2019年度中級(jí)衛(wèi)生資格考試公共衛(wèi)生大綱-相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識(shí)

單 元

細(xì) 目

要 點(diǎn)

要求

一、緒論

1．社會(huì)醫(yī)學(xué)基本概念

（１)學(xué)科性質(zhì)
（２)健康概念

掌握
掌握

２．社會(huì)醫(yī)學(xué)的研究對(duì)象

（１)社會(huì)衛(wèi)生狀況和人群健康狀況
（２)影響人群健康的因素，特別是社會(huì)因素
（３)社會(huì)衛(wèi)生策略

掌握
掌握

熟悉

３．社會(huì)醫(yī)學(xué)的發(fā)展

（１)社會(huì)醫(yī)學(xué)的萌芽
（２)西方社會(huì)醫(yī)學(xué)的建立和發(fā)展
（３)我國(guó)社會(huì)醫(yī)學(xué)的建立和發(fā)展

了解

二、醫(yī)學(xué)模式與
健康觀(guān)

1．醫(yī)學(xué)模式的概念

（１)醫(yī)學(xué)模式是醫(yī)學(xué)實(shí)踐的總結(jié)
（２)醫(yī)學(xué)模式是指導(dǎo)醫(yī)學(xué)實(shí)踐的自然觀(guān)和方法論

了解

2．醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)變

醫(yī)學(xué)模式的發(fā)展階段及其特點(diǎn)

熟悉

3．現(xiàn)代醫(yī)學(xué)模式

（１)現(xiàn)代醫(yī)學(xué)模式的產(chǎn)生動(dòng)因
（２)生物-心理-社會(huì)醫(yī)學(xué)模式的基本內(nèi)容

了解

掌握

4．現(xiàn)代醫(yī)學(xué)模式健康觀(guān)和醫(yī)學(xué)優(yōu)先戰(zhàn)略

（１)引發(fā)對(duì)醫(yī)學(xué)目的的重新審視
（２)對(duì)衛(wèi)生服務(wù)的影響
（３)對(duì)醫(yī)學(xué)教育影響
（４)對(duì)預(yù)防醫(yī)學(xué)的影響
（５)對(duì)臨床醫(yī)學(xué)的影響
（６)對(duì)健康狀況評(píng)價(jià)的影響

熟悉
熟悉
熟悉
熟悉
熟悉
熟悉

三、社會(huì)因素和
健康

1.社會(huì)因素概述

(1)概念
(2)影響健康的特點(diǎn)
(3)影響健康的機(jī)制

掌握
掌握
掌握

2.社會(huì)經(jīng)濟(jì)與健康

(1)經(jīng)濟(jì)與健康的關(guān)系
(2)經(jīng)濟(jì)水平低下對(duì)健康的作用
(3)經(jīng)濟(jì)發(fā)展促進(jìn)健康水平的提高
(4)健康水平的提高促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展

掌握
掌握
掌握
掌握

(5)經(jīng)濟(jì)發(fā)展帶來(lái)的負(fù)面作用
(6)社會(huì)階層與健康
(7)社會(huì)營(yíng)養(yǎng)與健康

掌握
掌握
掌握

3.社會(huì)發(fā)展與健康

(1)社會(huì)制度與健康
(2)社會(huì)關(guān)系與健康
(3)人口發(fā)展與健康
(4)衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展與健康

掌握
掌握
掌握
掌握

4.社會(huì)文化與健康

(1)文化的概念
(2)教育對(duì)健康的影響
(3)風(fēng)俗習(xí)慣對(duì)人群健康的影響

掌握
掌握
掌握

5.社會(huì)心理行為與健康

(1)應(yīng)激與健康
(2)生活事件與健康

掌握
掌握

6.生活方式與健康

生活方式的概念及其對(duì)健康的影響

掌握

四、社會(huì)醫(yī)學(xué)研
究方法

1．社會(huì)醫(yī)學(xué)研究方法的類(lèi)型

(1)調(diào)查研究
(2)實(shí)驗(yàn)研究
(3)健康狀況評(píng)價(jià)
(4)健康危險(xiǎn)因素評(píng)價(jià)
(5)生活質(zhì)量評(píng)價(jià)
(6)衛(wèi)生服務(wù)研究

掌握

2.定性和定量研究

(1)區(qū)別
(2)定性研究的應(yīng)用

熟悉
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3.社會(huì)調(diào)查研究的基本程序

(1)提出研究問(wèn)題
(2)設(shè)計(jì)研究方案
(3)收集質(zhì)料
(4)分析資料與解釋結(jié)果
(5)散發(fā)和應(yīng)用研究結(jié)果

掌握
掌握
熟悉
掌握
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4.問(wèn)卷調(diào)查

(1)概念
(2)分類(lèi)
(3)基本結(jié)構(gòu)
(4)問(wèn)卷設(shè)計(jì)的步驟
(5)問(wèn)卷設(shè)計(jì)的注意事項(xiàng)

了解
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了解
了解
了解

5.問(wèn)卷的信度與效度

(1)信度的概念及主要方法
(2)效度的概念

了解
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6.觀(guān)察法

觀(guān)察法的概念、分類(lèi)、功用及優(yōu)缺點(diǎn)

熟悉

7.個(gè)別深入訪(fǎng)談

個(gè)別深入訪(fǎng)談的概念、功用及優(yōu)缺點(diǎn)

熟悉

8.專(zhuān)題小組討論

專(zhuān)題小組討論的概念、應(yīng)用及優(yōu)缺點(diǎn)

熟悉

五、健康狀況評(píng)
價(jià)

1.健康狀況評(píng)價(jià)的單一指標(biāo)

(1)相關(guān)指標(biāo)
（2)衛(wèi)生保健指標(biāo)
(3)健康狀況指標(biāo)

掌握
掌握
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2.健康狀況綜合評(píng)價(jià)

(1)發(fā)展綜合指標(biāo)的原因

掌握

(2)常用綜合指標(biāo)

掌握

六、健康危險(xiǎn)因
素評(píng)價(jià)

1.概述

(1)健康危險(xiǎn)因素的概念和特點(diǎn)
（2)健康危險(xiǎn)因素評(píng)價(jià)的概念
(3)慢性非傳染性疾病的發(fā)展過(guò)程

了解
了解
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2.健康危險(xiǎn)因素評(píng)價(jià)的計(jì)
算

(1)收集資料
(2)分析資料

了解
了解

3.健康危險(xiǎn)因素評(píng)價(jià)

(1)個(gè)體評(píng)價(jià)的類(lèi)型和優(yōu)缺點(diǎn)
(2)群體評(píng)價(jià)

了解
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七、生活質(zhì)量評(píng)
價(jià)

1.生活質(zhì)量的概念和內(nèi)容

(1)生活質(zhì)量和生命數(shù)量的概念
(2)健康相關(guān)生活質(zhì)量
(3)健康相關(guān)生活質(zhì)量特征

掌握
掌握
掌握

2.健康相關(guān)生活質(zhì)量評(píng)價(jià)的內(nèi)容

(1)軀體健康
(2)心理健康
(3)社會(huì)功能
(4)一般性感覺(jué)
(5)主觀(guān)健康的定義

熟悉
熟悉
熟悉
熟悉
熟悉

3.生活質(zhì)量的測(cè)量工具

(1)量表的效度
(2)量表的信度

了解
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4.生活質(zhì)量評(píng)價(jià)的應(yīng)用

生活質(zhì)量評(píng)價(jià)的內(nèi)容和方法

掌握

八、社區(qū)衛(wèi)生服
務(wù)

1.基本概念

(1)社區(qū)的定義
(2)社區(qū)發(fā)展的概念
(3)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的內(nèi)容

掌握
掌握
掌握

2.社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的對(duì)象

社區(qū)內(nèi)的全體人群

掌握

3.社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的特點(diǎn)

(1)以生物-心理-社會(huì)醫(yī)學(xué)模式為指導(dǎo)
(2)是基層醫(yī)療、預(yù)防、保健服務(wù)
(3)以預(yù)防為導(dǎo)向的服務(wù)
(4)綜合性服務(wù)
(5)持續(xù)性服務(wù)
(6)協(xié)調(diào)性服務(wù)
(7)可及性服務(wù)
(8)以家庭為單位的服務(wù)
(9)以社區(qū)為單位的服務(wù)
(10)團(tuán)隊(duì)合作的工作方式

熟悉

4.社區(qū)診斷

(1)確立主要衛(wèi)生問(wèn)題
（２)確定高危人群
（３)確定主要危險(xiǎn)因素

熟悉
熟悉
熟悉

九、社會(huì)衛(wèi)生
策略

1．全球衛(wèi)生政策與初級(jí)衛(wèi)
生保健

（１)初級(jí)衛(wèi)生保健的基本內(nèi)容
（２)２１世紀(jì)人人享有衛(wèi)生保健

掌握
熟悉

（２)中國(guó)的衛(wèi)生策略

熟悉