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教育與職業(yè)

編輯出版：教育與職業(yè)雜志編輯部
主辦：中華職業(yè)教育社
出版周期：旬刊出版地：北京市
語種：中文　　ISSN：1004-3985

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《中國教育網(wǎng)絡(luò)雜志》2007年10期

《實(shí)驗(yàn)教學(xué)與儀器雜志》2005年10期

《教育與裝備研究雜志》2006年10期

《教育與裝備研究雜志》2011年05期

《教育與職業(yè)雜志》2004年28期

《電化教育研究雜志》2011年05期

《中國遠(yuǎn)程教育雜志》2003年10期

《教育與職業(yè)雜志》2004年26期目錄

發(fā)展職教至少需要“兩個(gè)轉(zhuǎn)變”
黃國清;
走進(jìn)聯(lián)合國——中華職業(yè)教育社代總干事陳廣慶率團(tuán)出席聯(lián)合國會(huì)議紀(jì)實(shí)
李敏;
高等職業(yè)教育中科研事業(yè)發(fā)展的思考
閻旭東;
職業(yè)教育目標(biāo)的多樣性與職業(yè)教育模式分化
陸俊杰;
職業(yè)教育在城市化進(jìn)程中的作用
劉常青;
發(fā)展西藏職業(yè)教育的對(duì)策分析
卓瑪窮達(dá);
淺談新課程下的教師職業(yè)道德建設(shè)
沈義良;
談體育教師的“十心”修養(yǎng)策略
楊洪輝;
淺談采礦工程試點(diǎn)專業(yè)教學(xué)改革的實(shí)踐
馬全禮;戴進(jìn);王以功;
中國近代關(guān)于師范大學(xué)存廢的兩次大論爭(zhēng)
彭時(shí)代;
高職數(shù)學(xué)教學(xué)的新探究
杜淑英;
談高職數(shù)學(xué)教學(xué)與學(xué)生學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)
李春迎;
論文QQ81995535
簡(jiǎn)論數(shù)學(xué)教育的價(jià)值
劉耀斌;
試論學(xué)校體育的現(xiàn)狀及發(fā)展趨向
王英;
論現(xiàn)代語文知識(shí)體系的建構(gòu)
梁永國;
探尋美的本質(zhì)
王青山;
關(guān)于高職數(shù)學(xué)教學(xué)的幾點(diǎn)思考
仲昇;
對(duì)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育管理有效性的思考
郭斌;
改革開放以來英語對(duì)漢語的影響
雷順海;劉淑華;
學(xué)習(xí)由GET引導(dǎo)的動(dòng)詞短語
劉秀娥;
略論公共英語教育教學(xué)中存在的問題與對(duì)策
劉治躍;何宗華;
情感、思維與英語口語教學(xué)
唐潔;
樹立現(xiàn)代教育理念運(yùn)用科學(xué)教學(xué)方法——觀摩韓國東西大學(xué)金鐘琪教授講
代曉蓉;
談職業(yè)指導(dǎo)和創(chuàng)業(yè)教育主題班會(huì)的設(shè)計(jì)與組織
戴育紅;
師范院校亟待加強(qiáng)創(chuàng)業(yè)教育
衛(wèi)中玲;
談畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)人員素質(zhì)結(jié)構(gòu)與培訓(xùn)
邵一江;黃雄英;
以就業(yè)為目標(biāo) 大力實(shí)施“訂單教育”
李擁軍;李慶新;
論高等教育大眾化與大學(xué)生就業(yè)
向夕品;
開展職業(yè)指導(dǎo)與創(chuàng)業(yè)教育的思考及實(shí)踐
陳寧;史桂琴;
高職院校學(xué)生個(gè)性化教育缺失的原因及對(duì)策
趙玲;
職技高師人事分配制度改革實(shí)踐及思考
任新平;潘書閣;陳彤宇;黃萍;
論新形勢(shì)下高校思想教育課教學(xué)創(chuàng)新
陳業(yè)宏;
會(huì)計(jì)專業(yè)課程實(shí)施掛牌教學(xué)的實(shí)踐與思考
李定清;
試論設(shè)計(jì)專業(yè)的畢業(yè)實(shí)習(xí)
劉有泉;
高職高專農(nóng)學(xué)類專業(yè)人才素質(zhì)結(jié)構(gòu)研究
許祥云;張水發(fā);
情境認(rèn)知學(xué)習(xí)理論與高職人才培養(yǎng)模式的變革
孔垂謙;穆學(xué)玲;
大學(xué)生科技創(chuàng)新能力的發(fā)現(xiàn)與培養(yǎng)
紀(jì)延光;
實(shí)施人才戰(zhàn)略謀求強(qiáng)企之路——邯鄲礦業(yè)集團(tuán)人才現(xiàn)狀的分析與對(duì)策
郭保良;
內(nèi)地西藏班德育初探
李葵模;
試論在全面建設(shè)小康社會(huì)中艱苦奮斗精神的發(fā)揚(yáng)
任水才;
大力加強(qiáng)職業(yè)技術(shù)教育中以人為本的素質(zhì)教育
郭勇;
素質(zhì)教育與應(yīng)試教育沖突中的教學(xué)調(diào)適探討
李素梅;冷澤兵;
培養(yǎng)中職生創(chuàng)業(yè)素質(zhì)的實(shí)踐與思考
黃華歡;
心理促進(jìn):女性創(chuàng)新能力培養(yǎng)的策略
余秀華;
教學(xué)改革之關(guān)鍵在于讓學(xué)生會(huì)學(xué)
李春超;趙慧君;

高等教育論文導(dǎo)航: 雜志見刊北大核心 CSSCI CSSCI擴(kuò)展國家級(jí)期刊省級(jí)期刊

發(fā)展職教至少需要“兩個(gè)轉(zhuǎn)變”

走進(jìn)聯(lián)合國——中華職業(yè)教育社代總干事陳廣慶率團(tuán)出席聯(lián)合國會(huì)議紀(jì)實(shí)

高等職業(yè)教育中科研事業(yè)發(fā)展的思考

職業(yè)教育目標(biāo)的多樣性與職業(yè)教育模式分化

職業(yè)教育在城市化進(jìn)程中的作用

發(fā)展西藏職業(yè)教育的對(duì)策分析

淺談新課程下的教師職業(yè)道德建設(shè)

談體育教師的“十心”修養(yǎng)策略

淺談采礦工程試點(diǎn)專業(yè)教學(xué)改革的實(shí)踐

中國近代關(guān)于師范大學(xué)存廢的兩次大論爭(zhēng)

高職數(shù)學(xué)教學(xué)的新探究

談高職數(shù)學(xué)教學(xué)與學(xué)生學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)

簡(jiǎn)論數(shù)學(xué)教育的價(jià)值

試論學(xué)校體育的現(xiàn)狀及發(fā)展趨向

論現(xiàn)代語文知識(shí)體系的建構(gòu)

探尋美的本質(zhì)

關(guān)于高職數(shù)學(xué)教學(xué)的幾點(diǎn)思考

對(duì)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育管理有效性的思考

改革開放以來英語對(duì)漢語的影響

學(xué)習(xí)由GET引導(dǎo)的動(dòng)詞短語

略論公共英語教育教學(xué)中存在的問題與對(duì)策

情感、思維與英語口語教學(xué)

樹立現(xiàn)代教育理念 運(yùn)用科學(xué)教學(xué)方法——觀摩韓國東西大學(xué)金鐘琪教授講

談職業(yè)指導(dǎo)和創(chuàng)業(yè)教育主題班會(huì)的設(shè)計(jì)與組織

師范院校亟待加強(qiáng)創(chuàng)業(yè)教育

談畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)人員素質(zhì)結(jié)構(gòu)與培訓(xùn)

以就業(yè)為目標(biāo) 大力實(shí)施“訂單教育”

論高等教育大眾化與大學(xué)生就業(yè)

開展職業(yè)指導(dǎo)與創(chuàng)業(yè)教育的思考及實(shí)踐

高職院校學(xué)生個(gè)性化教育缺失的原因及對(duì)策

職技高師人事分配制度改革實(shí)踐及思考

論新形勢(shì)下高校思想教育課教學(xué)創(chuàng)新

會(huì)計(jì)專業(yè)課程實(shí)施掛牌教學(xué)的實(shí)踐與思考

試論設(shè)計(jì)專業(yè)的畢業(yè)實(shí)習(xí)

高職高專農(nóng)學(xué)類專業(yè)人才素質(zhì)結(jié)構(gòu)研究

情境認(rèn)知學(xué)習(xí)理論與高職人才培養(yǎng)模式的變革

大學(xué)生科技創(chuàng)新能力的發(fā)現(xiàn)與培養(yǎng)

實(shí)施人才戰(zhàn)略 謀求強(qiáng)企之路——邯鄲礦業(yè)集團(tuán)人才現(xiàn)狀的分析與對(duì)策

內(nèi)地西藏班德育初探

試論在全面建設(shè)小康社會(huì)中艱苦奮斗精神的發(fā)揚(yáng)

大力加強(qiáng)職業(yè)技術(shù)教育中以人為本的素質(zhì)教育

素質(zhì)教育與應(yīng)試教育沖突中的教學(xué)調(diào)適探討

培養(yǎng)中職生創(chuàng)業(yè)素質(zhì)的實(shí)踐與思考

心理促進(jìn):女性創(chuàng)新能力培養(yǎng)的策略

教學(xué)改革之關(guān)鍵在于讓學(xué)生會(huì)學(xué)

情感、思維與英語口語教學(xué)

樹立現(xiàn)代教育理念運(yùn)用科學(xué)教學(xué)方法——觀摩韓國東西大學(xué)金鐘琪教授講

實(shí)施人才戰(zhàn)略謀求強(qiáng)企之路——邯鄲礦業(yè)集團(tuán)人才現(xiàn)狀的分析與對(duì)策