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時(shí)代教育
時(shí)代教育

編輯出版:時(shí)代教育雜志編輯部
主辦:成都日?qǐng)?bào)報(bào)業(yè)集團(tuán)
出版周期:半月刊出版地:四川省成都市
語種:中文  ISSN:1672-8181


《時(shí)代教育雜志》2011年08期目錄
  • 博弈認(rèn)知理論視域下的教學(xué)決策

    董高偉;
  • 構(gòu)建地方高校內(nèi)部長(zhǎng)效教學(xué)評(píng)估機(jī)制的實(shí)踐與探索

    梁春晶;崔永江;
  • 構(gòu)建《大學(xué)語文》立體化教學(xué)新模式初探

    唐哲;
  • 小學(xué)語文課堂教學(xué)中無效教學(xué)行為的表現(xiàn)與分析

    龍彩虹;
  • 南疆地區(qū)大學(xué)英語教學(xué)現(xiàn)狀與反思

    范姣蘭;
  • 從“變譯理論”看企業(yè)外宣資料的英譯

    李秀梅;
  • 當(dāng)代大學(xué)生思想政治理論課學(xué)習(xí)心理探析

    李亞娟;劉國(guó)華;
  • 德國(guó)工業(yè)設(shè)計(jì)教育剖析——理論與實(shí)踐并重

    劉彥;
  • 中外高等學(xué)校國(guó)際交流合作網(wǎng)絡(luò)淺析

    張建梓;
  • 浙江省大學(xué)生跨文化交際能力現(xiàn)狀的調(diào)查研究

    王佳媛;馮惠民;王一安;
  • 本科生全員導(dǎo)師制培養(yǎng)模式及實(shí)踐

    唐成穎;
  • 高職語文教育專業(yè)《古代文學(xué)》教學(xué)方法改革初探

    徐娥;
  • 對(duì)高校無形資產(chǎn)保護(hù)策略的分析——從法學(xué)的視角

    梁宏;
  • 語境對(duì)語篇生成和解釋的作用以及對(duì)大學(xué)英語聽力教學(xué)的啟示

    鄭小燕;
  • 廣西高校職業(yè)指導(dǎo)教師職業(yè)倦怠形成原因分析

    羅蘭芬;
  • 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下高職院校學(xué)生的思想態(tài)度與行為研究

    朱方麗;
  • “卓越工程師”英語教學(xué)方案研究——以電力能源行業(yè)工程師培養(yǎng)為例

    莊起敏;
  • 土木工程專業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)教學(xué)方法改革的研究與探索

    孫鴻玲;史德剛;
  • 項(xiàng)目教學(xué)法在電子CAM教學(xué)中的運(yùn)用

    崔玉林;
  • 學(xué)術(shù)英語(EPA):碩士公共研究生英語課程改革的方向

    范亞男;
  • 淺析高職生的就業(yè)心態(tài)

    吳君;趙霄;
  • 提高博士研究生培養(yǎng)質(zhì)量的若干思考

    孫利;顧雪平;
  • 高中政治《經(jīng)濟(jì)生活》教學(xué)模塊的主要特征分析

    邱爽;周明友;
  • 基于工作過程的計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)課程改革

    李淑飛;
  • 高職國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)課程改革的探討

    王曉征;
  • 以科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)新時(shí)期大學(xué)生黨建工作創(chuàng)新的思考

    李健強(qiáng);
  • 對(duì)轉(zhuǎn)型期高職生人文素養(yǎng)教育的幾點(diǎn)思考

    張愛榮;
  • 試論促進(jìn)高校畢業(yè)生就業(yè)的職業(yè)指導(dǎo)實(shí)踐做法

    賈洪鑒;
  • 試論校園文化的品牌構(gòu)建——以南京師范大學(xué)文學(xué)院為例

    張鵬;
  • 會(huì)計(jì)類專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)與論文環(huán)節(jié)的問題及對(duì)策探討——基于產(chǎn)學(xué)研合作一體化

    孟曉俊;黃衛(wèi)紅;
  • 西部中小城市社區(qū)體育服務(wù)體系現(xiàn)狀與機(jī)制研究——以樂山市市中區(qū)為例

    周詠松;張賢松;楊為民;
  • 以建黨九十周年為契機(jī),深入開展大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)

    黃輝;
  • 試論村民自治與民族國(guó)家建設(shè)

    張琛;
  • 教師自我提升的平臺(tái)和源泉——河南省高中教師全員崗位遠(yuǎn)程培訓(xùn)心得體會(huì)

    張黛靜;吳彥軍;
  • 民辦高校學(xué)生黨支部創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的幾點(diǎn)思考

    張芳;
  • 淺議漢字和文化問題

    李海洋;
  • 提高大學(xué)生學(xué)習(xí)內(nèi)動(dòng)力的思考

    彭帥;高麗嫻;
  • 新時(shí)期如何開展高校新生輔導(dǎo)員的工作

    王玨;
  • 大學(xué)特困生心理特征分析

    李文立;
  • 網(wǎng)絡(luò)與學(xué)生思想政治教育體系創(chuàng)新研究

    麗麗;
  • 淺談高職院校固定資產(chǎn)的管理

    劉金萍;
  • 高校學(xué)生思想政治工作的管理問題

    聶兆福;
  • 淺談教學(xué)管理工作的觀念創(chuàng)新

    楊曉滄;
  • 加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè),提高思想政治教育成效

    劉琳婷;
  • 輔導(dǎo)員如何幫助高職院校的大學(xué)生塑造健康人格

    馬暉;
  • 提高高校電視媒體思想政治教育功能實(shí)現(xiàn)的對(duì)策

    王春暉;
  • 雍正《山西通志》唐宋明三代歷史人物籍貫分布的比較與思考

    王藝;
  • 大學(xué)生園區(qū)課堂認(rèn)知度及教學(xué)質(zhì)量因素分析

    王云歡;
  • 基于AHP層次分析法中大學(xué)生骨干培訓(xùn)評(píng)價(jià)體系設(shè)計(jì)

    許皓;黃應(yīng)忠;
  • 提升高校初任英語教師教學(xué)能力的探討

    楊瓊;
  • 校企合作畢業(yè)生就業(yè)心理分析與對(duì)策研究

    葉佩婷;
  • 淺析高校貧困生的教育問題

    張記江;
  • 任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)模式在高職“思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)”課教學(xué)中的運(yùn)用探索

    張燕云;
  • 地方應(yīng)用型本科院校階段復(fù)合型導(dǎo)師制理論探析

    趙鋼;
  • 獨(dú)立學(xué)院教育品牌建設(shè)淺析

    樊永兵;
  • 高校圖書館報(bào)紙室改革發(fā)展的探索

    李斌;
  • 文化認(rèn)知應(yīng)視為大學(xué)英語教學(xué)的重要內(nèi)容

    趙星;
  • 大學(xué)生畢業(yè)論文摘要寫作常見問題辨析

    周衛(wèi)紅;
  • 淺析我國(guó)法務(wù)會(huì)計(jì)

    張晶晶;蔡雅平;
  • 影響大學(xué)女生公體課學(xué)習(xí)積極性的因素分析

    成波;
  • 淺議大學(xué)生黨員培養(yǎng)

    胡珍珍;
  • 語言禮儀文化的探析對(duì)比

    馬月;
  • 淺析針對(duì)90后大學(xué)生的高校思想政治教育工作

    易文翰;
  • 《長(zhǎng)日入夜行》——尋求自我身份的艱難旅程

    王霞;
  • 帶教“藥物分析本科畢業(yè)實(shí)習(xí)生”的幾點(diǎn)體會(huì)

    徐玫;羅甲宇;
  • 期望理論在本科畢業(yè)論文指導(dǎo)工作中的應(yīng)用

    彭勇;
  • 中西方思潮影響下的園林藝術(shù)比較

    佟建;李霞;馬麗;
  • 會(huì)計(jì)教學(xué)過程中的會(huì)計(jì)誠(chéng)信教育問題研究

    張芹;
  • 淺析在創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式下如何進(jìn)行體育教學(xué)管理

    柏凱;
  • 媒介素養(yǎng)視野中的影視動(dòng)畫教育

    陳楠;
  • 淺析“十二五”規(guī)劃下高職高專大學(xué)生的就業(yè)新局面

    黃曉陽;
  • 優(yōu)化 論文QQ81995535 團(tuán)員知識(shí)結(jié)構(gòu) 提高學(xué)生綜合素質(zhì)——對(duì)我院共青團(tuán)工作的幾點(diǎn)思考

    李洪麗;
  • 高校貧困生資助體系管理研究

    李昕;
  • 學(xué)生進(jìn)行表象訓(xùn)練情況的調(diào)查與分析

    梁益軍;
  • 淺析獨(dú)立學(xué)院學(xué)生畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))過程管理

    廖立;
  • 以師德建設(shè)為著力點(diǎn)不斷推進(jìn)獨(dú)立學(xué)院創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)深入發(fā)展——以廣西民族

    林霜;
  • 大學(xué)生自殺的心理分析及干預(yù)策略

    劉麗;
  • 探析高等院校德育教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)變

    喬文娟;
  • 沙盤游戲中矯正大學(xué)生的心理問題

    沈方子;
  • 高校大學(xué)生宿舍文化建設(shè)的定位思考

    王慶勇;孫艷偉;
  • 高職院校思政課教師定向思考兼論其“主力軍”作用發(fā)揮——10所高職院校

    李佳圣;
  • 新課改背景下思想政治教育專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)、基點(diǎn)及路徑分析

    范錫文;
  • 基于飛信平臺(tái)上的高校輔導(dǎo)員工作創(chuàng)新

    何克奎;
  • 高職院校心理健康教育現(xiàn)況及對(duì)策思考

    李潔春;
  • 高校就業(yè)指導(dǎo)課程的內(nèi)容設(shè)計(jì)

    朱輝榮;
  • 現(xiàn)代社會(huì)環(huán)境下學(xué)生思想政治管理初探

    劉瑩;
  • 淺談高校課表編排

    王鷺飛;
  • 道德教育呼喚人性的回歸

    王潤(rùn)萍;
  • 當(dāng)前大學(xué)生思想政治工作難點(diǎn)與對(duì)策探析

    陳沛晏;
  • 關(guān)于高職藝術(shù)類專業(yè)“職業(yè)資格證書”浪潮的思考

    趙峰;
  • 淺析街舞運(yùn)動(dòng)對(duì)青少年身心健康的影響

    李國(guó)任;
  • 論高等動(dòng)畫教育在動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)鏈中的作用

    高琳;
  • 時(shí)空藝術(shù)與聽覺藝術(shù)的碰撞——音樂在舞蹈創(chuàng)作中的運(yùn)用

    郝小利;
  • 中德藝術(shù)設(shè)計(jì)教育差異性探討

    劉第秋;
  • 共同教育理念的樹立,教學(xué)合力形成的有效促使者——從圓的理念出發(fā)

    顏荊京;
  • 論中國(guó)乳業(yè)的道德實(shí)力建設(shè)

    黃賢妍;
  • 高職院校體育教學(xué)環(huán)境對(duì)體育教學(xué)的影響

    俞文謙;
  • 當(dāng)代大學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育的探究

    秦克濤;
  • 個(gè)案解析家庭教育的誤區(qū)及對(duì)策

    張華;
  • 從斷裂到融合:論全面建設(shè)和諧社會(huì)時(shí)期的教育價(jià)值轉(zhuǎn)向

    海燕;
  • 中學(xué)語文情感教育的策略

    陳紅星;
  • 西部師范大學(xué)生職業(yè)認(rèn)同感的發(fā)展特點(diǎn)研究

    覃麗;王鑫強(qiáng);
  • 對(duì)高職院校學(xué)生干部培養(yǎng)與管理的思考

    鐘金玲;孫曉;海燕;
  • 信息技術(shù)背景下高校人事管理工作分析

    王尹辰;
  • 淺析對(duì)涉外護(hù)理學(xué)生跨文化護(hù)理交際能力的培養(yǎng)

    曹歡;
  • 對(duì)于當(dāng)前研究生群體特征及管理模式的研究與分析

    蘇琳;
  • 探索高校施行班導(dǎo)生制的教育機(jī)理

    王明月;顧宇;
  • 淺談家具設(shè)計(jì)中的傳統(tǒng)元素融入

    李霞;佟建;
  • 論構(gòu)筑《警察與贊美詩》主題的修辭藝術(shù)——情景反語

    劉臘梅;
  • 做新時(shí)代創(chuàng)新型編輯人才

    吳艷;
  • 趣談《詩經(jīng)》中的“興”、“賦”、“比”在教學(xué)中的應(yīng)用

    王榮乾;
  • 副名結(jié)構(gòu)中名詞再范疇化的認(rèn)知理據(jù)研究

    段文匯;
  • 《新視野大學(xué)英語》課堂教學(xué)中團(tuán)隊(duì)合作學(xué)習(xí)模式的運(yùn)用

    黃穎彧;
  • 論行為主義心理學(xué)和結(jié)構(gòu)主義語言學(xué)在外語教學(xué)法中的關(guān)系

    曾雅霓;陳音穩(wěn);
  • 大學(xué)生學(xué)習(xí)觀念與英語自主性培養(yǎng)——英語專業(yè)新生個(gè)案調(diào)查

    陳玲;
  • 隱喻視角下的民航英語研究

    趙華俊;
  • 數(shù)控車削加工工藝與編程項(xiàng)目教學(xué)方法探索

    楊佳;邱立峻;
  • 會(huì)計(jì)專業(yè)稅收課程教學(xué)探討

    何曉嵐;
  • 依托現(xiàn)代教育技術(shù)創(chuàng)新管理信息系統(tǒng)課程的實(shí)驗(yàn)?zāi)J?/h3>鐘健;

  • 克拉申的監(jiān)控理論對(duì)大學(xué)英語學(xué)習(xí)的啟示

    宋榮超;
  • 淺析拳擊運(yùn)動(dòng)中攻防技術(shù)的教學(xué)及訓(xùn)練

    鮑善軍;
  • 淺談?dòng)⒄Z專業(yè)閱讀課詞匯教學(xué)設(shè)計(jì)的優(yōu)化

    畢亞玲;
  • 高職CAD/CAM課程中UG NX數(shù)控編程教學(xué)探究

    陳柏良;
  • 基于金工實(shí)習(xí)車間的工業(yè)工程綜合實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)

    徐田波;
  • 醫(yī)學(xué)類高校公體課教學(xué)中體育科學(xué)與醫(yī)學(xué)知識(shí)的融合教育探析

    彭博;陳思;
  • 土力學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)初探

    王靜芳;
  • 淺談提高職高英語教學(xué)的策略

    李雪梅;
  • 國(guó)際經(jīng)濟(jì)法雙語教學(xué)的思考——以河南大學(xué)為例

    李亮;
  • 電子類專業(yè)學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)

    梁勇;馬興平;
  • 任務(wù)型教學(xué)法在高職高專英語閱讀教學(xué)中的實(shí)踐探索

    王海燕;
  • 工學(xué)結(jié)合模式下電子信息專業(yè)一體化教學(xué)探索——以《高頻電子技術(shù)》課程為

    楊燕;
  • 基于項(xiàng)目學(xué)習(xí)模式在計(jì)算機(jī)軟件教學(xué)中的運(yùn)用

    陳宇;
  • 淺談如何提高機(jī)械控制工程的教學(xué)效果

    蘭圖;
  • 淺析高職數(shù)學(xué)課程教學(xué)的研究與實(shí)踐

    趙強(qiáng);
  • 化學(xué)專業(yè)研究生《體內(nèi)藥物分析》的教學(xué)體會(huì)與思考

    楊冉;吳擁軍;屈凌波;
  • 淺談漢英中介語中的母語句法負(fù)遷移現(xiàn)象

    翟芳;
  • 職業(yè)院校專業(yè)課教學(xué)方法探究

    陳海霞;
  • 百家講壇對(duì)英語語法教學(xué)的啟示

    王力;
  • 商務(wù)訪談中修正的語境相關(guān)順應(yīng)

    黃燕;
  • 英語教學(xué)與英語等級(jí)考試互補(bǔ)與促進(jìn)的研究

    何琦;
  • 淺談高職數(shù)學(xué)教學(xué)中如何滲透對(duì)學(xué)生非智力因素的培養(yǎng)

    劉愛華;
  • 淺談如何提高學(xué)生解題中的變形能力

    漆頌;
  • 論印象派畫家的繪畫風(fēng)格

    冉健;
  • 漢日語中與“蟲”有關(guān)慣用語文化異同分析

    徐慧;
  • 新形勢(shì)下的高職院校計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)探討

    鄭翠;芮敏娟;
  • 焙烤食品加工技術(shù)課程實(shí)踐教學(xué)改革的初探

    李云玲;郭海明;朱效兵;石晶紅;
  • 對(duì)英語可數(shù)名詞和不可數(shù)名詞的探討

    錢毅;
  • 英語閱讀中的語義不完全再認(rèn)及其對(duì)策

    朱麗萍;
  • 淺析大學(xué)籃球基本戰(zhàn)術(shù)的教學(xué)

    黃涌泉;
  • 淺析高職英語中的口語教學(xué)

    王菲菲;
  • 計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)在藝術(shù)設(shè)計(jì)教學(xué)中的應(yīng)用

    顏紅影;
  • 高校如何開展大學(xué)生思想政治教育工作

    張捷;
  • 高職高專法律課有效教學(xué)模式探索

    吳彬斌;
  • 高職語文教學(xué)模式探析

    肖蘭萍;
  • 背越式跳高教學(xué)的重點(diǎn)是助跑動(dòng)作

    李娟;張幫炳;張宗偉;楊文革;
  • 從法語專業(yè)本科畢業(yè)論文中對(duì)教學(xué)產(chǎn)生的一些思考

    王瑾;
  • 機(jī)械基礎(chǔ)教學(xué)中激發(fā)學(xué)生興趣的途徑探討

    李柯;
  • 淺談生物教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)

    劉淑嬌;
  • 校內(nèi)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地企業(yè)化運(yùn)作實(shí)踐研究

    蔡曉霞;柴科技;
  • 論音樂教育要素及其改善方案

    蔡諍諍;
  • 論高職英語教學(xué)中的課堂導(dǎo)入策略

    陳莉;
  • 淺談如何藝術(shù)性地設(shè)計(jì)板書

    郭愛農(nóng);
  • 以能力標(biāo)準(zhǔn)為核心的《計(jì)算機(jī)文化基礎(chǔ)》課程實(shí)踐教學(xué)

    李騰;何曉慶;
  • 關(guān)于開設(shè)航空地面服務(wù)英語案例模擬課程的研究

    秦縝錚;
  • 大學(xué)英語中“中國(guó)英語”的教學(xué)

    譚敏冬;
  • 實(shí)踐出真知——項(xiàng)目教學(xué)法在高職高專英語課堂中的應(yīng)用

    王偉;
  • 項(xiàng)目教學(xué)法在高職《市場(chǎng)營(yíng)銷》課程中的應(yīng)用

    吳卉芳;
  • 淺談多媒體對(duì)大學(xué)英語教學(xué)的重要作用及發(fā)展對(duì)策

    張曼;
  • 關(guān)于高校開設(shè)《現(xiàn)代生活化學(xué)》公選課的實(shí)踐與探討

    薛偉;
  • 最優(yōu)風(fēng)險(xiǎn)無偏區(qū)間估計(jì)探究

    崔雅莉;
  • 淺談高職院!豆こ虜(shù)學(xué)》拉普拉斯逆變換的求解

    段芳;
  • 微分中值定理與積分中值定理的統(tǒng)一研究

    羅安文;
  • ε~N(δ)語言邏輯結(jié)構(gòu)解剖

    滕遠(yuǎn)江;
  • 高職高專英語教學(xué)改革的探索

    于彩霞;
  • 高職會(huì)計(jì)教育的現(xiàn)狀及改革

    鄭瀅瀅;
  • 高職物理課程改革探析

    謝智娟;
  • 淺談我國(guó)中小學(xué)體育課程的發(fā)展與創(chuàng)新

    王超;
  • 高等職業(yè)教育人才培養(yǎng)模式的研究

    梁明;
  • 教育目標(biāo)分類學(xué)01版對(duì)我國(guó)法學(xué)教學(xué)改革的指導(dǎo)意義

    楊中領(lǐng);
  • 全面素質(zhì)教育理念下鋼琴教學(xué)的改革

    付婧怡;
  • 新時(shí)期高等學(xué)校中文教學(xué)改革探討

    梁波;
  • 基于我國(guó)高校服裝表演專業(yè)可持續(xù)發(fā)展的教學(xué)改革研究

    朱一帆;
  • 基于角色扮演的工程預(yù)算教學(xué)改革實(shí)踐

    鄧聯(lián)春;
  • 幼師音樂教育現(xiàn)狀調(diào)查分析

    盧瓊;
  • 淺議活化中職數(shù)學(xué)課堂

    羅玲興;
  • 淺議以教學(xué)模式轉(zhuǎn)變推動(dòng)中學(xué)素質(zhì)教育的發(fā)展

    楊世華;
  • 職業(yè)學(xué)校學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育方法的研究與實(shí)踐

    張麗;
  • 互動(dòng)式教學(xué)法在預(yù)防醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中的應(yīng)用

    周軒;
  • 在涂料課中實(shí)施項(xiàng)目教學(xué)的總結(jié)與思考

    崔筆江;姬德成;
  • 淺談數(shù)學(xué)教學(xué)中的“問題情境”

    倪淵;
  • 基于職業(yè)教育需求談職業(yè)教育教學(xué)論

    劉美盈;
  • 淺談中專政治教學(xué)的困境及對(duì)策

    趙靜潔;
  • 中職學(xué)校學(xué)生就業(yè)思想教育中存在的問題分析

    董光釗;
  • 淺談多媒體技術(shù)在機(jī)械制圖教學(xué)實(shí)踐中的得與失

    高峰;
  • 職校英語閱讀教學(xué)思考

    王曉利;
  • 別樣的文言教學(xué)課堂——以文言課本劇促有效教學(xué)

    凌青;
  • 如何在中職語文教學(xué)中激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣

    劉立義;
  • 對(duì)職教教師隊(duì)伍建設(shè)的思考與對(duì)策

    劉艷萍;
  • 在創(chuàng)業(yè)教育中培養(yǎng)中職生的抗挫能力

    蘇紅梅;
  • 中等職業(yè)學(xué)校語文課教學(xué)創(chuàng)新初探

    唐彤雯;
  • 淺談機(jī)械制造業(yè)的綜合運(yùn)用發(fā)展趨勢(shì)

    田貞;
  • 中職課外校園體育應(yīng)有自身特色

    王永才;
  • 關(guān)于中職學(xué)校烹飪教學(xué)的創(chuàng)新性研究

    巫吉順;
  • 中職園藝專業(yè)產(chǎn)、學(xué)合一的實(shí)踐探索

    錢洪英;
  • 論中職班主任應(yīng)有效踐行的五種意識(shí)

    張俊峰;
  • 淺談體校語文教學(xué)

    白慎;
  • 任務(wù)驅(qū)動(dòng)在中職英語閱讀教學(xué)設(shè)計(jì)中的應(yīng)用——以Unit 10 How

    查靜;
  • 技工學(xué)!队(jì)算機(jī)組裝與維修》課程一體化教學(xué)探究

    石峰;
  • 問渠哪得清如許,為有源頭活水來——探索語文教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)

    亢宗學(xué);
  • 任務(wù)型教學(xué)法在中職英語教學(xué)中的運(yùn)用

    王曉薇;
  • 中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生養(yǎng)成教育工作淺析

    李永法;
  • 淺談農(nóng)業(yè)廣播電視學(xué)校教師隊(duì)伍現(xiàn)狀、問題及對(duì)策——以寶雞市農(nóng)業(yè)廣播電視

    鄭東;
  • 淺談中專生的婦產(chǎn)科教學(xué)方法

    王芬;
  • 談職業(yè)學(xué)校圖書館的特色閱讀工作

    周曉芳;
  • 淺談?wù)Z文素質(zhì)教育

    馬強(qiáng);
  • 社會(huì)轉(zhuǎn)型期加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育的實(shí)踐思考

    徐敏;
  • 中國(guó)佛教藝術(shù)的語言——巖彩壁畫

    王瑩;
  • 論“教師”共情能力缺失及其對(duì)策

    王賽東;宋木子;許小紅;
  • 中職《哲學(xué)與人生》課程情景教學(xué)法應(yīng)用探究

    薛世升;
  • 父親角色缺位對(duì)兒童社會(huì)性發(fā)展的影響及對(duì)策

    李睿;
  • 功能翻譯理論下陜西旅游景點(diǎn)介紹詞的漢英翻譯問題

    徐婷;
  • 淺談少年兒童琵琶教學(xué)基礎(chǔ)理論與教學(xué)方法

    申琳;
  • 愛因斯坦給教育者的啟示

    賈芳云;王大為;
  • 小學(xué)生學(xué)習(xí)興趣與學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)的關(guān)系研究

    黃靜;肖威;
  • 淺議大學(xué)英語大班教學(xué)的困境與應(yīng)對(duì)

    朱毅;
  • 產(chǎn)品推廣策劃書寫作技巧初探

    馬張霞;
  • 大學(xué)生英語詞匯記憶模式之探析

    廖佳怡;羅娟;
  • 中小學(xué)生舞蹈節(jié)奏感培養(yǎng)的教學(xué)思路探討

    陳楚文;
  • 淺論當(dāng)前電視節(jié)目主持人的個(gè)性化風(fēng)格

    羅婧婷;
  • 作者投稿須知

  • 《時(shí)代教育》教育教學(xué)論文征稿

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