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湖北教育(教育教學(xué))
湖北教育(教育教學(xué))

編輯出版：湖北教育(教育教學(xué))雜志編輯部
主辦：湖北省教育廳
出版周期：月刊出版地：湖北省武漢市
語種：中文　　ISSN：1003-4390


《湖北教育(教育教學(xué))雜志》2012年09期目錄

  • 課堂因思考而靈動

    賀洪清;

  • 讓每個孩子綻放生命的精彩——荊州市南門小學(xué)剪影

  • 營造溫暖的校園文化——讀李希貴著作有感

    謝漢芝;

  • 教學(xué)反思: 論文QQ81995535 教師專業(yè)成長的催化劑

    姚紅;

  • “點金術(shù)”讓童話教學(xué)更精彩

    蔣琪;

  • 被放大的魚——記一次失敗的公開課

    胡群一;

  • 教師的幸福

    雷成敏;

  • 同課異構(gòu)的“異”與“同”

  • 同課異構(gòu)的學(xué)理分析與策略選擇

    周冬祥;

  • 走出“異構(gòu)”迷霧

    陳大水;

  • 和而不同——同課異構(gòu)的本真要義

    李文廣;

  • “同”于內(nèi)容 “異”出精彩

    侯君虎;

  • “我與比訪”征文評獎活動啟事

  • 語言規(guī)律,在聯(lián)系解讀中清晰——如何用教材教之四

    黃桂林;

  • 因變化而精彩——對閱讀教學(xué)第一課時教學(xué)目標(biāo)制訂的思考

    劉從華;

  • 以學(xué)定教 夯實基礎(chǔ)——以《趕海》為例談閱讀課初讀教學(xué)

    周信東;

  • 初讀也精彩——從《窗前的氣球》教學(xué)談起

    徐愛枝;

  • 簡約導(dǎo)入 整體感知——中段閱讀教學(xué)初讀的三個板塊

    李聲智;孫德琳;

  • 察言觀色知面 聽話聽音識人——《“鳳辣子”初見林黛玉》教學(xué)片斷與評

    姜楚波;王正華;

  • 多一份感悟 添一抹亮色——以《賣火柴的小女孩》為例談文本感悟

    劉貴玉;

  • 從“魚”與“熊掌”談起——語文教學(xué)中師生關(guān)系與教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變

    黃薇;

  • 關(guān)注學(xué)情 有備而教——《米飯、淀粉和碘酒的變化》教學(xué)研究

    余愛國;

  • 小學(xué)生“數(shù)據(jù)分析觀念”培養(yǎng)摭談——從數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)中核心概念的調(diào)整說起

    李光杰;

  • 合理方能高效——初中數(shù)學(xué)教學(xué)與多媒體技術(shù)的整合

    葛軍;

  • 研讀教材 深層把握——《年、月、日》備課例談

    朱媞飛;

  • 《青年科學(xué)》雜志征稿

  • 數(shù)學(xué)活動經(jīng)驗發(fā)展芻議

    徐宏;

  • 四步一體 減負(fù)增效

    張玲;

  • 做一名“講”師——音樂教學(xué)中影響教師講解質(zhì)量的因素

    盧才高;

  • 確立標(biāo)準(zhǔn) 走出誤區(qū)——對教師評價標(biāo)準(zhǔn)的思考

    李潤民;

  • 課堂教學(xué)中的“留白”藝術(shù)

    李學(xué)榮;

  • 誰為學(xué)生的創(chuàng)新思維買單

    王亞麗;

  • 跌宕起伏奔向�！貞浳宜�(jīng)歷的十年課改

    李玉琴;

  • 改變命運的那點小事

    董建華;

  • 心靈之約

    陳師斌;

  • 蘇子·瞎子·學(xué)子

    傅愛芳;

  • 從“有效教學(xué)”到“有效學(xué)習(xí)”

    周彬;

  • 學(xué)為第一 教助學(xué)成——建構(gòu)以學(xué)生學(xué)習(xí)為中心的課堂教學(xué)格局(上)

    馮發(fā)柱;

  • 不是所有的經(jīng)驗都可靠

    汪學(xué)軍;

  • 鄂西南教科研的華麗蝶變——宜昌市教育科學(xué)研究院成立掃描

    龐戈;新階;
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