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文教資料
文教資料

編輯出版：文教資料雜志編輯部
主辦：南京師范大學
出版周期：旬刊出版地：江蘇省南京市
語種：中文　　ISSN：1004-8359


《文教資料雜志》2013年01期目錄

  • 服虔《漢書音訓》釋例

    孫亞華;

  • 淺析“夜來”之“昨天”義的詞義演變

    李素玲;

  • 言語幽默的語用淺析

    邵宇;

  • 短信祝福語對合作原則的違反

    潘汜津;

  • 功能翻譯觀下的旅游文本的翻譯

    李艷;

  • 以目的為導向,以功能為中心——論廣告語篇翻譯中的重寫

    李彥;劉曉康;

  • 中日影視作品中諺語使用情況比較研究——以中日8部電視劇為例

    馮明舒;

  • 泰國人名的語義分析

    方芳;

  • 在語文教學中滲透對學生的人格培養(yǎng)

    許育東;

  • 語文,挑起德育的重擔

    劉瑤;

  • 高職院校語文類課程的教學困境與對策分析——以蘇州衛(wèi)生職業(yè)技術學院為例

    馮敏;

  • 中職語文綜合實踐活動教學探究

    黃潔珊;

  • 語文教學要講好兩種語義

    曹莉;

  • 散文教學設計淺議

    梁玉敏;

  • 語感養(yǎng)成,貴在得法

    林麗婷;

  • 語文活動與有效教學的嘗試與反思

    楊雅芬;

  • 如何活躍中職語文課堂氛圍

    陳笑燕;

  • 從學生立場出發(fā),促進學生個性閱讀

    潘月琳;

  • 高職院校《小學語文課程與教學》教學模式改革初探

    馬孝林;石月蘭;

  • 發(fā)揮傳統(tǒng)文化的教育功能,加強高職院校校園文化建設——以遼寧職業(yè)學院校

    范功利;王麗橋;聶遠鶴;

  • 淺析個人素質(zhì)對主持人成長的影響

    戈薇;

  • 關于現(xiàn)代圖書館的危機管理研究

    徐文華;

  • 繞樹三匝,無枝可依——談書法家趙冷月先生的衰年變法

    徐學標;

  • 中國油畫風景的發(fā)展概況

    沈泓;

  • 民間藝術對現(xiàn)代插畫的啟示

    梁淑敏;

  • 謝爾蓋·拉赫瑪尼諾夫鋼琴風格的特點及其演繹

    陳熠;

  • 鋼琴即興伴奏的學習與訓練

    趙鋼;

  • 色彩心理在高校美術教學中的應用

    魏佳;

  • 如何提高美術教學的有效性

    施華源;

  • 游戲教學法:幼兒繪畫的有效路徑

    王曉晴;

  • 學前教育專業(yè)學生聲樂技能培養(yǎng)方法探索

    譚兆波;

  • 關于培養(yǎng)小學生音樂課學習興趣的思考

    許丹;

  • 高等職校學生思想品德現(xiàn)狀分析及管理對策

    於華;

  • 新時期大學生價值取向偏失的原因及對策

    陳娜;吳湘鋒;李佳;

  • 大學生幸福觀教育研究現(xiàn)狀述評

    李端陽;陳琪;

  • 人學理論指導下學生道德主體性的回歸

    王華婷;

  • 大學生道德認知與道德行為分離現(xiàn)象解析

    文雯;

  • 論高校思想政治教育在大學生就業(yè)中的作用

    車蕙;

  • 普通高校中軍隊后備人才思想政治教育路徑探索

    楊錕;

  • 從《孫子兵法》體悟班主任工作之要義

    李維斌;

  • 主題班會在高職院校德育實踐中的應用

    劉玲;湯潔;

  • 網(wǎng)絡社交平臺對高校學生工作的影響探究

    梁穎華;

  • 以校園文化與和諧校園為背景,營造高職學生心理健康教育環(huán)境

    羅娜;

  • 教育生態(tài)學視野下的學風建設工作案例

    解利;

  • 談談基礎教育的課程改革

    周波;

  • 關于高校師資隊伍建設的思考

    祁艷朝;李宏;

  • 哈佛大學人才培養(yǎng)組織模式及對我國的啟示

    王超;劉志杰;

  • 澳大利亞高等教育質(zhì)量標準框架體系研究

    叢昕;朱泓;

  • 以歐林工學院為鑒,優(yōu)化工科專業(yè)人才培養(yǎng)方案

    王中任;劉海生;

  • 教育的藝術性探究

    陳忠祥;沈強;

  • 顧客讓渡價值視閾下的高職院校發(fā)展探析

    孫崢;

  • 論女性高等法律教育與社會經(jīng)濟發(fā)展的良性互動

    左玉迪;

  • 提高大學科技園協(xié)同創(chuàng)新能力研究

    肖華;丁明磊;

  • 高職院校廣告設計專業(yè)學生創(chuàng)新能力培養(yǎng)的研究

    宋鵬;

  • 淺論大學生科技文化競賽對商科專業(yè)教育的作用及其發(fā)展

    魏華飛;方文敏;

  • 關于發(fā)展我國國際商務專業(yè)學位研究生培養(yǎng)模式的研究

    陳齊潔;凌斌;

  • 人文化語言教育:原因、內(nèi)容、目標及實施

    付繼華;

  • 名�！肮_課”現(xiàn)象對高校通識教育模式的啟示

    李卉;

  • 高校學生宿舍管理之我見

    周良;

  • 適當保持親子距離,在幼兒時就樹立起家長的威信

    陳偉秀;

  • 在科學探究活動中解放幼兒的時間和空間

    朱曉;

  • 實踐教學體系研究文獻綜述

    張歡歡;黎曉萍;趙芳;曾宇;楊海晨;

  • 現(xiàn)代教學過程中信息的存在形式及特點分析

    賈寶先;

  • 大學課堂教學的現(xiàn)狀分析及對策研究

    符安平;黃玲娟;蔣耀輝;

  • 綜合性學習課的質(zhì)量決定于教師的綜合素質(zhì)

    錢鵬;

  • 重新認識學習中的“苦”——初高中銜接教育活動之一

    戚昊蘇;

  • 關于高等學校排課工作的思考和探討

    蘇星星;王光輝;于華;

  • 科學區(qū)域游戲中的“去結果”式探究——“在科學區(qū)域游戲中提升科學素養(yǎng)”

    仲唐暉;

  • 團體輔導在高職《思想道德修養(yǎng)與法律基礎》課中的設計與應用

    陳桂林;

  • 當代大學生思想政治理論課滿意度指數(shù)模型的建構

    華正學;

  • 師范院校歷史教學法課程的教學方法

    朱桂芳;

  • 歷史教學師生互動有效性提升的策略

    謝建洪;

  • 不能忽視學生“歷史意識”的培養(yǎng)

    林麗嬌;

  • “自組織”現(xiàn)象在地理課堂教學中的啟示與實踐——以《正午太陽高度角》習

    周益平;

  • 多模態(tài)話語在英語教學中的運用

    李清婷;

  • 關于網(wǎng)絡輔助的大學英語多媒體視頻教學改革的思考

    聶詠華;

  • 文化差異對大學英語閱讀教學的影響

    肖莉艷;

  • 后攝自主學習模式下的大學英語報刊教學

    梁進;

  • 網(wǎng)絡自主學習模式下的大學英語分級教學研究

    龍綱要;張燦燦;

  • 美育:初中英語教學中不可忽視的教育功能——基于一次問卷調(diào)查的考察

    鄭太云;

  • 在英語教學中應立足基礎,分層實施,充分發(fā)揮命題評價的杠桿效應

    鞠彩鳳;

  • 對地方高校新聞采 論文QQ81995535 寫課實踐教學改革的探討

    鄧莊;

  • 《保險學》案例教學現(xiàn)狀調(diào)查——以某高校商學院為例的分析

    韓寶珍;
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