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執(zhí)業(yè)西藥師藥學(xué)專業(yè)知識(shí)一考試輔導(dǎo)

來源:醫(yī)學(xué)全在線 更新:2006-9-25 考研論壇
一、 考試重點(diǎn)
1、 熟悉藥理學(xué)的性質(zhì)。
2、 掌握藥物的基本作用。
3、 掌握藥物量效關(guān)系的主要術(shù)語。
4、 掌握受體的特征。
5、 熟悉受體激動(dòng)藥、拮抗藥的概念。
6、 掌握藥物的吸收、分布,p450酶系的抑制劑和誘導(dǎo)劑,影響腎排泄的因素,肝腸循環(huán)
7、 掌握藥動(dòng)學(xué)基本概念及其重要參數(shù)之間的相互關(guān)系。
8、 掌握受體分類及其主要效應(yīng),藥物分類及各代表藥物。
9、 熟悉傳出神經(jīng)分類。
二、 內(nèi)容講解:
(一)藥理學(xué)的性質(zhì)
    藥理學(xué)是研究藥物與機(jī)體(包括病原體)相互作用的規(guī)律和機(jī)制的科學(xué)。藥理學(xué)一方面研究藥物對(duì)機(jī)體的作用及其機(jī)制——藥效學(xué)。另一方面研究機(jī)體對(duì)藥物的作用——藥動(dòng)學(xué)。
(二)藥物的基本作用
1、 藥物作用(drug action)是指藥物與機(jī)體生物分子相互作用所引起的初始作用。
2、 藥理效應(yīng)(pharmacological effect)是藥物引起機(jī)體功能生理、生化的繼發(fā)性改變,是機(jī)體反應(yīng)的具體表現(xiàn)。
3、 藥物的作用具有兩重性:治療作用和不良反應(yīng)。
4、 對(duì)因治療  用藥目的在于消除原發(fā)致病因子,以便徹底治愈疾病。
5、 對(duì)癥治療  用藥目的在于消除原發(fā)致病因子,以便改善疾病的癥狀。
6、 副作用  是藥物在治療劑量時(shí),機(jī)體出現(xiàn)的與治療目的無關(guān)的作用,可能給患者帶來不適或痛苦,一般較輕微。
7、 毒性反應(yīng)  是指在藥物劑量過大或用藥時(shí)間過長藥物在體內(nèi)蓄積過多時(shí)機(jī)體發(fā)生的危害性反應(yīng),一般比較嚴(yán)重,但是可以預(yù)知并且可以避免的一種不良反應(yīng)。
8、 后遺效應(yīng)  是指停藥后,血漿中藥濃度已降至閾濃度以下時(shí)殘存的生物效應(yīng)。
9、 停藥反應(yīng)  是指突然停藥后原有疾病出現(xiàn)加劇現(xiàn)象,又稱為反跳反應(yīng)。
10、變態(tài)反應(yīng)  是指機(jī)體接受藥物后所發(fā)生的免疫病理反應(yīng),又稱為過敏反應(yīng)。這種反應(yīng)與藥物的藥理作用和劑量無關(guān)。
11、特異質(zhì)反應(yīng)  某些藥物可以使少數(shù)病人出現(xiàn)特異性的不良反應(yīng),反應(yīng)性質(zhì)可能與常人不同。
(三)藥物的量效關(guān)系
1、 量反應(yīng):藥理效應(yīng)的強(qiáng)度呈連續(xù)性量的變化,可用數(shù)或量的分級(jí)表示,稱之為“量反應(yīng)”。
2、 質(zhì)反應(yīng)  有些藥理效應(yīng)表現(xiàn)出反應(yīng)性質(zhì)的變化,只能用陽性或陰性表示,也稱全或無反應(yīng)。
3、 極量是指達(dá)到最大的治療作用但尚未引起毒性反應(yīng)的劑量,超過了即可能引起中毒。
4、 效應(yīng)強(qiáng)度只表示藥物達(dá)到一定效應(yīng)所需的劑量,它反映藥物與受體的親和力,常用產(chǎn)生50%最大效應(yīng)時(shí)的劑量來表示,稱為半數(shù)有效量(ED50)
5、 半效致死量(LD50):引起半數(shù)動(dòng)物死亡的劑量稱為半數(shù)致死量
(LD50↗    ,毒性。
             半數(shù)致死量(LD50)
6、 治療指數(shù)=———————。此值越大越安全。
             半數(shù)有效量(ED50)
7、 安全范圍:用TD5與ED95之間的距離來衡量藥物的安全性更為合理,兩者之間的距離稱為安全范圍,其值越大越安全。
(四)受體的特征:
1、 飽和性
2、 專一性
3、 可逆性
4、 高靈敏度
5、 高親和性
6、 多樣性
...
文章錄入:凌云    責(zé)任編輯:凌云 
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