青海出臺中醫(yī)師承和確有專長人員考核細則
日前,青海省衛(wèi)生計生委印發(fā)《青海省中醫(yī)醫(yī)術確有專長人員醫(yī)師資格考核注冊管理實施細則(試行)》,明確該省中醫(yī)醫(yī)術確有專長人員醫(yī)師資格考核程序、執(zhí)業(yè)范圍和監(jiān)管辦法。青海省行政區(qū)域內以師承方式學習中醫(yī)或者經(jīng)多年實踐,醫(yī)術確有專長的人員參加醫(yī)師資格考核和執(zhí)業(yè)注冊適用該實施細則。
實施細則明確,申請參加考核應提交以下材料:國家中醫(yī)藥管理局《中醫(yī)醫(yī)術確有專長人員醫(yī)師資格考核申請表》;本人有效身份證明;中醫(yī)醫(yī)術專長綜述(不少于3000字),包括醫(yī)術的基本內容及特點描述、適應癥或者適用范圍、安全性及有效性的說明等;能夠證明醫(yī)術專長確有療效的相關資料(提交反映所從事專長疾病診療過程的醫(yī)案每年12份),至少兩名中醫(yī)類別執(zhí)業(yè)醫(yī)師的推薦材料及其醫(yī)師資格證書、醫(yī)師執(zhí)業(yè)證書、專業(yè)技術職稱證書復印件、《推薦醫(yī)師承諾書》。
以師承方式學習中醫(yī)的,還應當提供經(jīng)縣級以上公證機構公證的跟師學習合同,自公證之日起連續(xù)跟師學習中醫(yī)滿五年的證明材料(與其專長密切相關的中醫(yī)?平(jīng)典醫(yī)著古籍等學習心得每年1篇,體現(xiàn)師承指導老師學術特長和經(jīng)驗的跟師筆記每年10篇、臨床實踐記錄每年10篇等),指導老師出具的跟師學習情況書面評價意見、出師結論,師承醫(yī)療機構對師承人員學習情況、職業(yè)道德、臨床能力的書面評價意見及其《醫(yī)療機構執(zhí)業(yè)許可證(副本)》復印件(加蓋機構公章);經(jīng)多年中醫(yī)醫(yī)術實踐的,還應當提供醫(yī)術淵源的相關證明材料,以及長期臨床實踐所在地縣級以上衛(wèi)生計生行政主管部門或者所在居委會、村委會出具的從事中醫(yī)醫(yī)術實踐活動滿五年證明,或者至少十名患者的推薦證明。
省級衛(wèi)生計生行政主管部門對報送材料進行審核確認,對符合考核條件的人員、指導老師和推薦醫(yī)師信息在省衛(wèi)生計生委網(wǎng)站進行公示,公示期間,如有舉報,一經(jīng)查實,取消申請人考核資格,取消指導老師和推薦醫(yī)師資格,今后不得再作為指導老師和推薦醫(yī)師,并建立“黑名單”制度。
中醫(yī)醫(yī)術確有專長人員醫(yī)師資格考核實行專家評議方式,通過現(xiàn)場陳述問答、回顧性中醫(yī)醫(yī)術實踐資料評議、中醫(yī)藥技術方法操作等形式對實踐技能和效果進行科學量化考核。醫(yī)術專長陳述無醫(yī)術淵源或者傳承脈絡的,對具有較大安全隱患或對人體造成明顯損害的,均一票否決。內服方藥類考核程序分為醫(yī)術專長陳述、現(xiàn)場問答、診法技能操作、現(xiàn)場辨識中藥及相關理論知識;外治技術類考核程序分為醫(yī)術專長陳述、現(xiàn)場問答、外治技術操作、現(xiàn)場辨識中藥及相關理論知識,申請外敷藥物中含毒性中藥的,考核相關的中藥毒性知識以及常用解毒處置方法。
考核專家根據(jù)參加考核者的現(xiàn)場陳述,結合回顧性中醫(yī)醫(yī)術實踐資料等,圍繞相關病證的療效評價關鍵要素進行分析評估并提問,對其醫(yī)術專長的效果進行現(xiàn)場評定。必要時可采用實地調查核驗等方式評定效果。經(jīng)綜合評議后,考核專家對參加考核者采取評分制的形式作出考核結論,并對其在執(zhí)業(yè)活動中能夠使用的中醫(yī)藥技術方法和具體治療病證的范圍進行認定?己撕细裾撸墒〖壭l(wèi)生計生行政主管部門頒發(fā)國家中醫(yī)藥管理局統(tǒng)一印制的《中醫(yī)(專長)醫(yī)師資格證書》。中醫(yī)(專長)醫(yī)師按照考核內容進行執(zhí)業(yè)注冊,執(zhí)業(yè)范圍包括與其考核內容相符的中醫(yī)藥技術方法和具體治療病證的范圍。
該實施細則自2018年6月15日施行,有效期至2020年6月14日。
附件:《青海省中醫(yī)醫(yī)術確有專長人員醫(yī)師資格考核注冊管理實施細則(試行)》
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