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教育與職業(yè)

編輯出版：教育與職業(yè)雜志編輯部
主辦：中華職業(yè)教育社
出版周期：半月刊出版地：北京市
語種：中文　　ISSN：1004-3985

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《成才與就業(yè)雜志》2007年07期

《中國遠程教育雜志》2010年09期

《中國現(xiàn)代教育裝備雜志》2005年03期

《留學生雜志》2014年15期

《神州學人雜志》2004年02期

《教育與裝備研究雜志》2010年12期

《教育與職業(yè)雜志》2011年18期目錄

齊齊哈爾大學文學與歷史文化學院
我國農(nóng)村職業(yè)教育發(fā)展政策的創(chuàng)新
馬建富;
提高職業(yè)教育集團績效的對策研究
李振祥;
完善我國應用型人才培養(yǎng)的職業(yè)教育體系的思考
普林林;
中外合作辦學中的管理控制權(quán)問題研究
唐靜;朱智廣;
文化視野下的高職課程改革
嚴權(quán);
“整合連貫型”教師教育模式的背景、內(nèi)涵與展望
羅明東;何元;
獨立學院“準軍事化管理與教育”探索
竇颯;姚海明;
當前高職教育的誤區(qū)、成因及解決對策
盛燕萍;
構(gòu)建區(qū)域職業(yè)教育一體化研究
周宏;王清華;
基于班網(wǎng)的高校育人模式建構(gòu)與實踐
楊志芳;宋淑陽;
論大學生“村官”的創(chuàng)業(yè)項目選擇與管理
方守湖;朱琳;葉昕;
論職業(yè)教育的企業(yè)化培訓
劉大綸;
關于做好高校專業(yè)評估工作的思考
李敏;王華彪;李漢超;
論基于“不言之教”德育方法論的高校德育工作
張玉欣;
以廣西警官高等專科學校為例談高校誠信教育管理的創(chuàng)新與實踐
廖萍;
論多民族地區(qū)成人高校社會主義核心價值觀教育和社會主義核心價值體系建設
吳云;
社會轉(zhuǎn)型期大學生價值觀的現(xiàn)狀分析與教育對策
毛玲;
關于加強和改進大學生思想政治教育的思考
王建強;王曉芳;
探析高校教職工在思想政治教育中存在的問題及其改進措施
王青;
關于加強當代大學生廉潔文化教育的探討
何評;
論工學結(jié)合人才培養(yǎng)模式下高職教學的師資隊伍管理體系
林小星;
淺析新教師培訓效果缺失的原因及對策
姚婧;梁偉其;
學習型組織視閾下的高職院校專業(yè)教學團隊建設
邵建東;
淺析促進青年教師專業(yè)化的重要性及有效途徑
夏素榮;
高職院�？蒲卸ㄎ缓徒處熆蒲心芰ㄔO芻議
王秀清;
論人文素質(zhì)目標下當代大學生健康心理的構(gòu)建
包雅瑋;
蒙古族、漢族大學生人格特征與心理癥狀的相關分析
李軍;
基于巴赫金的狂歡理論探析高校新生心理引導的途徑
梁炳輝;
關于當代大學生創(chuàng)業(yè)教育模式創(chuàng)新的思考
張寶強;
關于大學生創(chuàng)業(yè)教育的幾點思考
陳金;
論思想政治教育與大學生就業(yè)競爭力的提升
張佩芬;
淺析民辦高校畢業(yè)生就業(yè)現(xiàn)狀及對策
陶丹;
高職畢業(yè)生就業(yè)中的法律保障問題研究
王彩萍;
新形勢下主題教育在高校職業(yè)指導中的新應用
麥林;
解析日本的職業(yè)生涯教育
徐愛新;安月輝;于偉娜;
高校思想政治理論課教學藝術探析
程偉;
新課改下的思想政治課程教學解讀
陳小紅;
論藝術設計專業(yè)采風對培養(yǎng)學生綜合能力的作用
唐怡;張志;
高職軟件技術專業(yè)教學改革的研究和實踐
李燕;
基于工學結(jié)合的高職計算機應用技術專業(yè)人才培養(yǎng)模式的構(gòu)建
付光;
關于高職教育計算機專業(yè)教學模式的思考
李體新;
以能力為核心視角下的高職會計電算化專業(yè)課程改革
鄧冠玉;
論高職動漫專業(yè)人才原創(chuàng)能力的培養(yǎng)
孟新社;
實踐型旅游管理人才培養(yǎng)體系構(gòu)建設想
顏敏;
汽車技術服務與營銷專業(yè)人才培養(yǎng)模式的構(gòu)建
薄志霞;廖明;牛雅麗;
高職高專商務英語專業(yè)特色建設探索
王云霞;宋雪霜;
基于英語課程設計的大學英語綜合應用能力培養(yǎng)模式
李俊波;延艷芳;
淺談高職英語教學中的學習過度焦慮
張秀芳;
由進步主義與要素主義之爭看大學英語教學改革
秋杰;
對外漢語方向碩士研究生培養(yǎng)模式探索
王素梅;
對高職日語專業(yè)實行工學結(jié)合人才培養(yǎng)模式的思考
楊銀平;
關于高等數(shù)學教學中理解性學習的探討
關麗紅;張曉穎;
高職財經(jīng)類專業(yè)“蝴蝶實訓”項目教學實踐
劉淑芬;劉康聲;
關于在高職院校開展數(shù)學實驗教學的思考
何曉娜;
“思想論文QQ81995535 道德修養(yǎng)與法律基礎”課中法律知識教學的幾點思考
朱錦秀;
基于“解析幾何”精品課程建設的教學改革與評價方式改革
王淑玉;張彩環(huán);
高職院校課程建設的研究與實踐
薛元昕;欒志玲;
中南民族大學“大學生職業(yè)生涯規(guī)劃”課程教學實踐探索
王莎佳;湯振華;
語文教育專業(yè)課程項目化探索
張承鳳;
以大學語文為例談高等職業(yè)教育人文課程的設置
李煥;
以項目為主導的實務化課程教學模式研究
謝卉;熊濤濤;徐光;
論建筑結(jié)構(gòu)課程中平法識圖教學單元的改革
馬丹丁;張建軍;吳學清;
關于體育高專體育保健專業(yè)教材特色化建設的思考
黃昀;李杰;蔣寅;
基于區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展的高職院校秘書英語教學探析
陳靜;
淺談高職院校思想政治理論課的“細節(jié)教育法”
崔麗芳;秦蘭雙;
PBL教學法在高校思想政治課中應用的體會
李肖峰;李振良;
在教育學課程中實施“四段教學模式”的實踐研究
李春超;李寧;
多媒體條件下任務教學法在大學英語教學中的實證研究
王麗燕;
以嶺南地域性建構(gòu)為主題的環(huán)境空間設計專業(yè)教學框架研究
彭潔;
工科院校經(jīng)濟管理類專業(yè)開放性試驗教學探索
馮寧;
高校市場營銷專業(yè)實驗教學的現(xiàn)狀及改進措施探討
吳瓊;劉偉華;
“階梯漸進、校企融合”的高職會計專業(yè)實踐教學模式研究
宣國萍;
基于應用型人才培養(yǎng)的餐飲開放式實驗室建設
莫艷愷;
論我國職業(yè)教育中的環(huán)境安全教育
王萬軒;
我國農(nóng)民職業(yè)教育模式初探
王桂芝;
職業(yè)教育校企合作中的問題和思考
劉艷平;
非環(huán)境學專業(yè)大學生環(huán)境意識教育的探索與實踐
丁淑杰;徐平;劉京中;
關于高校自主選拔錄取改革的思考
閆樹;
校園安全立法的內(nèi)容結(jié)構(gòu)及其屬性新論
王才領;石東坡;
高校校家互動的現(xiàn)狀、原因及對策研究
粟晏;
高校班級文化建設探微
鐘永淑;袁明鋒;
高校應急教學保障系統(tǒng)的構(gòu)建與運行機制初探
秦永菊;
試論創(chuàng)新大學新生管理工作的方法
安昌光;
創(chuàng)建大學生科技創(chuàng)新示范基地的研究與實踐
孫麗霞;
高職教學凸顯職業(yè)特色的改革探索
宗平華;
教學反思探析
王長海;楊興鳳;
試析“首因效應”與大學生學習動機之間的關系
吳春磊;沈娟;
《國家學生體質(zhì)健康標準》的辯證解析
鐘旭;
基于本科生導師制的團隊培養(yǎng)模式研究
邊亞琳;俞曉平;
重慶電子工程職業(yè)學院

高等教育論文導航: 雜志見刊北大核心 CSSCI CSSCI擴展國家級期刊省級期刊

齊齊哈爾大學文學與歷史文化學院

我國農(nóng)村職業(yè)教育發(fā)展政策的創(chuàng)新

提高職業(yè)教育集團績效的對策研究

完善我國應用型人才培養(yǎng)的職業(yè)教育體系的思考

中外合作辦學中的管理控制權(quán)問題研究

文化視野下的高職課程改革

“整合連貫型”教師教育模式的背景、內(nèi)涵與展望

獨立學院“準軍事化管理與教育”探索

當前高職教育的誤區(qū)、成因及解決對策

構(gòu)建區(qū)域職業(yè)教育一體化研究

基于班網(wǎng)的高校育人模式建構(gòu)與實踐

論大學生“村官”的創(chuàng)業(yè)項目選擇與管理

論職業(yè)教育的企業(yè)化培訓

關于做好高校專業(yè)評估工作的思考

論基于“不言之教”德育方法論的高校德育工作

以廣西警官高等專科學校為例談高校誠信教育管理的創(chuàng)新與實踐

論多民族地區(qū)成人高校社會主義核心價值觀教育和社會主義核心價值體系建設

社會轉(zhuǎn)型期大學生價值觀的現(xiàn)狀分析與教育對策

關于加強和改進大學生思想政治教育的思考

探析高校教職工在思想政治教育中存在的問題及其改進措施

關于加強當代大學生廉潔文化教育的探討

論工學結(jié)合人才培養(yǎng)模式下高職教學的師資隊伍管理體系

淺析新教師培訓效果缺失的原因及對策

學習型組織視閾下的高職院校專業(yè)教學團隊建設

淺析促進青年教師專業(yè)化的重要性及有效途徑

高職院�？蒲卸ㄎ缓徒處熆蒲心芰ㄔO芻議

論人文素質(zhì)目標下當代大學生健康心理的構(gòu)建

蒙古族、漢族大學生人格特征與心理癥狀的相關分析

基于巴赫金的狂歡理論探析高校新生心理引導的途徑

關于當代大學生創(chuàng)業(yè)教育模式創(chuàng)新的思考

關于大學生創(chuàng)業(yè)教育的幾點思考

論思想政治教育與大學生就業(yè)競爭力的提升

淺析民辦高校畢業(yè)生就業(yè)現(xiàn)狀及對策

高職畢業(yè)生就業(yè)中的法律保障問題研究

新形勢下主題教育在高校職業(yè)指導中的新應用

解析日本的職業(yè)生涯教育

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新課改下的思想政治課程教學解讀

論藝術設計專業(yè)采風對培養(yǎng)學生綜合能力的作用

高職軟件技術專業(yè)教學改革的研究和實踐

基于工學結(jié)合的高職計算機應用技術專業(yè)人才培養(yǎng)模式的構(gòu)建

關于高職教育計算機專業(yè)教學模式的思考

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論高職動漫專業(yè)人才原創(chuàng)能力的培養(yǎng)

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高職高專商務英語專業(yè)特色建設探索

基于英語課程設計的大學英語綜合應用能力培養(yǎng)模式

淺談高職英語教學中的學習過度焦慮

由進步主義與要素主義之爭看大學英語教學改革

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對高職日語專業(yè)實行工學結(jié)合人才培養(yǎng)模式的思考

關于高等數(shù)學教學中理解性學習的探討

高職財經(jīng)類專業(yè)“蝴蝶實訓”項目教學實踐

關于在高職院校開展數(shù)學實驗教學的思考

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基于“解析幾何”精品課程建設的教學改革與評價方式改革

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工科院校經(jīng)濟管理類專業(yè)開放性試驗教學探索

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“階梯漸進、校企融合”的高職會計專業(yè)實踐教學模式研究

基于應用型人才培養(yǎng)的餐飲開放式實驗室建設

論我國職業(yè)教育中的環(huán)境安全教育

我國農(nóng)民職業(yè)教育模式初探

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非環(huán)境學專業(yè)大學生環(huán)境意識教育的探索與實踐

關于高校自主選拔錄取改革的思考

校園安全立法的內(nèi)容結(jié)構(gòu)及其屬性新論

當前高職教育的誤區(qū)、成因及解決對策

高職院�？蒲卸ㄎ缓徒處熆蒲心芰ㄔO芻議

蒙古族、漢族大學生人格特征與心理癥狀的相關分析

“思想論文QQ81995535 道德修養(yǎng)與法律基礎”課中法律知識教學的幾點思考

“階梯漸進、校企融合”的高職會計專業(yè)實踐教學模式研究

高校校家互動的現(xiàn)狀、原因及對策研究