議論文寫作
議論文寫作目前考研的主流題型仍然是圖畫題，因此掌握以下幾點是必要的：
(1)掌握基本描述圖畫的句式和方式，以便能夠熟練應對各類圖畫，無論是漫畫，照片等，都能較為輕松地用相同句式描述，建議考生參考考試中心給出的范文中對于圖畫的描述方式和句式，尤其是在使用句式和陳述圖畫內(nèi)容上的結構。
(2)能夠快速用一句話概括圖畫寓意，要求考生準備與社會熱點話題相關的詞匯和類似觀點，能夠簡練地套用固定句式表達出圖畫的寓意，至于寓意的寫作，則可以在基本句的寫作上做到有所豐富即可。
(3)對于圖畫寓意的討論通常可以以順序分析論述或是對比分析論述兩種結構為主，建議考生把握好論述段的寫作結構，不要忙于下筆，而是學會在提筆寫作之前構思框架，列舉出理由，最好可以設計一下相關句式，再開始寫作，可以很大程度上避免常常犯錯和思路散亂。論述理由可以參照萬能理由進行設定，而論述局勢也主要以復雜句為主，建議考生積累一些論述型句式的結構，以便在寫作中靈活套用。
(4)在總結發(fā)表個人觀點上注意把握時間，因為往往容易在前面耽誤時間后影響最后段的寫作，因此考生最好在一開始就設定好基本觀點的常見寫法，如贊同，反對，憂慮，樂觀，中立，觀望等，以及常用的評論型語句。
3. 翻譯
一方面敬請考生必須熟練掌握歷年真題中出現(xiàn)過的重點詞匯，句式和翻譯難點，最好是對難詞和難句做相關總結，以能夠找出特定語法現(xiàn)象的翻譯難點；另一方面，關注歷年考題中出現(xiàn)的復雜句式和句式的基本翻譯原則，按部就班對難句進行分析，劃分，翻譯和整理，以能夠條理化地解決翻譯這一大難題。
對于歷年真題中非劃線部分，考生也可對其進行閱讀并對稍難句進行翻譯，并且通過該過程鞏固相關翻譯技巧，并且可以同時積累部分難詞。醫(yī)學 全在.線提供www.med126.com
4. 完形
歷年真題是最好的參考范本，但2001年之前的短文章不具有太大的實戰(zhàn)價值，不過里面的很多題目仍然可以為后面的解題思路提供參考。尤其是舊題型中的很多詞匯運用和詞義辨析題相對較難，更應值得關注。
完形的詞匯考查在近兩年有增加的趨勢，考生應對之前在歷年閱讀，翻譯等題型的總結到的詞匯也進行復習，因為各項目的內(nèi)容會有交融的可能。
在完形中留心對于詞匯的詞性，語法作用等細節(jié)的關注，同時做到先閱讀，后填空；先整句，后空格的分析答題方式，以免一時慌亂犯下錯誤。
5. 新題型
從歷年考題來看，7選5和排序題的難度相對較高，建議考生參考大綱樣題和歷年真題進行聯(lián)系，重點在于閱讀把握段義和段落銜接的判斷。因而大量做題并沒有必要，只是在仔細閱讀中有意識地鍛煉對于段落銜接的觀察和對于段落大意的理解。
而論據(jù)題和標題題相對簡單，考生只要冷靜分析段落含義和標題進行對應即可。
眾里尋她千百度，暮然回首，那人卻在燈火闌珊處
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在考研前的兩周，考生應該靜下心來，利用2006和2007年真題按照正式考試安排實戰(zhàn)�？迹允煜た荚嚬�(jié)奏，同時把握做題的時間控制和應考心態(tài)調整。
2. 復習
考生也應對以往復習整理的知識點再進行復習，從整體上把握以下自己當前的復習狀況。將閱讀的歸納題型，答題策略，翻譯的解題步驟，答題要點等進行重新復習，以整理出臨考前的解題思路和體系。另外也應從以往修改的范文中挑出幾篇代表性文章進行重點復習，以熟悉考研常見寫作模式。
3. 糾錯
考生也可以將自己以前錯過的題目再進行回顧，重點關注誤導選項的迷惑點和正確答案的特征，同時對解題過程中的關鍵詞句等再進行回顧，尤其關注仍然不明確的知識點等。
相信經(jīng)過再一輪完備的復習，即將踏上考場的各位考生，都必將能在未來的象牙塔里擁有屬于自己的一席之地，僅祝各位考生都能取得理想成績，成功實現(xiàn)夢想！
