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現(xiàn)代教育技術(shù)

編輯出版：現(xiàn)代教育技術(shù)雜志編輯部
主辦：清華大學(xué)
出版周期：月刊出版地：北京市
語種：中文　　ISSN：1009-8097

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《神州學(xué)人雜志》2010年03期

《信息化建設(shè)雜志》2007年06期

《中國(guó)研究生雜志》2004年06期

《中國(guó)電化教育雜志》2007年01期

《留學(xué)生雜志》2013年10期

《中國(guó)電化教育雜志》2015年05期

《中國(guó)電化教育雜志》2014年04期

《神州學(xué)人雜志》2015年02期

《現(xiàn)代教育技術(shù)雜志》2010年S1期目錄

論文征集啟事
“行業(yè)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)與數(shù)字校園可持續(xù)發(fā)展”——2010年全國(guó)數(shù)字校園建設(shè)與
對(duì)學(xué)生評(píng)教信息再評(píng)價(jià)的探索
馬秀麟;衷克定;金海燕;
研究性學(xué)習(xí)模式對(duì)學(xué)習(xí)者高階學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)
于冬;趙晶;
漢字筆順教學(xué)軟件設(shè)計(jì)中若干認(rèn)知問題研究
劉丹青;任翔;
多媒體教學(xué)課件中人-機(jī)-人互動(dòng)的視覺疲勞研究
鄭維林;
培養(yǎng)體育師范生現(xiàn)代教育技術(shù)能力的實(shí)踐與思考
劉琪;鄭唯;
基于教學(xué)設(shè)計(jì)思想的教案編制探討
吳彥良;張朝紅;
高校科研團(tuán)隊(duì)管理模式研究
吳繼明;鮑蘇蘇;
淺談武警院校多媒體教學(xué)存在的問題及對(duì)策
盧娟;
“操作系統(tǒng)安全”新型教學(xué)模式的探索——北大教學(xué)網(wǎng)的應(yīng)用與實(shí)踐
沈晴霓;卿斯?jié)h;
基于課程群的電子信息類專業(yè)基礎(chǔ)課教學(xué)改革
俎云霄;王衛(wèi)東;張健明;劉麗華;任維政;
“非線性編輯”課程建設(shè)與教學(xué)實(shí)踐
劉新業(yè);
基于學(xué)生作品與案例分析的公共選修課教學(xué)改革與實(shí)踐——以多媒體作品創(chuàng)作
陳新龍;胡國(guó)慶;
漸進(jìn)式貫穿創(chuàng)新型教學(xué)模式探究——《計(jì)算機(jī)文化基礎(chǔ)》課程改革試驗(yàn)
鄺翠珊;姚一鳴;張靜;
基于實(shí)例的“軟件工程”課程教學(xué)方法
龐雄文;
投資學(xué)課程研究性教學(xué)模式構(gòu)建及存在的問題
趙洪江;馬永開;
程序設(shè)計(jì)課程實(shí)踐教學(xué)的改革探索
王桂平;馮睿;
基于多媒體課件教學(xué)的課堂教學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)例及解析
鄧玲姣;陸利丘;
對(duì)以問題驅(qū)動(dòng)線性代數(shù)教學(xué)的研究
師欽賢;
中小型城鎮(zhèn)中小學(xué)教師培訓(xùn)現(xiàn)狀與改進(jìn)策略——以廣東省為例
徐燕;朱旖旎;
中學(xué)老師如何撰寫教育案例
沙華;
西部農(nóng)村學(xué)校信息技術(shù)課的開展和學(xué)科整合的現(xiàn)狀及對(duì)策分析
王浩宇;王紅梅;
論自閉癥兒童的家長(zhǎng)心理壓力與調(diào)適
李鳳;
通用技術(shù)課思索
李靖;
以理解為目標(biāo)的機(jī)器人教學(xué)設(shè)計(jì)
何少莎;王小根;張俊花;
基于新課程標(biāo)準(zhǔn)的教師信息素養(yǎng)教育探討
孫西朝;
小學(xué)信息技術(shù)課程教學(xué)評(píng)價(jià)的思考
朱國(guó)明;
基于Second Life的虛擬學(xué)習(xí)社區(qū)交往設(shè)計(jì)
姚群;劉革平;
網(wǎng)上教學(xué)資源共享研究
林亮亮;
以課堂教學(xué)監(jiān)控理論為指導(dǎo)的混合式教學(xué)研究
裴紅麗;彭立;
基于社會(huì)性網(wǎng)絡(luò)服務(wù)(SNS)的終身學(xué)習(xí)模式的研究
劉濤;
網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下教師專業(yè)知識(shí)發(fā)展技術(shù)策略研究
趙明暉;鄭燕林;
開放共享理念下軍校教育資源建設(shè)與應(yīng)用探討
焦明姝;苑繼勛;陳鵬來; 論文QQ81995535
網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下實(shí)現(xiàn)師生互動(dòng)教學(xué)的研究
王玫;李玉娟;王鴿;
網(wǎng)絡(luò)游戲——一個(gè)發(fā)展中的新娛樂文化形式
周茂麗;茍超群;
淮安市農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育績(jī)效調(diào)查及對(duì)策
封昌權(quán);趙可軍;
自然用戶界面的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)
趙世彧;董春輝;王玉輝;
開源網(wǎng)絡(luò)課程管理平臺(tái)Atutor的應(yīng)用研究
門海龍;劉菁;韓駿;
綜合網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)應(yīng)用實(shí)施
孫曉東;
基于OLE技術(shù)的雙語智能組卷系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)
江捷;張翀;
全國(guó)中小學(xué)教師“信息技術(shù)與教育創(chuàng)新”論文評(píng)選活動(dòng)拉開帷幕
專業(yè)導(dǎo)學(xué)系統(tǒng)的研究與設(shè)計(jì)
郭澤平;
安全高效的跨高校檔案信息共享系統(tǒng)
俞海燕;
基于Web2.0的專題學(xué)習(xí)網(wǎng)站構(gòu)建
范榮;
清華大學(xué)生物醫(yī)學(xué)影像實(shí)驗(yàn)平臺(tái)成立
思維導(dǎo)圖在高中生物復(fù)習(xí)中的應(yīng)用研究
陳小梅;
讓黑板亮起來——交互式電子白板系統(tǒng)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用研究
陳勇;
網(wǎng)絡(luò)多媒體課件設(shè)計(jì)與制作專題學(xué)習(xí)網(wǎng)站建設(shè)
王秀玲;
工信融合背景與電子信息類本科畢業(yè)設(shè)計(jì)
寧煥生;張有光;柳海燕;
CAS理論在創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)教學(xué)中的應(yīng)用
歐陽明;白曉暉;高山;
論項(xiàng)目學(xué)習(xí)模式中的創(chuàng)造性思維培養(yǎng)
李麗君;
淺談?dòng)?jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)教學(xué)平臺(tái)建設(shè)與管理
趙翔;趙明生;
網(wǎng)絡(luò)在實(shí)驗(yàn)教學(xué)中的應(yīng)用探討
尹慶莉;
地方本科院校文科實(shí)踐教學(xué)改革初探
李宏偉;張會(huì)明;王明東;
對(duì)高職教育實(shí)踐教學(xué)的思考
方樹峰;
外語院校信息技術(shù)相關(guān)專業(yè)“應(yīng)用型”復(fù)合人才培養(yǎng)模式研究
王維花;王志巍;
新形勢(shì)下工科類研究生培養(yǎng)模式的思考與實(shí)踐
吳祖芳;翁佩芳;楊亞文;
教學(xué)研究型大學(xué)“合作-研究”型教學(xué)方法的研究與實(shí)踐
張穎;叢蕊;李偉;戴光;
都市農(nóng)業(yè)信息化人才需求與培養(yǎng)模式研究
段延娥;張威;
在職業(yè)中學(xué)實(shí)施生涯教育的思考及建議
劉愛萍;

高等教育論文導(dǎo)航: 雜志見刊北大核心 CSSCI CSSCI擴(kuò)展國(guó)家級(jí)期刊省級(jí)期刊

論文征集啟事

“行業(yè)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)與數(shù)字校園可持續(xù)發(fā)展”——2010年全國(guó)數(shù)字校園建設(shè)與

對(duì)學(xué)生評(píng)教信息再評(píng)價(jià)的探索

研究性學(xué)習(xí)模式對(duì)學(xué)習(xí)者高階學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)

漢字筆順教學(xué)軟件設(shè)計(jì)中若干認(rèn)知問題研究

多媒體教學(xué)課件中人-機(jī)-人互動(dòng)的視覺疲勞研究

培養(yǎng)體育師范生現(xiàn)代教育技術(shù)能力的實(shí)踐與思考

基于教學(xué)設(shè)計(jì)思想的教案編制探討

高校科研團(tuán)隊(duì)管理模式研究

淺談武警院校多媒體教學(xué)存在的問題及對(duì)策

“操作系統(tǒng)安全”新型教學(xué)模式的探索——北大教學(xué)網(wǎng)的應(yīng)用與實(shí)踐

基于課程群的電子信息類專業(yè)基礎(chǔ)課教學(xué)改革

“非線性編輯”課程建設(shè)與教學(xué)實(shí)踐

基于學(xué)生作品與案例分析的公共選修課教學(xué)改革與實(shí)踐——以多媒體作品創(chuàng)作

漸進(jìn)式貫穿創(chuàng)新型教學(xué)模式探究——《計(jì)算機(jī)文化基礎(chǔ)》課程改革試驗(yàn)

基于實(shí)例的“軟件工程”課程教學(xué)方法

投資學(xué)課程研究性教學(xué)模式構(gòu)建及存在的問題

程序設(shè)計(jì)課程實(shí)踐教學(xué)的改革探索

基于多媒體課件教學(xué)的課堂教學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)例及解析

對(duì)以問題驅(qū)動(dòng)線性代數(shù)教學(xué)的研究

中小型城鎮(zhèn)中小學(xué)教師培訓(xùn)現(xiàn)狀與改進(jìn)策略——以廣東省為例

中學(xué)老師如何撰寫教育案例

西部農(nóng)村學(xué)校信息技術(shù)課的開展和學(xué)科整合的現(xiàn)狀及對(duì)策分析

論自閉癥兒童的家長(zhǎng)心理壓力與調(diào)適

通用技術(shù)課思索

以理解為目標(biāo)的機(jī)器人教學(xué)設(shè)計(jì)

基于新課程標(biāo)準(zhǔn)的教師信息素養(yǎng)教育探討

小學(xué)信息技術(shù)課程教學(xué)評(píng)價(jià)的思考

基于Second Life的虛擬學(xué)習(xí)社區(qū)交往設(shè)計(jì)

網(wǎng)上教學(xué)資源共享研究

以課堂教學(xué)監(jiān)控理論為指導(dǎo)的混合式教學(xué)研究

基于社會(huì)性網(wǎng)絡(luò)服務(wù)(SNS)的終身學(xué)習(xí)模式的研究

網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下教師專業(yè)知識(shí)發(fā)展技術(shù)策略研究

開放共享理念下軍校教育資源建設(shè)與應(yīng)用探討

網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下實(shí)現(xiàn)師生互動(dòng)教學(xué)的研究

網(wǎng)絡(luò)游戲——一個(gè)發(fā)展中的新娛樂文化形式

淮安市農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育績(jī)效調(diào)查及對(duì)策

自然用戶界面的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)

開源網(wǎng)絡(luò)課程管理平臺(tái)Atutor的應(yīng)用研究

綜合網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)應(yīng)用實(shí)施

基于OLE技術(shù)的雙語智能組卷系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)

全國(guó)中小學(xué)教師“信息技術(shù)與教育創(chuàng)新”論文評(píng)選活動(dòng)拉開帷幕

專業(yè)導(dǎo)學(xué)系統(tǒng)的研究與設(shè)計(jì)

安全高效的跨高校檔案信息共享系統(tǒng)

基于Web2.0的專題學(xué)習(xí)網(wǎng)站構(gòu)建

清華大學(xué)生物醫(yī)學(xué)影像實(shí)驗(yàn)平臺(tái)成立

思維導(dǎo)圖在高中生物復(fù)習(xí)中的應(yīng)用研究

讓黑板亮起來——交互式電子白板系統(tǒng)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用研究

網(wǎng)絡(luò)多媒體課件設(shè)計(jì)與制作專題學(xué)習(xí)網(wǎng)站建設(shè)

工信融合背景與電子信息類本科畢業(yè)設(shè)計(jì)

CAS理論在創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)教學(xué)中的應(yīng)用

論項(xiàng)目學(xué)習(xí)模式中的創(chuàng)造性思維培養(yǎng)

淺談?dòng)?jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)教學(xué)平臺(tái)建設(shè)與管理

網(wǎng)絡(luò)在實(shí)驗(yàn)教學(xué)中的應(yīng)用探討

地方本科院校文科實(shí)踐教學(xué)改革初探

對(duì)高職教育實(shí)踐教學(xué)的思考

外語院校信息技術(shù)相關(guān)專業(yè)“應(yīng)用型”復(fù)合人才培養(yǎng)模式研究

新形勢(shì)下工科類研究生培養(yǎng)模式的思考與實(shí)踐

教學(xué)研究型大學(xué)“合作-研究”型教學(xué)方法的研究與實(shí)踐

都市農(nóng)業(yè)信息化人才需求與培養(yǎng)模式研究

在職業(yè)中學(xué)實(shí)施生涯教育的思考及建議