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中國聽力語言康復(fù)科學(xué)雜志

主管單位：中國殘疾人聯(lián)合會
主辦單位：中國聾兒康復(fù)研究中心
ISSN：1672-4933CN：11-5138/R
地址：北京市朝陽區(qū)安外惠新里甲8號
郵政編碼：100029

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《中華皮膚科雜志》2003年7期

《中國當(dāng)代醫(yī)藥雜志》2016年01期

《中華整形外科雜志》2006年3期

臨床腫瘤學(xué)雜志雜志2015年02期

護(hù)理實(shí)踐與研究雜志2009年24期

《食品安全導(dǎo)刊雜志》2015年30期

新疆中醫(yī)藥雜志2010年04期

中國醫(yī)藥指南雜志2011年15期

第三軍醫(yī)大學(xué)學(xué)報(bào)雜志2014年10期

《中華醫(yī)院管理雜志》2006年5期

《中國聽力語言康復(fù)科學(xué)雜志》2006年1期目錄

從助聽器選配的規(guī)范化談起
張華，ZHANG Hua
助聽器驗(yàn)配工作指南(試行)
全國殘疾人康復(fù)工作辦公室聾兒康復(fù)協(xié)調(diào)組，Coordination Group of Rehabilitation for Hearing-impaired Children, National Rehabilitation Office for Disabled persons
兒童漢語語音識別詞表語譜相似性的標(biāo)準(zhǔn)化研究
孫喜斌，張蕾，黃昭鳴，杜曉新，陳茜，SUN Xibin，ZHANG Lei，HUANG Zhaoming，DU Xiaoxin，CHEN Qian
流行性腮腺炎病毒感染對聽力影響的研究
張?jiān)骑w，陳超，許政敏，懷有為，ZHANG Yunfei，CHEN Chao，XU Zhengmin，HUAI Youwei
聾兒單耳助聽與雙耳助聽聽覺記憶的差別
王楓，俞琦萍，王永華，WANG Feng，YU Qiping，WANG Yonghua
多頻穩(wěn)態(tài)誘發(fā)電位測試對中重度以下聽力損失的評估價(jià)值
劉敏，蘇振忠，陳錫輝，熊觀霞，李廣智，李倩斐，王新光，LIU Min，SU Zhenzhong，CHEN Xihui，XIONG Guanxia，LI Guangzhi，LI Qianfei，WANG Xinguang
使用聽性穩(wěn)態(tài)反應(yīng)技術(shù)需注意的問題
陶征，宋戎，張文，TAO Zheng，SONG Rong，ZHANG Wen
糖尿病的耳科相關(guān)疾病
王穎，王寧宇，WANG Ying，WANG Ningyu
人工耳蝸技術(shù)報(bào)告"Ⅰ":歷史與現(xiàn)狀
郗昕，冀飛，洪夢迪，韓東一，XI Xin，JI Fei，HONG Mengdi，HAN Dongyi
聾兒康復(fù)教育中的HSL理論及其操作模式
杜曉新，黃昭鳴，宋永寧，季佩玉，陳茜，DU Xiaoxin，HUANG Zhaoming，SONG Yongning，JI Peiyu，CHEN Qian
1+X+Y聾兒康復(fù)教育模式的實(shí)踐研究
周紅省，易海燕，黃昭鳴，季佩玉，杜曉新，陳茜，ZHOU Hongxing，YI Haiyan，HUANG Zhaoming，JI Peiyu，DU Xiaoxin，CHEN Qian
同步式聾兒家長培訓(xùn)模式的構(gòu)建與實(shí)踐
周紅省，徐少論文QQ81995535 妹，黃昭鳴，陸洋，劉巧云，陳茜，ZHOU Hongxing，XU Shaomei，HUANG Zhaoming，LU Yang，LIU Qiaoyun，CHEN Qian
"管理"在聾兒康復(fù)機(jī)構(gòu)中的重要性
霍二冰，HUO Erbing
聾兒語言康復(fù)訓(xùn)練中的語訓(xùn)教學(xué)發(fā)聲
宋彩霞，SONG Caixia
關(guān)于提高聾人高等學(xué)校青年教師課堂教學(xué)質(zhì)量的幾點(diǎn)建議
劉淑毓，LIU Shuyu
康復(fù)會診在聾兒康復(fù)個(gè)別化指導(dǎo)中的應(yīng)用
刀維潔，DAO Weijie
老年聽力損失現(xiàn)狀和干預(yù)策略
David JIANG，鄒凌，David JIANG，ZOU Ling
有效教學(xué)
梁巍，LIANG Wei
人工耳蝸植入適應(yīng)證的選擇
孫喜斌，SUN Xibin
聾兒早期康復(fù)教育的歷史進(jìn)程與未來走勢
梁巍，LIANG Wei
康復(fù)聽力學(xué)及其康復(fù)措施
王樹峰，WANG Shufeng

從助聽器選配的規(guī)范化談起

助聽器驗(yàn)配工作指南(試行)

兒童漢語語音識別詞表語譜相似性的標(biāo)準(zhǔn)化研究

流行性腮腺炎病毒感染對聽力影響的研究

聾兒單耳助聽與雙耳助聽聽覺記憶的差別

多頻穩(wěn)態(tài)誘發(fā)電位測試對中重度以下聽力損失的評估價(jià)值

使用聽性穩(wěn)態(tài)反應(yīng)技術(shù)需注意的問題

糖尿病的耳科相關(guān)疾病

人工耳蝸技術(shù)報(bào)告"Ⅰ":歷史與現(xiàn)狀

聾兒康復(fù)教育中的HSL理論及其操作模式

1+X+Y聾兒康復(fù)教育模式的實(shí)踐研究

同步式聾兒家長培訓(xùn)模式的構(gòu)建與實(shí)踐

"管理"在聾兒康復(fù)機(jī)構(gòu)中的重要性

聾兒語言康復(fù)訓(xùn)練中的語訓(xùn)教學(xué)發(fā)聲

關(guān)于提高聾人高等學(xué)校青年教師課堂教學(xué)質(zhì)量的幾點(diǎn)建議

康復(fù)會診在聾兒康復(fù)個(gè)別化指導(dǎo)中的應(yīng)用

老年聽力損失現(xiàn)狀和干預(yù)策略

有效教學(xué)

人工耳蝸植入適應(yīng)證的選擇

聾兒早期康復(fù)教育的歷史進(jìn)程與未來走勢

康復(fù)聽力學(xué)及其康復(fù)措施