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中國健康心理學(xué)雜志

編輯出版：中國健康心理學(xué)雜志雜志編輯部
主辦：中國心理衛(wèi)生協(xié)會
出版周期：月刊出版地：河北省唐山市
語種：中文　　ISSN：1005-1252

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中國健康心理學(xué)雜志雜志2011年03期目錄

神經(jīng)癥患者的睡眠狀況及相關(guān)研究
李建明;魏志霞;
穴位埋線配合文拉法辛治療難治性抑郁癥的對照研究
李光海;郭艷梅;
焦慮障礙的蛋白組學(xué)與社會文化病因?qū)W研究(對31例焦慮障礙患者人格特點
陳光美;唐平;宋麗娟;
學(xué)習(xí)困難兒童的智力結(jié)構(gòu)特征和生活質(zhì)量狀況
楊麗;張軼杰;姚堅;張愛華;周利國;
改良森田療法治療抑郁癥對照觀察
張勇輝;黃芹;溫云輝;
心理護理對康復(fù)期精神分裂癥病人的作用
明永武;趙變林;李艷蓮;
心理基因重組療法治療神經(jīng)官能癥的應(yīng)用研究
張懷禮;彭大德;
艾司西酞普蘭與舍曲林治療腦卒中后抑郁臨床對照研究
王俊仙;
探查性眼球軌跡運動在精神醫(yī)學(xué)中的臨床應(yīng)用
陳蘭;袁捷;栗克清;劉彥輝;李靜;王楠;
帕利哌酮治療精神分裂癥療效觀察
李和軍;劉忠;王立娟;
富拉爾基區(qū)阿爾茨海默病患病率及影響因素初步研究
孫正海;崔光成;豐宏林;韓云峰;
冠心病合并抑郁患者的血管內(nèi)皮功能的臨床研究
黃宇玲;謝芳;張薇薇;朱小茼;
心理干預(yù)對冠心病療效的影響
李朝征;尹洪菊;張利梅;朱小茼;
心理干預(yù)對冠脈綜合征患者不良情緒的影響
陳力;徐春暉;龔淑梅;
消化系統(tǒng)疾病患者生活滿意度狀況調(diào)查探究
劉欣;郭禮平;燕雨晴;趙璨;
企業(yè)基層職工應(yīng)對方式特征研究
岑超娜;馬燕萍;章璐;黃豐萍;成強;
心理干預(yù)對消化性潰瘍患者焦慮抑郁情緒的影響
曹楠;余學(xué);張旭光;
農(nóng)村艾滋病醫(yī)護人員社會支持狀況
李莉;李慧民;
社會支持程度對服刑人員改造表現(xiàn)的影響
徐進;張永偉;潘志強;
SCL-90評估中國內(nèi)地31249名護士心理健康狀況的Meta分析及
張平;陳蕾;宋旭紅;鄧晶晶;
護士社會支持及應(yīng)對方式與焦慮、抑郁的關(guān)系研究
楊曉芳;胡紹云;
導(dǎo)彈部隊新兵軍事應(yīng)激條件下心理健康狀況調(diào)查
向靜;王琳;
服刑罪犯自殺行為調(diào)查分析
呂成榮;
民航空中交通管制員心理健康狀況分析
高翔;盧小英;
精神科病房護士心理狀況與應(yīng)對方式調(diào)查
李淑芬;韓淑芬;王克強;董秀清;孫鳳新;黃金茹;張海燕;馮學(xué)茹;
領(lǐng)悟社會支持及應(yīng)對方式對縣處級干部亞健康的研究
鞏金培;張琰;王俊峰;張瀾;
青少年暴力犯罪傾向性綜合評判模型的初步建立
肖利軍;劉旭峰;苗丹民;
殘疾大學(xué)生自信心團體輔導(dǎo)效果研究
齊金論文QQ81995535 玲;李輝;
中學(xué)生社交焦慮與自我意識的相關(guān)研究
葉綺華;曹綺怡;關(guān)泳媚;張雪琴;
兒童福利機構(gòu)中孤兒的心理健康狀況
關(guān)薦;王志強;
農(nóng)村高三學(xué)生一般自我效能感與應(yīng)對方式的關(guān)系研究
王彤;
民辦中學(xué)高中生心理健康狀況調(diào)查
鞠星;劉婷;楊陽;
中部地區(qū)農(nóng)村小學(xué)寄宿生社交焦慮研究
王春平;
農(nóng)村高中獨生女與非獨生女個性與心理健康分析
劉振紅;蘇便苓;李擁軍;閆麗娜;
農(nóng)村高三學(xué)生的自尊水平、應(yīng)對方式和主觀幸福感的研究
張偉娟;
班級團體生涯輔導(dǎo)對大學(xué)生擇業(yè)價值觀和交流恐懼的影響
齊艷;鄭曉邊;崔福建;
不同性別和專業(yè)軍醫(yī)大學(xué)生對基層工作態(tài)度的調(diào)查
魯娟;崔喬禮;李健;
大學(xué)生學(xué)習(xí)適應(yīng)現(xiàn)狀與個體控制感的關(guān)系研究
李婷娜;顧昭明;
考研復(fù)試者特殊行為傾向的特點
胡燕;朱相華;徐鐵軍;葛寶君;耿德勤;趙后鋒;劉欣;孫國仁;趙鴻玲;孫寶蓉;
福州地區(qū)大學(xué)生心理控制源與睡眠質(zhì)量的關(guān)系
魏葉瑩;嚴由偉;林榮茂;劉姍姍;
家庭教養(yǎng)方式與大學(xué)生人際交往能力的關(guān)系
薛敏;廖大凱;薛濤;
大學(xué)生家庭環(huán)境、一般自我效能感和應(yīng)對方式的相關(guān)研究
原凱歌;劉航;
大學(xué)生自我和諧與人際關(guān)系的相關(guān)研究
陳曉美;羅紅格;彭焱;牛春娟;李建明;
大學(xué)生壓力、社會支持、應(yīng)對方式、心理健康的年級差異比較
傅納;夏培芳;周霞;
不同性別和專業(yè)軍醫(yī)大學(xué)生畢業(yè)期待的比較
魯娟;崔喬禮;李健;
大學(xué)生自我和諧與父親教養(yǎng)方式的相關(guān)分析
梁瑞瓊;王苑芮;
醫(yī)學(xué)院校大學(xué)生自我同一性與父母教養(yǎng)方式、自尊關(guān)系的研究
付偉;李曼;于增艷;
唐山某大學(xué)大一新生時間管理傾向分析
王強;尹洪菊;鄭坤鵬;朱小茼;
親密關(guān)系體驗問卷中文版的修訂
藍瀅;鄭雪;

神經(jīng)癥患者的睡眠狀況及相關(guān)研究

穴位埋線配合文拉法辛治療難治性抑郁癥的對照研究

焦慮障礙的蛋白組學(xué)與社會文化病因?qū)W研究(對31例焦慮障礙患者人格特點

學(xué)習(xí)困難兒童的智力結(jié)構(gòu)特征和生活質(zhì)量狀況

改良森田療法治療抑郁癥對照觀察

心理護理對康復(fù)期精神分裂癥病人的作用

心理基因重組療法治療神經(jīng)官能癥的應(yīng)用研究

艾司西酞普蘭與舍曲林治療腦卒中后抑郁臨床對照研究

探查性眼球軌跡運動在精神醫(yī)學(xué)中的臨床應(yīng)用

帕利哌酮治療精神分裂癥療效觀察

富拉爾基區(qū)阿爾茨海默病患病率及影響因素初步研究

冠心病合并抑郁患者的血管內(nèi)皮功能的臨床研究

心理干預(yù)對冠心病療效的影響

心理干預(yù)對冠脈綜合征患者不良情緒的影響

消化系統(tǒng)疾病患者生活滿意度狀況調(diào)查探究

企業(yè)基層職工應(yīng)對方式特征研究

心理干預(yù)對消化性潰瘍患者焦慮抑郁情緒的影響

農(nóng)村艾滋病醫(yī)護人員社會支持狀況

社會支持程度對服刑人員改造表現(xiàn)的影響

SCL-90評估中國內(nèi)地31249名護士心理健康狀況的Meta分析及

護士社會支持及應(yīng)對方式與焦慮、抑郁的關(guān)系研究

導(dǎo)彈部隊新兵軍事應(yīng)激條件下心理健康狀況調(diào)查

服刑罪犯自殺行為調(diào)查分析

民航空中交通管制員心理健康狀況分析

精神科病房護士心理狀況與應(yīng)對方式調(diào)查

領(lǐng)悟社會支持及應(yīng)對方式對縣處級干部亞健康的研究

青少年暴力犯罪傾向性綜合評判模型的初步建立

殘疾大學(xué)生自信心團體輔導(dǎo)效果研究

中學(xué)生社交焦慮與自我意識的相關(guān)研究

兒童福利機構(gòu)中孤兒的心理健康狀況

農(nóng)村高三學(xué)生一般自我效能感與應(yīng)對方式的關(guān)系研究

民辦中學(xué)高中生心理健康狀況調(diào)查

中部地區(qū)農(nóng)村小學(xué)寄宿生社交焦慮研究

農(nóng)村高中獨生女與非獨生女個性與心理健康分析

農(nóng)村高三學(xué)生的自尊水平、應(yīng)對方式和主觀幸福感的研究

班級團體生涯輔導(dǎo)對大學(xué)生擇業(yè)價值觀和交流恐懼的影響

不同性別和專業(yè)軍醫(yī)大學(xué)生對基層工作態(tài)度的調(diào)查

大學(xué)生學(xué)習(xí)適應(yīng)現(xiàn)狀與個體控制感的關(guān)系研究

考研復(fù)試者特殊行為傾向的特點

福州地區(qū)大學(xué)生心理控制源與睡眠質(zhì)量的關(guān)系

家庭教養(yǎng)方式與大學(xué)生人際交往能力的關(guān)系

大學(xué)生家庭環(huán)境、一般自我效能感和應(yīng)對方式的相關(guān)研究

大學(xué)生自我和諧與人際關(guān)系的相關(guān)研究

大學(xué)生壓力、社會支持、應(yīng)對方式、心理健康的年級差異比較

不同性別和專業(yè)軍醫(yī)大學(xué)生畢業(yè)期待的比較

大學(xué)生自我和諧與父親教養(yǎng)方式的相關(guān)分析

醫(yī)學(xué)院校大學(xué)生自我同一性與父母教養(yǎng)方式、自尊關(guān)系的研究

唐山某大學(xué)大一新生時間管理傾向分析

親密關(guān)系體驗問卷中文版的修訂

護士社會支持及應(yīng)對方式與焦慮、抑郁的關(guān)系研究

農(nóng)村高三學(xué)生的自尊水平、應(yīng)對方式和主觀幸福感的研究

大學(xué)生家庭環(huán)境、一般自我效能感和應(yīng)對方式的相關(guān)研究

大學(xué)生壓力、社會支持、應(yīng)對方式、心理健康的年級差異比較

醫(yī)學(xué)院校大學(xué)生自我同一性與父母教養(yǎng)方式、自尊關(guān)系的研究