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成人教育

編輯出版：成人教育雜志編輯部
主辦：黑龍江省教育學(xué)院
出版周期：月刊出版地：黑龍江省哈爾濱市
語(yǔ)種：中文　　ISSN：1001-8794

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《21世紀(jì)雜志》2013年03期

《中國(guó)電化教育雜志》2013年11期

《中國(guó)醫(yī)學(xué)教育技術(shù)雜志》1998年01期

《中國(guó)教育技術(shù)裝備雜志》2011年16期

《中國(guó)教育信息化雜志》2009年17期

《教育與裝備研究雜志》1989年03期

《中國(guó)遠(yuǎn)程教育雜志》1983年04期

《現(xiàn)代教育技術(shù)雜志》2010年S1期

《中國(guó)教育信息化雜志》2014年03期

《電化教育研究雜志》2014年10期

《成人教育雜志》2011年11期目錄

國(guó)際繼續(xù)工程教育協(xié)會(huì)繼續(xù)教育自我評(píng)估模型研究
胡東成;王愛(ài)義;
基于情境學(xué)習(xí)理論的成人女性有效學(xué)習(xí)策略
趙彥彬;鞏紅麗;
社區(qū)學(xué)院在學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)中的機(jī)遇與挑戰(zhàn)
李媛媛;
國(guó)家骨干高職院校建設(shè)的實(shí)踐與思考
王長(zhǎng)文;
建構(gòu)主義與企業(yè)員工繼續(xù)教育課程開(kāi)發(fā)(上)
郜嶺;盛瓊;
社會(huì)成人教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)經(jīng)營(yíng)模式內(nèi)涵與分類(lèi)
周凌云;王文科;
新形勢(shì)下高職教育與企業(yè)培訓(xùn)的比較研究
裘俊彥;
如何從機(jī)制上保障公民終身教育權(quán)益的實(shí)現(xiàn)——有感于《上海市終身教育促進(jìn)
李玨;
基于問(wèn)題解決的成人教學(xué)組織策略構(gòu)建研究
馬文銀;陳劼;鄒頌;曹智華;
開(kāi)展創(chuàng)業(yè)教育對(duì)我國(guó)研究生就業(yè)的影響
郭敏娜;郭欣;
教育政策實(shí)踐的問(wèn)題意識(shí):政策調(diào)整的原因及方法——基于實(shí)踐的職業(yè)教育政
陶軍明;
高職院校創(chuàng)業(yè)超市“4P模式”的構(gòu)建研究
孫冬玲;陳玲玲;
高職《社會(huì)工作實(shí)務(wù)》國(guó)家級(jí)精品課程建設(shè)研究——2010年國(guó)家級(jí)精品課
董海寧;陳宇鵬;
高職院校綜合職業(yè)能力培養(yǎng)的內(nèi)涵、現(xiàn)狀與實(shí)踐
王建永;凌紅;張高勛;
基于能力本位的高職導(dǎo)游專(zhuān)業(yè)課程體系改革與實(shí)踐
佘曙初;
如何有效實(shí)施基于行動(dòng)導(dǎo)向的教學(xué)
張國(guó)峰;
新生代農(nóng)民工職業(yè)培訓(xùn)的網(wǎng)絡(luò)模式研究
康紅梅;楊文健;
加強(qiáng)農(nóng)民教育培訓(xùn) 促進(jìn)城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展——四川省農(nóng)民教育培訓(xùn)探析
任少雄;王濤;廖平;李仕成;
論城鎮(zhèn)化發(fā)展和遠(yuǎn)程教育優(yōu)質(zhì)發(fā)展的融合——以全國(guó)示范電大江蘇廣播電視大
張偉賢;
遠(yuǎn)程開(kāi)放教育教學(xué)中形成性考核設(shè)置實(shí)效分析
韓曉東;高明輝;楊玉敏;
青年教師職業(yè)倦怠及性別特點(diǎn)研究
譚機(jī)永;鄧硯;楊莉;
農(nóng)村中小學(xué)教師培訓(xùn)主客體價(jià)值觀實(shí)現(xiàn)度匹配對(duì)培訓(xùn)績(jī)效作用的實(shí)證研究
林雅軍;劉家鳳;
基于終身教育背景下的成人教育改革與發(fā)展
朱雁芳;
基于激勵(lì)機(jī)制探討成人繼續(xù)教育的提高策略
陳玳;
新時(shí)期成人繼續(xù)教育與思想教育優(yōu)化結(jié)合策略探討
王圓圓;
新時(shí)期農(nóng)民培訓(xùn)途徑與培訓(xùn)內(nèi)容探索
王寧堂;
城鎮(zhèn)建立終身學(xué)習(xí)型社區(qū)存在的問(wèn)題及對(duì)策研究
安玉娟;
重視限度觀的培養(yǎng)
龔耀南;具惠蘭;
高等職業(yè)教育人才培養(yǎng)面臨的問(wèn)題與對(duì)策
張培;
淺析就業(yè)導(dǎo)向與高職院校人才培養(yǎng)模式的內(nèi)在關(guān)系
張桂云;
個(gè)性化高職工業(yè)設(shè)計(jì)人才培養(yǎng)模式研究
蘇磊;
高職生創(chuàng)業(yè)的障礙因素及策略
于建秀;胡若靜;
能力本位教育觀念下高職學(xué)生就業(yè)能力的培養(yǎng)
歐陽(yáng)利華;程永紅;
高職學(xué)生人際交往能力現(xiàn)狀及分析
聶霞;
論職業(yè)技術(shù)教育發(fā)展價(jià)值與必要性
宗貴龍;
高職成人教育現(xiàn)狀分析及發(fā)展策略
孫鳳琴;
論期刊編輯的和諧素質(zhì)培養(yǎng)
祝貞學(xué);
以終身教育理念為依托塑造高校圖書(shū)館學(xué)習(xí)型館員
何文華;
影響思政輔導(dǎo)員隊(duì)伍穩(wěn)定的主要因素及對(duì)策
步玨良;
淺談我省鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園教師的職后培訓(xùn)
魏巧燕;
高職發(fā)展教學(xué)模式的研究與實(shí)踐
余楠;
提高中職德育課教學(xué)實(shí)效性初探
包秀敏;
談以再創(chuàng)業(yè)為導(dǎo)向的藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)成人教育觀
朱丹;邱娜;
知識(shí)經(jīng)濟(jì)背景下高職院校人文教育的思考及創(chuàng)新
楊曉莉;
基于工作過(guò)程的高職學(xué)生人文教育
羅小娟;
關(guān)于醫(yī)學(xué)生人文素質(zhì)教育的思考
林楠;
提高文科大學(xué)生科學(xué)文化素養(yǎng)的途徑探究
岳玉榮;
職業(yè)教育的春天離我們還有多遠(yuǎn)
李本友;
論我國(guó)終身體育的發(fā)展趨勢(shì)
吳瑕;
和諧視角下落后地區(qū)社區(qū)體育現(xiàn)狀與運(yùn)作模式研究
蘇波;楊肅非;李亞龍;李紅實(shí);
農(nóng)村公共體育服務(wù)均等化路徑探索
陳媛媛;
外語(yǔ)教學(xué)模式與高職英語(yǔ)教學(xué)探究
論文QQ81995535 張科;
建構(gòu)主義與商務(wù)英語(yǔ)寫(xiě)作教學(xué)——計(jì)算機(jī)輔助項(xiàng)目基礎(chǔ)上的商務(wù)英語(yǔ)寫(xiě)作教學(xué)
馮曼;
美國(guó)成人教育的特色及其啟示
續(xù)潤(rùn)華;孔敏;
授之與漁還是魚(yú):建構(gòu)主義教學(xué)模式下美國(guó)成人教育教學(xué)案例
顧錫濤;
德國(guó)職業(yè)教育中的師資類(lèi)型與專(zhuān)業(yè)發(fā)展
鄒吉權(quán);

高等教育論文導(dǎo)航: 雜志見(jiàn)刊北大核心 CSSCI CSSCI擴(kuò)展國(guó)家級(jí)期刊省級(jí)期刊

國(guó)際繼續(xù)工程教育協(xié)會(huì)繼續(xù)教育自我評(píng)估模型研究

基于情境學(xué)習(xí)理論的成人女性有效學(xué)習(xí)策略

社區(qū)學(xué)院在學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)中的機(jī)遇與挑戰(zhàn)

國(guó)家骨干高職院校建設(shè)的實(shí)踐與思考

建構(gòu)主義與企業(yè)員工繼續(xù)教育課程開(kāi)發(fā)(上)

社會(huì)成人教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)經(jīng)營(yíng)模式內(nèi)涵與分類(lèi)

新形勢(shì)下高職教育與企業(yè)培訓(xùn)的比較研究

如何從機(jī)制上保障公民終身教育權(quán)益的實(shí)現(xiàn)——有感于《上海市終身教育促進(jìn)

基于問(wèn)題解決的成人教學(xué)組織策略構(gòu)建研究

開(kāi)展創(chuàng)業(yè)教育對(duì)我國(guó)研究生就業(yè)的影響

教育政策實(shí)踐的問(wèn)題意識(shí):政策調(diào)整的原因及方法——基于實(shí)踐的職業(yè)教育政

高職院校創(chuàng)業(yè)超市“4P模式”的構(gòu)建研究

高職《社會(huì)工作實(shí)務(wù)》國(guó)家級(jí)精品課程建設(shè)研究——2010年國(guó)家級(jí)精品課

高職院校綜合職業(yè)能力培養(yǎng)的內(nèi)涵、現(xiàn)狀與實(shí)踐

基于能力本位的高職導(dǎo)游專(zhuān)業(yè)課程體系改革與實(shí)踐

如何有效實(shí)施基于行動(dòng)導(dǎo)向的教學(xué)

新生代農(nóng)民工職業(yè)培訓(xùn)的網(wǎng)絡(luò)模式研究

加強(qiáng)農(nóng)民教育培訓(xùn) 促進(jìn)城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展——四川省農(nóng)民教育培訓(xùn)探析

論城鎮(zhèn)化發(fā)展和遠(yuǎn)程教育優(yōu)質(zhì)發(fā)展的融合——以全國(guó)示范電大江蘇廣播電視大

遠(yuǎn)程開(kāi)放教育教學(xué)中形成性考核設(shè)置實(shí)效分析

青年教師職業(yè)倦怠及性別特點(diǎn)研究

農(nóng)村中小學(xué)教師培訓(xùn)主客體價(jià)值觀實(shí)現(xiàn)度匹配對(duì)培訓(xùn)績(jī)效作用的實(shí)證研究

基于終身教育背景下的成人教育改革與發(fā)展

基于激勵(lì)機(jī)制探討成人繼續(xù)教育的提高策略

新時(shí)期成人繼續(xù)教育與思想教育優(yōu)化結(jié)合策略探討

新時(shí)期農(nóng)民培訓(xùn)途徑與培訓(xùn)內(nèi)容探索

城鎮(zhèn)建立終身學(xué)習(xí)型社區(qū)存在的問(wèn)題及對(duì)策研究

重視限度觀的培養(yǎng)

高等職業(yè)教育人才培養(yǎng)面臨的問(wèn)題與對(duì)策

淺析就業(yè)導(dǎo)向與高職院校人才培養(yǎng)模式的內(nèi)在關(guān)系

個(gè)性化高職工業(yè)設(shè)計(jì)人才培養(yǎng)模式研究

高職生創(chuàng)業(yè)的障礙因素及策略

能力本位教育觀念下高職學(xué)生就業(yè)能力的培養(yǎng)

高職學(xué)生人際交往能力現(xiàn)狀及分析

論職業(yè)技術(shù)教育發(fā)展價(jià)值與必要性

高職成人教育現(xiàn)狀分析及發(fā)展策略

論期刊編輯的和諧素質(zhì)培養(yǎng)

以終身教育理念為依托塑造高校圖書(shū)館學(xué)習(xí)型館員

影響思政輔導(dǎo)員隊(duì)伍穩(wěn)定的主要因素及對(duì)策

淺談我省鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園教師的職后培訓(xùn)

高職發(fā)展教學(xué)模式的研究與實(shí)踐

提高中職德育課教學(xué)實(shí)效性初探

談以再創(chuàng)業(yè)為導(dǎo)向的藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)成人教育觀

知識(shí)經(jīng)濟(jì)背景下高職院校人文教育的思考及創(chuàng)新

基于工作過(guò)程的高職學(xué)生人文教育

關(guān)于醫(yī)學(xué)生人文素質(zhì)教育的思考

提高文科大學(xué)生科學(xué)文化素養(yǎng)的途徑探究

職業(yè)教育的春天離我們還有多遠(yuǎn)

論我國(guó)終身體育的發(fā)展趨勢(shì)

和諧視角下落后地區(qū)社區(qū)體育現(xiàn)狀與運(yùn)作模式研究

農(nóng)村公共體育服務(wù)均等化路徑探索

外語(yǔ)教學(xué)模式與高職英語(yǔ)教學(xué)探究

建構(gòu)主義與商務(wù)英語(yǔ)寫(xiě)作教學(xué)——計(jì)算機(jī)輔助項(xiàng)目基礎(chǔ)上的商務(wù)英語(yǔ)寫(xiě)作教學(xué)

美國(guó)成人教育的特色及其啟示

授之與漁還是魚(yú):建構(gòu)主義教學(xué)模式下美國(guó)成人教育教學(xué)案例

德國(guó)職業(yè)教育中的師資類(lèi)型與專(zhuān)業(yè)發(fā)展