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醫(yī)學免疫學-考核辦法

醫(yī)學免疫學:考核辦法:◎<本課程建設的目標和步驟>◎<課程資源上網計劃>◎<上網資料>※<本課程建設的目標和步驟>課程建設的目標1.建設一支職稱、年齡結構合理,學歷層次高,授課效果好,有能力承擔國家教學及科研重點項目的師資隊伍。2.保持和改進具有特色的教學模式、運用現(xiàn)代化的教學手段,提高教學效率,培養(yǎng)創(chuàng)新性人才,并且使本課程教學活動的各項指標達到省級乃至國家級精品課程的要求。3.重視和加強教材及擴充性教材的建設和使用,
 

<本課程建設的目標和步驟>

<課程資源上網計劃>

<上網資料>

 
 
※<本課程建設的目標和步驟>

課程建設的目標

1.建設一支職稱、年齡結構合理,學歷層次高,授課效果好,有能力承擔國家教學及科研重點項目的師資隊伍。

2.保持和改進具有特色的教學模式、運用現(xiàn)代化的教學手段,提高教學效率,培養(yǎng)創(chuàng)新性人才,并且使本課程教學活動的各項指標達到省級乃至國家級精品課程的要求。

3.重視和加強教材及擴充性教材的建設和使用,出版和選用優(yōu)秀的教材、實驗指導及教學參考書。建設和完善高質量的題庫。并使之在教學和學生自學中得到很好的應用。

國家醫(yī)學考試網課程建設的內容

1.在教師中進行敬業(yè)愛崗、教書育人的思想教育;指定培養(yǎng)導師對年輕教師實行傳、幫、帶,;鼓勵申報科研項目,提高教學、科研和社會服務能力;鼓勵參與各種教學和學術研討會,有計劃地選派中青年骨干教師作短期學習和培訓,鼓勵教師中短期到國內外進修,攻讀博士學位;積極引進高學歷人才,加強與國內外同行多方位的合作交流。

2.針對日新月異的免疫學科,教學中堅持以免疫學基本理論和基本概念為核心,在介紹最新進展的同時,對課程的重點、難點進行分析,同時兼顧不同層次學生的不同需求及理解力,對教學內容進行整合編排,精簡講述內容,使抽象的免疫學知識具有通俗易懂性。

3.積極創(chuàng)造條件,進一步加強教學、科研與開發(fā)三者的聯(lián)系和合作,促進教學內涵的提升。

4quanxiangyun.cn/rencai/.加強教材建設,充分利用各類參考書籍、網絡資源不斷更新教學內容。有計劃的完善CAI課件,使之具有生動活潑、形式多樣的特點,真正成為教學不可缺少的有利工具,不斷提高教師的授課能力和技巧。

 

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※<課程資源上網計劃>

2007年6月已完成課程基本資源的上網工作,包括教學課程負責人和主將教師授課部分錄像上網;本科生授課教案、教學幻燈、參考書目錄、習題、中英文詞匯對照等教學資源。

一年后完成本課程全部授課內容錄像上網。

五年內對網上本科生授課教案、幻燈、習題(中英文對照)進行不斷的修訂。

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※<上網資料>

網上資源名稱列表

1.課程負責人和主講教師免疫學網絡教學部分錄像
2.醫(yī)學免疫學本科教學大綱
3.醫(yī)學免疫學授課教學教案
4.醫(yī)學免疫學實習指導
5.醫(yī)學免疫學課件
6.醫(yī)學免疫學習題

7.醫(yī)學免疫學教學參考文獻

8.考試試卷二套(A、B卷),并同時提供參考標準答案

9.師資隊伍

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