改互動(dòng)式作文課

    崔波 韓寶忠

  • 給數(shù)學(xué)騰飛插上翅膀

    姜蘭

  • 淺談《信息資源管理概述》課堂教學(xué)

    金云

  • 中學(xué)圖書館創(chuàng)新服務(wù)功能探究

    李愛英

  • “全國縣域推進(jìn)課改重慶綦江經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)”觀摩學(xué)習(xí)的體會(huì)與反思

    孫萬英

  • 誘思·啟導(dǎo)·創(chuàng)新——用史料為學(xué)生搭建觸摸歷史的橋梁

    王紅麗

  • 富有藝術(shù)魅力的教學(xué)語言讓課堂充滿了活力

    王蓉

  • 初探如何培養(yǎng)學(xué)生的國學(xué)誦讀

    張玉平

  • 歷史課堂“自學(xué)議論引導(dǎo)”教學(xué)法運(yùn)用對學(xué)生證據(jù)意識(shí)的培養(yǎng)

    周宇華

  • 初中數(shù)學(xué)試卷講評課的有效性技巧分析

    王莉

  • 歷史圖片在初中歷史教學(xué)中的有效運(yùn)用探討

    曹華

  • 提高初中生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量的思考

    辛文凱

  • 初中德育狀況與對策研究

    成蓉

  • 情趣教學(xué)策略在初中英語教學(xué)中的應(yīng)用研究

    陳燕

  • 初中生合唱訓(xùn)練之我見

    楊永紅 劉莉玲

  • 農(nóng)村初中學(xué)生心理素質(zhì)的培養(yǎng)

    朱軍

  • 初中英語趣味化教學(xué)模式探析

    李文婧

  • 初中美術(shù)教育學(xué)生評價(jià)方式的改革對策研究

    羅鋒

  • 初中地理學(xué)生讀圖能力培養(yǎng)方法探析

    王達(dá)全

  • 淺談美術(shù)課堂中教師的自我轉(zhuǎn)變

    盧增光

  • 開展小學(xué)有效數(shù)學(xué)活動(dòng)的教學(xué)初探

    曹芳

  • 創(chuàng)新識(shí)字教學(xué),提高小學(xué)生識(shí)字能力

    高惠娟

  • 如何在小學(xué)信息技術(shù)課堂教學(xué)中融入自主學(xué)習(xí)理念

    黃海鵬

  • 新課程背景下小學(xué)數(shù)學(xué)開放式教學(xué)探究

    林錦川

  • 關(guān)于兒童家庭閱讀的幾點(diǎn)建議

    任珅

  • 小學(xué)語文讀寫結(jié)合同步提高的教學(xué)策略探析

    許清秀

  • 返璞歸真,源于生活,用于生活——小學(xué)語文生活化教學(xué)的應(yīng)用探究

    鄭恩惠

  • 淺談遷移規(guī)律在體育教學(xué)中的運(yùn)用

    楊啟明

  • 快城西行——開展小學(xué)語文綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)的探索

    陳巧巧

  • 質(zhì)疑、辯疑、釋疑——小學(xué)數(shù)學(xué)創(chuàng)新課堂的途徑

    李賢全

  • 挖掘鄉(xiāng)賢文化,開展小學(xué)鄉(xiāng)土德育實(shí)踐

    董燦檸

  • 巧用電子白板進(jìn)行低段語文教學(xué)

    盧壽榮

  • 發(fā)揮評價(jià)作用 提高閱讀能力

    趙煌

  • 小學(xué)數(shù)學(xué)運(yùn)用“畫圖策略”解決問題的探究

    吳江明

  • 小學(xué)體育教學(xué)中有效實(shí)施德育教育策略探討

    陳亮

  • 小學(xué)語文高效課堂教學(xué)探析

    陳善虎

  • 美,生命中流淌的詩歌——保健教師與美的共同追求

    李靜

  • 培養(yǎng)觀察能力,提高寫作水平

    潘江華

  • 談“體育新課標(biāo)”實(shí)施對小學(xué)體育教育的影響

    雍卯林

  • 小學(xué)低年級學(xué)生良好習(xí)慣養(yǎng)成的策略分析

    李冰

  • 小學(xué)數(shù)學(xué)的“生活化,生命化”教學(xué)

    邵洪敏

  • 小學(xué)語文教學(xué)開展探究性學(xué)習(xí)的探討

    沈麗濱

  • 新時(shí)期小學(xué)低年級習(xí)慣養(yǎng)成的教育

    蘇槐

  • 淺談小學(xué)語文閱讀教學(xué)

    唐祥姣

  • 尊重個(gè)性發(fā)展,減少傷心害體

    唐祖英 袁仁超

  • 淺談如何培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣

    王麗紅

  • 小學(xué)語文課堂教學(xué)增效減負(fù)的策略解析

    魏瓊

  • 試論小學(xué)思想品德教育的問題及對策分析

    熊桂芳

  • 和雅教育,讓學(xué)校德育更添活力——小學(xué)校本課程開發(fā)側(cè)記

    張玉蓉

  • 淺析小學(xué)語文閱讀教學(xué)存在的問題及對策

    張雪靖

  • 淺談小學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)

    朱玉華

  • 小學(xué)數(shù)學(xué)統(tǒng)計(jì)教學(xué)的問題與策略研究

    陳丹紅

  • 小班幼兒良好生活習(xí)慣的培養(yǎng)

    胡春燕

  • 幼兒園數(shù)學(xué)教育活動(dòng)的設(shè)計(jì)

    王輝輝

  • 踐行《指南》,探尋在區(qū)域活動(dòng)中提高保育員生活教育能力的策略——以區(qū)域

    陳雪琴

  • 淺談如何提高幼兒學(xué)習(xí)鋼琴的興趣

    范萍萍 麥少冰

  • 淺談大班科學(xué)活動(dòng)區(qū)材料的投放

    浦建芬

  • 創(chuàng)設(shè)支持性環(huán)境 促進(jìn)幼兒語言發(fā)展

    方燕潔

  • 論幼兒積極情感培養(yǎng)的策略研究

    張敏竹

  • 針對幼兒性格,實(shí)施因材施教

    肖福華

  • 小班幼兒分享行為初探

    林水玉

  • 樂享,樂想——想象是幼兒美術(shù)創(chuàng)作中的靈動(dòng)之魂

    宗明霞

  • 義賣活動(dòng)種下愛的種子——淺談愛心義賣活動(dòng)在幼兒園里的開展與意義

    陳蘊(yùn)

  • 談廢舊材料在幼兒教學(xué)中的應(yīng)用

    賈秀娟

  • 淺談新生入園準(zhǔn)備存在的問題及對策

    楊云

  • 如何發(fā)展小班幼兒在建構(gòu)游戲中的自主能力

    鄭靜

  • “自由自主自律”優(yōu)化大班一日活動(dòng)之過渡環(huán)節(jié)

    石慧

  • 提升當(dāng)前鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園自聘女教師職業(yè)幸福感的策略探索

    吳姣斐

  • 《時(shí)代教育》征稿

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