四、命題原則
考試命題的廣度和難度根據(jù)本大綱規(guī)定的范圍及對應(yīng)試者能力的要求而確定。命題原則如下：
(一)合理安排測試項(xiàng)目的層次結(jié)構(gòu)。本考試的重點(diǎn)是考查應(yīng)試者的閱讀理解能力，試卷的結(jié)構(gòu)應(yīng)充分考慮閱讀理解能力的不同層次，測試不同層次能力的項(xiàng)目所占比重亦不相同。
(二)合理安排測試項(xiàng)目的難度結(jié)構(gòu)。本考試題目的難易程度分為易、較易、較難、難四個等級，試卷中各種難易程度題目各占一定比例。試題的難易程度和能力層次是兩個不同的概念，在每個能力層次的項(xiàng)目中，都包含難易程度不同的題目。
五、答題及計分辦法
考試均采用客觀性試題，要求應(yīng)試者從每題所給的選項(xiàng)中選擇一個最佳答案，或根據(jù)要求選擇最佳搭配�？荚囍�，應(yīng)試者應(yīng)在專門設(shè)計的答題卡上作答。應(yīng)試者要特別注意：做在試卷上的答案一律無效。每題只能選擇一個答案�？荚囉嫹种挥嬎愦饘︻}的數(shù)目，答錯不倒扣分。 評價目標(biāo) 全國專業(yè)技術(shù)人員職稱英語等級考試重點(diǎn)考查應(yīng)試者的閱讀理解能力�？荚嚳偟脑u價目標(biāo)是：申報A級的人員在2小時內(nèi)應(yīng)完成3000詞左右的閱讀任務(wù)，并能正確理解所讀材料的內(nèi)容；申報B級的人員在2小時內(nèi)應(yīng)完成2600詞左右的閱讀任務(wù)，并能正確理解所讀材料的內(nèi)容；申報C級的人員在2小時內(nèi)應(yīng)完成2200詞左右的閱讀任務(wù)，并能正確理解所讀材料的內(nèi)容。
為達(dá)到上述目標(biāo)，考試對應(yīng)試者的英語詞匯量、語法知識和閱讀理解能力分別提出如下要求：
（一)詞匯量
考試所涉及的詞匯和短語主要依據(jù)本大綱所附詞匯表。對申報不同級別的應(yīng)試者要求認(rèn)知的詞匯量不等：
1、申報A級的人員應(yīng)認(rèn)知6000個左右的單詞和一定數(shù)量的短語；
2、申報B級的人員應(yīng)認(rèn)知5000個左右的單詞和一定數(shù)量的短語；
3、申報C級的人員應(yīng)認(rèn)知4000個左右的單詞和一定數(shù)量的短語。
（二)語法知識
考試不直接對應(yīng)試者所掌握的語法知識進(jìn)行考查，但應(yīng)試者必須掌握基本的語法知識，主要包括：
1、英語句子的基本語序及其意義；
2、英語句子的結(jié)構(gòu)和常用句型；
3、各種時、體的形式及其意義；
4、各種從句的構(gòu)成及其意義；
5、句子中詞語的所指、省略、替代、重復(fù)，以及句子之間的意義關(guān)系等。
（三)閱讀理解能力
應(yīng)試者應(yīng)能綜合運(yùn)用英語語言知識和閱讀技能來理解專業(yè)的或一般內(nèi)容的英語書面材料。閱讀能力主要包括以下幾個方面：
1、掌握所讀材料的主旨和大意；
2、了解闡述主旨的事實(shí)和細(xì)節(jié)；
3、利用上下文猜測某些詞匯和短語的意義；
4、既理解個別句子的意義，也理解上下文之間的意義關(guān)系；
5、根據(jù)所讀材料進(jìn)行判斷和推論；
6、領(lǐng)會作者的觀點(diǎn)、意圖和態(tài)度。
